【正文】 ，進行常規(guī)訓練。 八、。 個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌面的物品要擺放整齊，認真做好眼保健操和廣播操。（班主任工作計劃）教育學生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。 課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。 五、安全紀律方面： 教育學生 團結(jié)同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。 具體方案：全班展開小組之間的競爭；同學之間也找好自己的對手進行競爭。耐心細致的做好問題學生的教育工作，幫助他們樹立自信心，改掉缺點，養(yǎng)成良好的行為習慣，健康快樂的成長！ 四、教學方面： 重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。 認真開展“我為班牌添光彩”教育活動。 （ 2）遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學生做文明學生。 充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學生進行思想品德教育。 三、思想方面： 利用班隊會大課間活動時間帶領(lǐng)學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，讓學生按要求去做，同學間互相監(jiān)督，由班干部負責檢查。其次，由于學生多 來自不同的各個村莊，學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。 學生的基本知識和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習慣不太好。我要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康快樂的成長。善于發(fā)現(xiàn)后學生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理，深于父母，細如魚絲，區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。特別是那些學習差，性格孤僻，頑皮搗蛋的學生，必須做好這些特殊學生的教育工作。 （ 2）選 拔、培養(yǎng)和使用班干部。 組織和培養(yǎng)班集體。 （ 1）組織學生參加每周的升國旗儀式和指導學生的課間操。 （ 3）做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。 （ 2）不定期檢查學生的作業(yè)。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》《每月一事》的落實。 第三篇：小學二年級下學期班主任工作計劃 班主任工作計劃 小學二年級下學期班主任工作計劃 本學期，由于學校工作的需要，由我擔任二年級一班的班主任和語文教學工作，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，使本班級在新學期能有更大的進步，特制定班主任工作計劃如下： 一、班級基本情況和目標： 我班共有學生 56 人。 10：進行勤儉節(jié)約教育，對學生進行愛護公物教育。再次進行安全教育，尤其是冬季安全。 7：教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。 5：培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。 3：繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi) 容、加強勞動觀念教育，進行勤工儉學活動，搞好個人和集體衛(wèi)生。 八、班級主題活動安排： 1：加強安全教育，學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。 個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌面的物品要擺放整齊，認真做好眼保健操和廣播操。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。 課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。 五、安全紀律方面： 教育學生團結(jié)同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。同學之間也找好自己的對手進行競爭。 注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。 切實開展并落實學校組織的各項活動。 樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。 (1)每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著整潔，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結(jié)合起來，要求學生每天佩帶紅領(lǐng)巾。 根據(jù)學校的部署，嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位 學生養(yǎng)成良好的行為習慣。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。 小學班主任下學期工作計劃 4 20xx 年的新學期開始了，為了在新的學期里把工作做好，把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計劃如下： 一、班風：團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新 二、學生現(xiàn)狀分析： 五年級一班共有 52 人，男生 32 人，女生 20 人，班干部 8 人，大隊長 1 人，中隊長 2 人。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟 學生心靈的鑰匙。這學期我將采取班干部輪流制 (包括班長和組長 )，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌洞勤清，物品勤擺，兩操認真做。俗話說，病從口入。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。我將針對學生的年齡特點，開展 跳繩、做游戲、踢毽子等活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓 教于樂。 課間紀律 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。因而，我從以下幾點入手： 課堂紀律 首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。如：對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用 誰的小樹長得最直 的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點 、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。 4．加強自主作業(yè)時的自主管理。 2．做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。 5．出操做到快、靜、齊。 3．適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度 4．作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。 4．適時開展青春期心理專題會。 2．定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。 4．與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。 2．鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。 一、班級情況分析 從上學期的各方面情況來看，本班總體還是 —— 班風積極健康向上，學生思維活 躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐 漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。 自信固然有，但另外的三分我不敢奢望（暫時）。 小學班主任下學期工作計劃 2 又是一學期開始了，區(qū)別于上學期的計劃，這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一點自信在作祟，那是盲目的，說白了就是“三分鐘熱度”。 (5)認真開展好家訪、來訪工作。 (3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。 (2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。 ，促進身心健康。 (二 )奮斗目標： ，增強集體凝聚力。 ，使其身心都能得到健康地發(fā)展。 、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。 三、班級工作重點及目標班級教育工作 重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團 結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。身體素質(zhì)本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動 。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的 關(guān)注。學習方面：學生熱愛學習，有良好的學習習慣。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。 二、學生現(xiàn)狀分析 本班共有學生 17 人，其中男生 8 人，女生 9 人。 第二篇：小學班主任下學期工作計劃小學班主任下學期工作計劃1 本學學期我繼續(xù)擔任學堂村小學五年級班主任工作，二零一零至二零一一學年第二學期已經(jīng)開始了，為了更好地開展工作，為了在新的學期里把工作做好，把我班重新塑造一個新的一面，特制定班主任工作計劃如下： 一、指導思想 以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德， 上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實 施切實有效的學生心理健康教育。 10：進行勤儉節(jié)約教育，對學生進行愛護公物教育。再次進行安全教育，尤其是冬季安全。 7：教育 學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。 5：培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。 3：繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容、加強勞動觀念教育，進行勤工儉學活動，搞好個人和集體衛(wèi)生。 八、班級主題活動安排： 1：加強安全教育，學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。 個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌面的物品要擺放整齊，認真做好眼保健操和廣播操。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。 課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。 五、安全紀律方面： 教育學生團結(jié)同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。同學之間也找好自己的對手進行競爭。 注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。 切實開展并落實學校組織的各項活動。 樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。 (1)每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著整潔，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱 國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結(jié)合起來，要求學生每天佩帶紅領(lǐng)巾。