初一下學期班主任工作計劃[共五篇]-文庫吧資料
2024-10-03 20:32本頁面
【正文】 將繼續(xù)通過講述典型事例，對其進行安全教育，培養(yǎng)學生的應急能力：如果遇到特殊危急情況，你將如何應對，才能將危險降低到最低。六家校聯(lián)合為加強與家長的交流，我創(chuàng)建了家長交流群，同時還和家長通過電話，短信的方式進行溝通。五全面了解學生我班級內(nèi)以創(chuàng)建了屬于自己的班群，這為我了解學生動態(tài)提供了一種途徑。再者，對學生進行勵志教育，讓其認識到自己已長大，要珍惜時間，為夢想拼搏，不虛度每一天。首先要培養(yǎng)他們優(yōu)良的品性，誠實善良正直，團結(jié)友愛，學會對別人寬容，換位思考習慣問題一直強調(diào)，但還需繼續(xù)強化，如安全意識，問好，出勤，各科學習習慣，作業(yè)完成，衛(wèi)生保持，著裝禮貌等。對某些方面弱的同學，引導學生諒解，學會換位思考，不嘲笑，不孤立，團結(jié)友愛，互幫互助，爭取在追逐夢想的路上，不讓任何一位學生掉隊，以“不拋棄，不放棄”為班級理念。對于成績相對落后的同學，不斷給與鼓勵，告知初一是一個新的起點，只要你努力，就你會取得理想的成績。對于成績好的同學，鼓勵其幫助，帶動其他同學的學習，不允許嘲笑成績暫時老后的同學。4成立監(jiān)督委員會，監(jiān)督班委工作，以確保班級量化的公平性，保證班級秩序的正常健康運行。組成員寫出自己的調(diào)整措施，并將措施張貼于墻上。按評定結(jié)果優(yōu)先參與班級事務。每月一大評，月之星。量化細則包括：衛(wèi)生，出勤，紀律，作業(yè)，其他等項。學生分別取了適合本組特色的名字完善各塊量化，加強合作競爭在頒布新的班級管理條例時，我先咨詢了班里同學的意見，之后根據(jù)本班實際情況制定了新的量化制度，以響應小組合作競爭制。確定好小組成員后，再將其整體調(diào)位，方便課上討論，及小組合作量化的執(zhí)行。二 班級常規(guī)建設的創(chuàng)新：小組合作競爭量化制為配合新班級量化制的運行，我進行了一些前期準備：重整座位，均衡小組我班分成了八個小組，班級前八名，作為組長，每人帶領一個小組。每周五，班委間召開班委會，主要讓班委總結(jié)班內(nèi)本周情況，包括出勤，作業(yè)，衛(wèi)生，紀律，著裝禮貌，同時讓班委為班級事務進言獻策；并針對情況向我報告，并在班上進行分析點評。只有班級整體優(yōu)秀，營造良好的環(huán)境，個人才能得到最優(yōu)的發(fā)展。這樣每科兩位課代表，分工合作，及時反饋班里及任課老師的信息。三個班長是我精心選出來的，這三位學生都是成績優(yōu)秀，品行端正，上學期各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學生?，F(xiàn)簡而談之：一新班委的創(chuàng)建及完善鑒于去年，有些班委執(zhí)行力不足，難負重任。第二篇：初一下學期班主任工作計劃班主任工作計劃新學期，新氣象。交流德育科研成果。七月份：散學式。六月份：期末考試動員。五月份：結(jié)合“五四”運動，開展以國歌為主題的歌詠比賽。四月份：開展“成才教育”活動。禮儀教育和感恩教育的主題班會和主題專刊。三月份：學習《守則》和《規(guī)范》，制定個人學習計劃。開好第一周班會；辦好第一期黑板報；舉行好第一次升旗儀式；調(diào)整、組建好班委會；制定好班級新學期計劃。具體工作安排：二月份：開學前準備工作，開展凈化、綠化、美化校園、班級環(huán)境活動。⑸、成才教育：本學期把成才教育作為青少年思想品德教育的重要內(nèi)容。⑶、禮儀教育：注重培養(yǎng)有教養(yǎng)、知禮儀的人。⑴、規(guī)則教育：以《七年級學生日常行為規(guī)范》為主要依據(jù)，重點抓好“養(yǎng)成道德習慣”的教育。通過以上舉措，在班上形成一種比學趕幫的學習氛圍。本學期將在獎勵挑戰(zhàn)成功者之后，進一步完善“對手賽”。上學期根據(jù)學校要求，實行了“對手賽”，因為準備倉促，未及細細規(guī)劃，只以上期中考試成績?yōu)榛A，以期末考試總分成績?yōu)橐罁?jù)，自定對手挑戰(zhàn)或應戰(zhàn)。其他學生可以自組三人團體成立互助小組，大考過后根據(jù)情況進行設獎，三人均有進步，從班費中撥資金每人獎勵五元。結(jié)果卻事與愿違，全班
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