【正文】 有紫荊花、蓮花、葵花??一陣微風(fēng)吹來，它們的香氣飄進(jìn)了動(dòng)物們的鼻子里，蝴蝶們聞到了，連忙飛來，在花叢中嬉戲，小蜜蜂也聞到 了這種香氣，用最快的速度趕來采蜜。有時(shí)間的話，歡迎你們到我的校園去做客哦 ! 小學(xué)作文校園的景色 2 “叮鈴鈴 !叮鈴鈴 !”鬧鐘響了，陽光明媚的早晨來了，我們高興地背著書包去上學(xué)。蝴蝶們?cè)诨ǘ渲型嫫鹆俗矫圆兀?而勤勞的蜜蜂卻忙著采蜜。風(fēng)婆婆也趕來喝彩，它把清香送給了花姑娘，于是花朵姑娘就為風(fēng)婆婆跳了一曲舞。多得不計(jì)其數(shù)。一場春雨降臨，小草在雨中擺動(dòng)著身子，好像在說：“下吧，下吧，我要快快長大 !”春雨過后，晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。粗大的樹干上有許許多多的樹枝，樹枝上新葉子嫩嫩的，綠綠的，微風(fēng)吹過，葉兒就唱起了歌，“沙沙， 沙沙沙。 小學(xué)作文校園的景色 1 走進(jìn)校園，一陣清香撲鼻而來，那香味是從樟樹上散發(fā)出來的。 美麗的花壇給我們一小塊自然空間，讓同學(xué)們暫時(shí)忘卻緊張的學(xué)習(xí)，全身心放松，就像一個(gè)心靈的加油站，我們能不喜歡它嗎 ! 第三篇：小學(xué)作文校園的景色 小學(xué)作文校園的景色 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。 中午，烈日當(dāng)空，花壇里的花草形態(tài)各異：有的抬起“頭”，好像一點(diǎn)不怕太陽；有的花朵低著“頭”，好像怕曬黑“面孔”?！? 早上，這里一片生機(jī)勃勃，微風(fēng)一吹來，花壇里的花朵搖頭晃腦，仿佛對(duì)同學(xué)們說：早上好！如果有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到來參觀指導(dǎo)，它們好像對(duì)來客們說：您們好！歡迎光臨！到了上課的時(shí)間，兩個(gè)花壇四周寂靜，只有一些小昆蟲在這里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏著一首美妙的樂曲。這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會(huì)看到它。它們每天陪伴著我們，經(jīng)過不知多少春夏秋冬，仍然生機(jī)勃勃。 校園的一角 我愛我的校園，更愛校園的一角 —— 花壇。因?yàn)闄鸦◤堥_它那茂盛的枝葉，像一把大傘，在為我們遮擋炙熱的陽光；而櫻花自己，卻頂著火辣辣的太陽，耷拉著腦袋，好像熱得喘著粗氣，已沒有一絲氣力。 我愛櫻花，愛它的無私奉獻(xiàn)。 我愛櫻花，愛它的美麗無比。 我愛櫻花，愛它的堅(jiān)強(qiáng)。你難道不會(huì)被這里的一切深深陶醉嗎？ 校園的櫻花樹 “不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。 校園的春 我愛校園里那綠意盎然的夏天，愛校園里那碩果累累的秋天，也愛那潔白無瑕的冬天，但是，我更愛校園里那鳥語花香的春天。 蒼翠的大樹，你帶給了我快樂，給學(xué)校添加了生機(jī)。雪花一朵一朵的飄著，這時(shí)它的枝頭上又開了許許多多的‘菊花’。 秋天，大風(fēng)狂吼著，把那淡黃的樹葉吹掉了，但那大樹依然依然挺拔真自己的身軀，沒一點(diǎn)要彎 腰的意思，仿佛是我們學(xué)校堅(jiān)強(qiáng)的小士兵。 夏天，我們跑在它的下面乘涼，嬉戲。下課時(shí)，我們?nèi)バ蕾p它。雖然只有松樹和桂花樹的綠，但還有綠，你會(huì)覺得太少了，但這點(diǎn)綠能不讓你震驚嗎？它們能在寒冷的冬天生長，它們有多么頑強(qiáng)的生命呀 !這就是我們的學(xué)校， 歡迎你們來我學(xué)校玩！ 校園的大樹 我愛校園中五顏六色的花兒，我愛校園里高大的教學(xué)樓，我愛校園的藝術(shù)墻 ......我愛校園里的每一個(gè)角落，但我最愛的是校園里蒼翠的白楊樹。 冬天，學(xué)校下起了鵝毛大雪，校園被籠罩在冰雪之中。它們挺身而出，精神飽滿。 秋天，樹的葉子枯萎了，花也枯萎了?；▋阂查_得格外茂盛，重遠(yuǎn)望去，就像一面五彩繽紛的鏡子。這個(gè)花壇是長方形的。有水仙、杜鵑、牡丹、玫瑰。樹上的葉子剛冒芽。 春天，我們學(xué)校東邊是一棵以有幾百年歷史的大榕樹，北邊是一個(gè)大花壇。教學(xué)樓像一位和藹的老師；精心教育我們，我愛我的教學(xué)樓。 三層也就是四至六年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，有美術(shù)教室，是幫助我們畫一副美麗的畫面，還有老師們的辦公室，老師們?cè)谀睦锝o我們批改作業(yè)，還忙來忙去很辛苦。 一樓也就是小朋友學(xué)習(xí)的地方，那里有，科學(xué)教室，音樂教室，舞蹈教室。一進(jìn)大門就看見操場和主席臺(tái)，還有我們學(xué)習(xí)的地方 ，那就是教學(xué)樓它是一個(gè)品字型的，外面的磚都是深紅色的，四周還有緑化帶。這就是一個(gè)能讓我們哭，能讓我們笑的學(xué)習(xí)樂園。 在教室的上面，便是明亮的燈了。 在前墻的正中和后墻的正中一共有兩塊淡綠色的黑板。比如《流浪狗和流浪貓 》啦，《單翼天使不孤單》啦，《親愛的笨笨豬》啦，搞笑系列的《爆笑校園》啦等等。在講臺(tái)正對(duì)面，第二排的右數(shù)第二個(gè)是誰的座位？哦？讓我來瞧一瞧，哎？那不是我的座位嘛！走近一看，我的桌肚異常干凈，桌椅一塵不染。上面整齊擺放著粉筆盒，黑板擦，還有幾枝紅筆。 我的教室 我們的教室在新教學(xué)樓的二樓，教室朝南。在榕樹的后面是塑膠大操場，紅紅的跑道布滿了我們輕盈的步伐，中間綠色的籃球場格外醒目，就像一串紅項(xiàng)鏈上鑲著一塊綠寶石，下課時(shí)，操場上熱鬧非凡，就像炸開了鍋，你可以時(shí)時(shí)看到快樂的笑臉，耳邊傳來的是開心的笑語。 在榕樹的前面是個(gè)小魚池，里面有五彩斑斕的金魚在自由自在地游來游去，有不少的同學(xué)都聚集在那觀賞，有時(shí)候還會(huì)偷偷地喂食呢！魚池中央是造型奇特的假山，它旁邊的花盆里裝盛著一粒銀白色的不銹鋼球，在陽光下閃閃發(fā)光，就像一朵含苞欲放的太陽花，或許它寓意著我們是朝氣蓬勃的新一代。夏天的時(shí)候，老榕樹好似校門口的一把巨大的遮陽傘，幫我們遮住炎炎酷熱；下雨時(shí)，大榕樹又好似一把大雨傘，幫我們擋風(fēng)遮雨。榕樹的葉子真綠啊！從樓上往下看，綠油油的閃閃發(fā)光，就像鋪滿了翡翠一樣 蒼翠欲滴。 每當(dāng)下課的時(shí)候，就有不少的同學(xué)在榕樹旁嬉戲，這棵老榕樹高過三層樓，一直以來挺立在操場邊，就像個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，每天都守護(hù)著我們美麗的校園。三個(gè)球狀的可愛植物并排站著；四棵高聳入云的假檳榔立在花草叢中；一種不知名的綠色小樹像一位亭亭玉立的姑娘；滿是葉子的映山紅露出了紅嫩的花苞??真是形態(tài)萬千！ 我愛 我的校園，更愛學(xué)校的操場。它激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)。無論風(fēng)吹日曬，它總是矗立在教學(xué)樓的中間。夏天，它為人們遮陽避暑；冬天，它為校園增添了一抹生機(jī)。它枝繁葉茂，巨大的樹冠像傘一樣向天空撐開。每天早上，同學(xué)們都要下到操場做廣播體操，隨著音樂的響起，同學(xué)們整齊一致地做著早操，把身上的寒冷拋棄，迎來新一天的快樂和活力 。每當(dāng)下課鈴聲敲響的時(shí)候，同學(xué)們就像出籠的小鳥一樣奔向?qū)挻蟮牟賵觥? 學(xué)校的操場是橢圓形的， 200 米長的紅色塑膠跑道圍繞著綠色的橡膠球場，從高處看就像是紅色花邊里鑲著一塊碧綠的寶石。 啊！美麗的校園被秋姑娘的五彩筆，畫得多么美麗，多么迷人！所以，我喜歡我的校園，更喜歡秋色的校園！ 第二篇：校園的景色作文 校園的操場 我的學(xué)校坐落在美麗的西湖畔。 我們學(xué)校大門前有一個(gè)小小的池塘，它圍著中間的小竹繞了個(gè)圈。小學(xué)生在 操場上聞到了月季的花香，同學(xué)個(gè)個(gè)臉上都掛著笑容。 秋天的早晨，太陽公公早早的起床，看著小學(xué)生上學(xué)去；太陽公公喚來了秋姑娘，秋姑娘在我們的校園里玩耍；秋姑娘玩著玩著，一不小心就把樹上的葉子吹了下來，黃色的樹葉像一只只黃蝴蝶在跳舞，慢慢飄下來。 這就是 春天的校園，她在我的心目中永遠(yuǎn)都是那么美麗。池塘里還有一些噴泉，池邊還有許多音樂石。 教學(xué)樓下來，你就能看到一個(gè)大池塘，池塘里的水清澈見底，十分明亮，池里有許多魚兒，有大的，小的，紅的，白的，黃的??數(shù)都數(shù)不清。旁邊有幾棵桂花樹，它是我們的校樹?；▓@里種滿了樹，天熱時(shí)，這些樹就成了你的“遮陽傘”，為 你遮擋炎熱?；▓@可以說是學(xué)校中最美的地方了。它的意思就是在學(xué)校里學(xué)習(xí)時(shí)，北海小學(xué)是我的驕傲，而畢業(yè)之后，北海小學(xué)能培養(yǎng)出這么多出色的學(xué)生而感到驕傲。 小 學(xué)作文校園的景色 14 春天是個(gè)美麗的季節(jié)，萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞??在我心目中，春天的每一處景物都是美麗的，我們的校園也不例外。 這就是我最喜愛的校園風(fēng)景線 —— 操場，它帶給我們快樂，帶給我們開心。 上課時(shí)，操場上歡聲笑語，大家在一起開心地玩耍。大草坪分為淺綠和墨綠，一道道，很容易區(qū)分。 操 場上還有一個(gè)籃球場，籃球場有兩個(gè)鮮紅的籃球架，籃球隊(duì)的老師們會(huì)帶著隊(duì)員們?cè)谶@里訓(xùn)練。 操場上的跑道紅白相間，整體是橢圓形的，長約三百米。操場四周圍著一排小樹，光光的樹枝上長著一兩片綠油油的新葉。 小學(xué)作文校園的景色 13 我的校園有高大的教學(xué)樓，色彩斑斕的花壇，還有挺拔的大樹??其中，我最喜愛的是帶給我們快樂的操場。冬天，校園里下大雪的時(shí)候，同學(xué)們堆雪人、打雪仗。夏天，同學(xué)們?cè)谶@里高興地度過自己節(jié)日 — “六一兒童節(jié)” 。有同學(xué)們喜歡的籃球場和足球場，大家可以在這里盡情地釋放自己的能量。操場上有同學(xué)們整齊、協(xié)調(diào)的廣播操隊(duì)伍 。連接啟智樓和宏基樓天橋，有同學(xué)們的書畫展， 素描、毛筆字、國畫、漫畫??都是同學(xué)們的杰作。校園的西側(cè)是啟智樓，一上樓就會(huì)聽到教室里敲打鍵盤的聲音，這一定是學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行習(xí)作練習(xí)。我經(jīng)常會(huì)在那里撿一些美麗的小石頭帶回家呢！ ??！可愛的校園，你好似一位辛勤的園丁，哺育著我們成長。但我最喜歡的是玫瑰花，因?yàn)樗南銡饷匀耍〔輩怖镞€有四個(gè)大蘑菇呢！其中一個(gè)個(gè)兒較大的蘑菇就像一位慈祥的母親把其它三個(gè)蘑菇緊緊地抱住，好像是永不分離一樣！ 最好玩的地方應(yīng)該是木質(zhì)小橋吧！同學(xué)們都把這個(gè)地方當(dāng)做快樂園，一有空閑就愛在小橋上玩耍。那里鳥語花香，空氣清新。瞧！同學(xué)們玩得不易樂呼！有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在踢足球。每天清晨，就會(huì)從各個(gè)教室里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲?！薄八杯h(huán)境優(yōu)美，秀麗動(dòng)人，吸引著許多學(xué)生來學(xué)習(xí)。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上了一層綠色的輕紗。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉動(dòng)聽的歌曲。花壇里的鮮花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇 擁在一起。 瞧，地上的小草睜開眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這光彩奪目的春天。” 我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。 教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個(gè)角落。經(jīng)歷了很多很多事情，唯有這件事情，我一直難以忘記，我特別感謝我的同學(xué)，也感謝充滿“和樂”氣氛的采荷二小校園。到教室我的課桌上一看，書包和飯盒都已整理的井井有條，原來是幾個(gè)我要好的同學(xué)做的，他們商量決定放學(xué)時(shí)幫助駕著我 下樓，送出學(xué)校，我那時(shí)真是感動(dòng)呀。 我在醫(yī)護(hù)室坐了好久，才慢慢恢復(fù)正常，期間毛醫(yī)生幫我做了一些簡單的護(hù)理，并告知我如果再繼續(xù)感到不適，建議到醫(yī)院找專科醫(yī)生仔細(xì)瞧瞧。 那個(gè)時(shí)候，我想哭可又哭不出來，只好抱著頭難受的哼哼。 記得那天是周三下午課間休息，我和同學(xué)正在教室外走廊玩游戲，王倚安也想過來玩，可是他跑得太快了，或者是太激動(dòng)的原因，一下子沖過來就把我