中學(xué)化學(xué)教師述職報告5篇模版-文庫吧資料
2025-04-23 22:22本頁面
【正文】 為我愛這項工作，而且我為這項工作全心身的付出過，雖然伴隨著有失敗與無奈，但更有成功的喜悅和滿足的微笑。本人除堅持備好課、上好課外，還按學(xué)校要求制定教學(xué)研究課題，針對該課題，搜集理論指導(dǎo)材料，用理論指導(dǎo)實踐， 在實踐中豐富、調(diào)整、優(yōu)化理論。經(jīng)過師生一年的共同努力，大多數(shù)學(xué)生順利闖過學(xué)業(yè)水平考試關(guān)，較完滿地完成了學(xué)校交給的任務(wù)。對我任教的高中的學(xué)生來說，學(xué)業(yè)水平考試 是他們最重要的一場攻堅戰(zhàn)。由本人承擔(dān)的公開課受到了同科組老師及主管領(lǐng)導(dǎo)的肯定，學(xué)生在統(tǒng)考中的成績優(yōu)秀。同時在教學(xué)過程中，注意挖掘素材，使用多種方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，誘發(fā)他們愛學(xué)、樂學(xué)的愿望，并使之轉(zhuǎn)化為學(xué)會、學(xué)好的具體行為。高一是個轉(zhuǎn)折點，化學(xué)科的內(nèi)容一下子比初中加大加深了許多，很多即使在初中成績較好的同學(xué)，都因為在高一學(xué)不好，而導(dǎo)致整個高中階段的化學(xué)都學(xué)不好，從而使成績急轉(zhuǎn)直 下。并多 從學(xué)生“學(xué)”的角度去考慮怎樣上好一節(jié)課，做到既備教材、又備學(xué)生；既備教法又備學(xué)法，為上課作好充分準備；（ 2）多聽同科組或其他科組老師的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)別人豐富的教學(xué)經(jīng)驗。課上得好與壞，備課是關(guān)鍵。于是我積極從幾方面做好：（ 1）認真?zhèn)浜妹抗?jié)課。 2021 年是本人參加工作的第一年，擔(dān)任高一級化學(xué)教學(xué)。為此我把初中到高中的化學(xué)課本進行深入細致的閱讀、研究，并把大學(xué)知識與中學(xué)知識相聯(lián)系，力求追根溯源，融會貫通；在教學(xué)基本功方面，我特別注意在語言表達能力、組織管理能力、書寫能力，總結(jié)能力方面下功夫；在教學(xué)方法及藝術(shù)方面， 我虛心向有經(jīng)驗的老師請教，積極聽課，認真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍雜志，努力提高教學(xué)藝術(shù)。 二、教學(xué)、教研方面 教師總是通過所任教的學(xué)科進行教學(xué)和教育活動，引導(dǎo)學(xué)生認識世界，發(fā)展智力，培養(yǎng)高尚品德和情操的。 一、思想政治方面 作為一名青年教師，參加工作以來，我處處嚴格要求自己，注意政治理論學(xué)習(xí)，積極參加黨支部生活，堅持學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國特色的社會主義理論，注重理論聯(lián)系實際，加強自身的思想理論修養(yǎng)；堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作上樂業(yè)敬業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，滿腔熱情地投身到工作中，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系，使自己的教學(xué)工作在大家的支持和幫助下得以順利進行。在參加工作的幾年中，我一直都能服從學(xué)校的工作安排，愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，認真完成學(xué)校交給的任務(wù)。同年七月到永順一中擔(dān)任化學(xué)教師。 回顧這幾年的工作，本人雖然取得些進步和成績，但還存在許多不足，有待改進和繼續(xù)努力！我將一如既往，踩著時代的節(jié)拍，腳踏實地，不斷完善自我，超越自我，把青春和熱血奉獻給我深愛的教育事業(yè)。在 20212021 學(xué)在班級管理方面取得的成績?nèi)缦拢?20212021 學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研測試中獲“學(xué)習(xí)成績先進班”稱號； 20212021 學(xué)第二學(xué)期期中考試中獲“學(xué)習(xí)成績先進班”稱號； 20212021學(xué)第二學(xué)期每個月的文明班評比，獲兩次文明班稱號； 20212021學(xué)第一學(xué)期每個月的文明班評 比，獲一次文明班稱號； 四、繼續(xù)教育方面 為了提高教學(xué)理論功底，豐富教學(xué)手段，本人積極參加各類繼續(xù)教育。通過培育一個優(yōu)秀的班干部隊伍，帶動良好班風(fēng)的形成。課堂上采用多種有效的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生興趣，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，并不斷進行課堂教學(xué)的改革，提高課堂教學(xué)效率，為他們成為“創(chuàng)新型”人才打下扎實的基礎(chǔ)。
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