個(gè)人職業(yè)規(guī)劃參考例文推薦5篇-文庫(kù)吧資料
2025-04-23 21:33本頁(yè)面
【正文】 工作強(qiáng)度也較大；其次，作為剛剛離開(kāi)學(xué)校的畢業(yè)生，直接進(jìn)入公司工作，可能面臨諸多生活上的麻煩要自行 解決。職業(yè)目標(biāo) 3—— 公司就業(yè) 職業(yè)目標(biāo)：進(jìn)入知名的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用型或研究型企業(yè)從事策劃、營(yíng)銷類工作。 職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)：首先，面臨跨專業(yè)就業(yè)的選擇，可能會(huì)存在對(duì)新聞專業(yè)理論知識(shí)缺乏的劣勢(shì)；其次，近年來(lái) 新聞機(jī)構(gòu)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)陡然激烈，就業(yè)機(jī)遇多、風(fēng)險(xiǎn)大。 職業(yè)目標(biāo) 2—— 新聞編輯 職業(yè)目標(biāo)：進(jìn)入廣州本地報(bào)業(yè)集團(tuán)或國(guó)內(nèi)知名的 IT 新聞網(wǎng)站。 職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)：首先，來(lái)自家庭、自身、社會(huì)三方面的三個(gè)原因造成目前參加考研的困難，而這三個(gè)原因在短期內(nèi)克服也有相當(dāng)困難；其次，因?yàn)楸拘Ｑ芯可簭氖轮R(shí)產(chǎn)權(quán)法，尤其是網(wǎng)絡(luò)法研究的老師并不多，可能要面臨跨地區(qū)、跨校報(bào)考的風(fēng)險(xiǎn)（最理想選擇為上海華東政法大學(xué)），困難較大；最后，目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，使得必須要考慮兩年后研究生就業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，還包括未來(lái)兩 年所需投入的時(shí)間、財(cái)力、精力等成本。 第三篇職業(yè)選擇結(jié)合上述職業(yè)測(cè)評(píng)進(jìn)行的個(gè)人分析，以及自己心目中最理想職業(yè)和目前的實(shí)際情況，我確立以下四種職業(yè)目標(biāo)為發(fā)展方向，并通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)和實(shí)現(xiàn)路徑對(duì)其分別做出分析：職業(yè)目標(biāo) 1——考研深造 職業(yè)目標(biāo)：進(jìn)入更高一級(jí)專業(yè)類政法大學(xué)深造。 （威脅、風(fēng)險(xiǎn)）。（機(jī)會(huì)、機(jī)遇）。（短處、劣勢(shì)）。 四、個(gè)人 SWOT 分析 結(jié)合本人具體情況，包括本人的畢業(yè)院校、專業(yè)學(xué)歷、興趣愛(ài)好、個(gè)人特長(zhǎng)、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)意向等多個(gè)因素，進(jìn)行個(gè)人的 SWOT 分析： （長(zhǎng)處、優(yōu)勢(shì)）。 由于本人在前一項(xiàng)測(cè)評(píng)個(gè)人價(jià)值追求 一項(xiàng)表現(xiàn)為，“期待個(gè)人的努力、能力和眼光能夠得到肯定”，所以本人的職業(yè)能力傾向于積極開(kāi)放、能充分發(fā)揮個(gè)人能力和潛力，并有實(shí)施的空間和舞臺(tái)，在自我實(shí)現(xiàn)取向、才能取向兩個(gè)測(cè)評(píng)項(xiàng)中要求較高。在日常學(xué)習(xí)中也比較注重文書(shū)處理能力和言語(yǔ)思辨表達(dá)能力的提高，這些努力進(jìn)一步完善了個(gè)人的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。首先，自己在大學(xué)里擔(dān)任過(guò)兩個(gè)社團(tuán)的重要職務(wù)，開(kāi)展過(guò)多次有影響力的校園活動(dòng)，這集中體現(xiàn)了本人在管理、策劃和團(tuán)隊(duì)合作方面的才能；其次，通過(guò)自己喜歡的單車旅游（累計(jì)行程已達(dá)兩千余公里），開(kāi)展過(guò)多次戶外社會(huì)考察，到達(dá)范圍包括海南島、粵北、粵西和珠三角等多個(gè)城市，這集中體現(xiàn)了本人的實(shí)踐能力、動(dòng)手能力和執(zhí)行能力；再次，多次參加的兼職活動(dòng)，包括與國(guó)內(nèi)知 名的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)開(kāi)展電子商務(wù)合作，體現(xiàn)了本人能積極融入社會(huì)的能力。 二、個(gè)人綜合素質(zhì)分析 綜合素質(zhì)測(cè) 評(píng)的結(jié)果基本上與本人實(shí)際情況相符，在言語(yǔ)表達(dá)能力、資料分析能力等方面較為突出。 從測(cè)評(píng)結(jié)果來(lái)看，本人適合從事策劃、營(yíng)銷類行業(yè)，富于冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)精神。法律實(shí)務(wù)部門(mén)要求更多的專業(yè)理性和固式思維，而我本人性格不太拘泥于規(guī)則，并在一定條件下過(guò)于感性；雖然法律學(xué)科研究需要相當(dāng)?shù)乃季S活躍性和敏捷性，但本人在研究型測(cè)評(píng)項(xiàng)中表現(xiàn)并不突出，也與本人理想的職業(yè)規(guī)劃相距甚 遠(yuǎn)。首先，本人主修的專業(yè)屬于人文科學(xué)類，在管理型、社會(huì)型等測(cè)評(píng)項(xiàng)比較突出，具備一定的進(jìn)行社會(huì)交往和社會(huì)活動(dòng)能力，比較適合從事實(shí)務(wù)、管理類工作，對(duì)工作的穩(wěn)定性要求不高。 第二篇個(gè)人分析 一、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃分析 測(cè)評(píng)結(jié)果基本上與自己心目中最理想職業(yè)在特點(diǎn)上保持一致。 職業(yè)價(jià)值觀類型：經(jīng)營(yíng)取向（ 7 分）、自我實(shí)現(xiàn)取向（ 8 分）、才能取向（ 7 分）、支配取向（ 8 分）、自尊取向（ 6 分）、自由取向（ 7 分）、家庭取向（ 6 分）、志愿取向（ 6 分）在此僅列出得分比較 高的兩項(xiàng)進(jìn)行分析：自我實(shí)現(xiàn)取向： 優(yōu)勢(shì)在于：獨(dú)立性、主動(dòng)性強(qiáng)，重視他人感受與價(jià)值；做事目標(biāo)明確，有強(qiáng)烈的發(fā)展、肯定、提升意； 劣勢(shì)在于：較主觀，有時(shí)會(huì)不符合實(shí)際情況；一定條件下表現(xiàn)的過(guò)于敏感。 ：言語(yǔ)能力（ 8 分）、數(shù)理能力（ 5 分）、推理能力（ 7 分）、資料分析能力（ 8 分）、人文素質(zhì)（ 8 分） 個(gè)性價(jià)值追求：能夠突破與改革，不拘泥于固定模式；合理調(diào)配、規(guī)劃各類可利用資源，能夠積極尋求最佳解決方案；能力眼光受到肯定，不過(guò)多受外圍環(huán)境影響。只有那樣，規(guī)劃才有意義。當(dāng)然，由于高中時(shí)期我是文科班的 高材生 ，可以歷史地、客觀地看問(wèn)題，同時(shí)負(fù)責(zé)過(guò)學(xué)生會(huì)的活動(dòng)，有一定的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，因此我自認(rèn)為這份規(guī)劃的科學(xué)性還是比較 高的。我在這里想說(shuō)的是：由于我是第一次制定長(zhǎng)期的規(guī)劃，難免有不科學(xué)的地方，還請(qǐng)老師幫忙指出 。 重要的一點(diǎn)：如果在四年的生活中有對(duì)自已成長(zhǎng)有益的什么新的計(jì)劃，一經(jīng)驗(yàn)證可行，即可實(shí)施，本規(guī)劃也將相應(yīng)地被更改。 一有機(jī)會(huì)，特別是打工的時(shí)候留意身邊的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。 大學(xué)期間博覽群書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。 大四看看有沒(méi)有可能有政府部門(mén)或企業(yè)愿意有償贊助我的留學(xué)研究生生活。我希望我流利的英語(yǔ)、大一和大二完美的成績(jī)單以及我勇往直前、為夢(mèng)想努力的精神可以打動(dòng)那位校長(zhǎng)，至少希望可以給他留下比較深刻的印象。大三一年上某個(gè)培訓(xùn)班，大三暑假完成雅斯的考試。 我在大學(xué)畢業(yè)以后的打算是去加拿大的多倫多大學(xué)讀研究生，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我還有很多的艱巨任務(wù)需要去做。 并且這些社會(huì)活動(dòng)最好可以與 面向未來(lái)的準(zhǔn)備 相適應(yīng)。這些活動(dòng)會(huì)對(duì)我的未來(lái)有重大的積極影響。第二，我應(yīng)該在大學(xué)建立一個(gè)穩(wěn)定、健康而且作用巨大的朋友圈。所以，加入共產(chǎn)黨是我的規(guī)劃中很重要的一條。 在這一方面，我最大的夢(mèng)想就是希望能在大學(xué)期間加入中國(guó)共產(chǎn)黨。 所以，我對(duì)學(xué)習(xí)生活方面的規(guī)劃總結(jié)起來(lái)四個(gè)字：艱苦奮斗。同時(shí)也因?yàn)槲乙院蟮陌l(fā)展需要，我必須時(shí)刻熟悉艱苦 樸素的生活條件。 在生活方
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