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正文內(nèi)容

個(gè)人簡單教師述職報(bào)告5篇材料-文庫吧資料

2025-04-23 21:34本頁面
  

【正文】 大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,把握教學(xué)的 `重點(diǎn)和難點(diǎn),注重各年級教材的個(gè)性與共性,尋求知識間聯(lián)系,積極推進(jìn)新課改,認(rèn)真上好每一節(jié)課。擁護(hù)改革開放,擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令,忠誠黨和人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,以身作則,為人師表,教書育人。在工作中,我堅(jiān)持“教育 即服務(wù)”的原則,勤懇盡責(zé),言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人。 個(gè)人簡單教師述職報(bào)告 3 我叫xxx,男,現(xiàn)年x歲, 20xx年 7 月畢業(yè)于河南省襄城師范學(xué)校,同年 8 月參加工作, 20xx年取得小學(xué)一級教師資格, 20xx年 12 月取得河南大學(xué)中文專業(yè)??飘厴I(yè)證書。 九:參加各項(xiàng)活動 我愿意參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,前不久組織 的中小學(xué)教師拔河比賽我積極報(bào)名,雖然,我們沒有獲得名次,但是從參賽到結(jié)束,我感到了教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力,為了集體榮譽(yù),一些不惑之年的教師和年輕教師一樣都是那樣的認(rèn)真、較真、好勝,和不服輸?shù)陌詺狻? 八:班級衛(wèi)生方面 校園、班級、宿舍、餐廳是師生活動、學(xué)習(xí)、休息、就餐的公共場所,無論哪 個(gè)地方不衛(wèi)生都直接影響到我們每個(gè)人的視野健康和身心健康,也會給別人一種無規(guī)矩不成方圓的感覺,所以,無論是我班的教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生還是餐廳衛(wèi)生我都配合班任管理,特別是餐廳衛(wèi)生,一日兩次擦抹打掃,從開始的亂到后來形成的規(guī)范,我和梅梅又是督促,又是指導(dǎo),并親手示范,有時(shí)動手和學(xué)生一起合作完成,有付出就有收獲,餐廳衛(wèi)生的習(xí)慣漸漸形成了。 六:兼職方面 我是一個(gè)科任教師,或許是多年教學(xué)的生涯,養(yǎng) 成了一種習(xí)慣,總覺得我所帶的班級,就是我的班級,只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題的地方,有隱患的地方,我看到的就要管,就要說,讓學(xué)生明白事理,盡量避免不良事件的發(fā)生、發(fā)展,努力協(xié)助班任老師搞好班級管理。 四:在課堂教學(xué)方面 為了上好每一節(jié)課,我總是專研教材,全面了解學(xué)生,找到學(xué)生知識的增長點(diǎn),尋求一種貼近生活、而又使學(xué)生容易接受的學(xué)習(xí)方法,提高課堂教學(xué)效率。 三:安全方面 大家都知道無論是個(gè)人,還是家庭,乃至一個(gè)學(xué)校,安全教育首當(dāng)其沖,擁有了安全,才有未來,才有人生規(guī)劃,才有學(xué)校規(guī)劃,才有事業(yè)前景,才有競爭,才有人類的進(jìn)步。 二:輔導(dǎo)差生方面 我認(rèn)真做好輔差工作 ,針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),積極給予補(bǔ)課、輔導(dǎo),力爭把所誤的知識全部銜接起來。因?yàn)榻處煹墓ぷ鲗ο笫腔钌囊粋€(gè)個(gè)兒童,他們具有很大的可塑性和向師性,這就決定了教師專業(yè)具有強(qiáng)烈的表率性、師范性。工作求真、求實(shí)、求新。 總之,我將永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè),能全面貫徹教育方針。后勤處做了大量工作,當(dāng)然離領(lǐng)導(dǎo)的期望還相差甚遠(yuǎn)。 四、加強(qiáng)了校園綠化美化力度 五、爭取領(lǐng)導(dǎo)重視,搞好了學(xué)校的基建維修和添置工作,改善了辦學(xué)條件。 三、學(xué)校管理 在這一學(xué)年來,我還擔(dān)任了學(xué)校的后勤管理工作,回顧過去一年來的后勤工作,在各級領(lǐng)導(dǎo)尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,后勤工作取得了很大的成績,如質(zhì)如量地完成了年初制訂的工作任務(wù),我的后勤管理工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們 的認(rèn)可,具體表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面: 一、進(jìn)一步嚴(yán)明了財(cái)經(jīng)紀(jì)律、規(guī)范了財(cái)務(wù)管理制度。上課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際反饋情況及時(shí)調(diào)控,面向全體學(xué)生,好、中、差兼顧,發(fā)揮學(xué)生的主體性,體現(xiàn)創(chuàng)新精神。平時(shí)能根據(jù)教材和學(xué) 生實(shí)際制定教學(xué)目標(biāo)。首先遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,認(rèn)真扎實(shí)地做好教學(xué)常規(guī)工作,在落實(shí)常規(guī)中尋求突破。只有超越常規(guī),工作才有可能主動、創(chuàng)新。 二、學(xué)校常規(guī) 常規(guī),就是經(jīng)常實(shí)行的規(guī)矩。通過學(xué)習(xí),我不斷充實(shí)自己,樹立新的教學(xué)觀念。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效,我努力學(xué)習(xí)。面對這種情況,我?guī)椭朔藨卸栊睦?,校正了學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他變的愛學(xué)習(xí)了。通過一段時(shí) 間的觀察,我掌握了該生的一些基本狀況,與他們單獨(dú)交談,讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進(jìn)步。對于少年兒童來說,信任更是推動其上進(jìn)的力量。 信任學(xué)生,尊重學(xué)生。一位合格的班主任不僅能做好優(yōu)秀生的工作,而且更應(yīng)該做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。通過這項(xiàng)活動,同學(xué)之間的凝聚 力大大增強(qiáng),集體榮譽(yù)感也大大增強(qiáng)。這個(gè)活動引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的積極性,一時(shí)間,班級氣氛一下子活躍了起來,學(xué)習(xí)、紀(jì)律、各項(xiàng)活動都有了嶄新的面貌。 在我任班主任這一年的班主任管理工作實(shí)踐中,我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù),針對有許多學(xué)生當(dāng)不上干部,其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。教育學(xué)生不怕臟、不怕累,教師就必須做到親自動手,吃苦在前,做好學(xué)生的帶頭人,否則,即使你說的天花亂墜,頭頭是道,而不注意自身修養(yǎng),也不會得到滿意的效果。事實(shí)證明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率。我希望我的學(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責(zé)任感、盡力 做好任何事情,有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才,而我首先就要使自己成為這樣的人。古今中外的教育家無不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教,要求學(xué)生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。 一、班級管理及教學(xué) 在班級管理工作中,我始終秉承: 以身作則,為人師表。學(xué)校常規(guī) 的事,我能自律做好 。我自認(rèn)為我有著優(yōu)良的品質(zhì):自主、自律、自強(qiáng)。一學(xué)年來,沒有轟動的大事,也沒有令人忽然亮眼的軌跡。時(shí)間在不經(jīng)意間流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了教師隊(duì)伍的一員,每天站在教室的講臺上,總是有說不完的話,做不完的瑣事。在今后的教學(xué)工作中我要不斷加強(qiáng)自我反思,并做好新學(xué)期的計(jì)劃,我相信只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。 在這一學(xué)年的 工作中,通過和同事共同的努力,取得一定的成績。 四、其他工作: 除了日常的教學(xué)工作外,還負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳工作,今年一年共設(shè)計(jì)了二十多塊展板。各方來賓對我校學(xué)生的“青花瓷”有著較高的評價(jià)。在學(xué)期末圓滿的完成了十個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,并認(rèn)真批改作業(yè)。 個(gè)人簡單教師述職報(bào)告 8 在這一年里,本人上半年擔(dān)任三、六年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù),下半年擔(dān)任了一、四年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù),一年來,在學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。 前路漫漫,吾將上下而求索 過去已成歷史,來路充滿希望,也布滿荊棘。為此,我苦練教學(xué)基本功,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),從自身素質(zhì)上下功夫,經(jīng)過幾年的實(shí)踐積累,現(xiàn)在,我能自信的說,我有一口流利的普通話,一手漂亮的三筆字,一堂優(yōu)質(zhì)的教研課。曾多次參加省、市、縣組織的教研會、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等。讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白我的雙鬢、讓歲月寫下我奉獻(xiàn)的足跡。視教師為園丁,培育祖國花朵;視教師為渡工,為學(xué)生引航開渡;視教師為春蠶,無私奉獻(xiàn);視教師為紅燭,燃燒自己照亮別人。五年多以來,從學(xué)生到教師,此中有失落的苦楚、有收獲的喜悅,也有未來盟動的希望。表揚(yáng)讓我精神振奮,批評同樣讓我進(jìn)步! 個(gè)人簡單教師述職報(bào)告 7 “林花謝了春紅,太匆匆”。可能是因?yàn)榻萄刑幥懊媸且粋€(gè)人忙的緣故,也可能是個(gè)人能力有待提高。當(dāng)然我也能經(jīng)常熱心地為老師們排憂解難,伸出援助之手,可以說是隨叫隨到,只要自己有時(shí)間。比如在國家省市級各種比賽中,我都能及時(shí)督促老師上交教案、論文、課件等,然后上交給上級部門,扮好橋梁的角色。作為學(xué)校中層干部,其實(shí)最準(zhǔn)確最直接的就是為上級服務(wù)為老師服務(wù),不斷完善自己的服務(wù)水平。 在全市教育教學(xué)常規(guī)大檢查和改革開放三十周年展板設(shè)計(jì)中,我能以主人翁的責(zé)任感,全身性地投入工作,配合各科室做了大量的工作,自己認(rèn)為基本完成了各項(xiàng)任務(wù)。 積級主動地組織參與各項(xiàng)迎檢活動。 數(shù)學(xué)課題研究已經(jīng)進(jìn)行了一年多,在這一年里,我從撰寫課題實(shí)施方案,制定每年研究計(jì)劃,組織課題研究會議,布置研究任務(wù),進(jìn)行研究階段性小結(jié),再到資料的收集整理,最后到課題的中期總結(jié)驗(yàn)收評估,不知付出了多少艱辛勞動。 組織開展了各種各樣的活動,如每年全市三月份的開放月活動、送教下 鄉(xiāng)活動、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課選拔賽、語文說課比賽、教師基本功技能大賽、全市師生“經(jīng)典詩文誦讀”比賽等等,這些活動能得以順序開展,都滲透著我們的辛勤汗水。不僅自己能不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)研究教學(xué)工作,而且能和教師們一共探討教學(xué)工作。 踏踏實(shí)實(shí)地開展科研工作。期末進(jìn)行了學(xué)校質(zhì)量檢查的記分、統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析以 及教師業(yè)務(wù)考核等等,總之不管什么事,我都能做到盡心盡責(zé) 。我們督促組織各學(xué)科教研組開展了學(xué)科競賽活動,如語文寫作、古詩詞比賽,數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)競賽等等;精心組織安排學(xué)校的公開課、匯報(bào)課、優(yōu)質(zhì)課、對外觀摩課,并做好記錄檢查工作 。 我的做法是: 扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教育教學(xué)工作。 △事務(wù)繁雜。作為教研處副主任一年來的工作體會是: △責(zé)任重大。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。總之努力做到對學(xué)生負(fù)責(zé),做到盡力而為,問心無愧。我堅(jiān)信:只有親其師,才能信其道。因?yàn)檫@樣,所以對自己擔(dān)任的教學(xué)工作更是嚴(yán)格要求自己,以身作則,竭盡全力,上好、上活每一堂數(shù)學(xué)課,把熱愛學(xué)生放在第一位,尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。所以這些學(xué)生成績差得太離譜,乘法口訣只能 備出一一得一,一二得二者有之,十幾分二十幾分的太多。有好的,必定有不好的。因?yàn)閷W(xué)生都剛來,相互不熟,比較聽話,對老師的那一套方法還很陌生,沒有對立情緒。特別是本學(xué)期教了一個(gè)全是新轉(zhuǎn)進(jìn)的組合班。作為一名教師,首當(dāng)其沖要做好自己的本質(zhì)工作,也就是做好教學(xué)工作,要對那一個(gè)個(gè)求知的面孔負(fù)責(zé)。我一定再接再厲,把工作做得更好。 總之,一份耕耘,一份收獲,有成績也有不足。同年,我校被評為市級主題構(gòu)建專題培訓(xùn)先進(jìn)集體。如“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”、“語文閱讀教學(xué)比武”、“二年級新教材研討活動”、“信息技術(shù)專題培訓(xùn)”等。本學(xué)年,我繼續(xù)根據(jù)縣進(jìn)修學(xué)校的要求,結(jié)合本校實(shí)際,制定了《蓬山小學(xué) E環(huán)境專題培訓(xùn)方案》、《師德專題培訓(xùn)方案》以及《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析培訓(xùn)方案》,在校長的指導(dǎo)下,教師們的支持下,逐步摸索出了一套具有我校特色的教研訓(xùn)一體化的校本培訓(xùn)模式。高級教師述職報(bào)告 三、以校本培訓(xùn)為抓手,為教師服務(wù)。教育局長述職報(bào)告銷售述職報(bào)告 新教師述職報(bào)告范文教務(wù)主任述職報(bào)告 個(gè)人述職報(bào)告范文 在本次讀書活動中,我本著做孩子閱讀的點(diǎn)燈人的心,在自己的班級里開展了一系列的讀書活動,如天天誦讀、每周才藝表演等,還不定期地對學(xué)生進(jìn)行繪本閱讀教學(xué),以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讀書欲望。 5 月份,順利組織開展了“我與學(xué)生的讀書活動故事”論壇,“我心中的大?!闭魑谋荣悺E浜蠈W(xué)校開設(shè)了晨讀、午間閱覽、周四讀書日和課外閱讀 指導(dǎo)課等。并于 20xx 年 3 月 24 日成功召開了閱讀工程啟動儀式。 隨著親近母語,課內(nèi)外閱讀的日趨重視,打造書香校園成為了我校 06 學(xué)年的重點(diǎn)工作。在全縣的期末調(diào)研中,所教的二語居全縣第三名。同時(shí),還定期或不定期的對其他語文教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,尤其是二度調(diào)整和反思方面,以督促教師們能認(rèn)真完成各類常規(guī)工作。平時(shí),我不斷鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,并及時(shí)把教學(xué)中的點(diǎn)滴感受寫下來?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下: 一、以課堂教學(xué)為中心,對學(xué)生負(fù)責(zé)。在這一學(xué)年里,本人繼續(xù)擔(dān)任副教導(dǎo),分管語文教學(xué)工作和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,并擔(dān)任二( 1)班語文教學(xué)。 我深知自己現(xiàn)在教學(xué)水平與一位 優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠(yuǎn),但我相信,通過學(xué)習(xí)、操作,再反思、總結(jié),然后再學(xué)習(xí)、操作,這樣不停止、不放棄的學(xué)習(xí),在不久的將來,我一定會取得進(jìn)步,教出一批批優(yōu)秀的小學(xué)生,實(shí)現(xiàn)一名教師一生不朽的價(jià)值。我所任教的學(xué)生劉佐梁、劉慈華等人考上了金山中學(xué);趙端標(biāo)、劉謹(jǐn)英、貝朝雄等數(shù)十名同學(xué)考上了潮陽師范或潮陽一中;趙莊豪、莊健秀、詹宏源等上百名同學(xué)考上了潮陽二中。我深入淺出、活潑幽默的授課風(fēng)格受 到了學(xué)生的歡迎。 思想政治課是教給學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的方法的學(xué)科 —— 這就是我對政治學(xué)科的理解。 我深深地知道,之所以能夠取得這樣的成績是與上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的,在今后的工作中,我將更加努力,刻苦鉆研,提高自已的業(yè)務(wù)水平,服務(wù)學(xué)生,回報(bào)社會! 個(gè)人簡單教師述職報(bào)告 4 伴隨著平凡而忙碌的每一個(gè)日子,悄悄的數(shù)過來,從教之路上我已經(jīng)走過了十一個(gè)春秋,回顧過去工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴, 雖然苦樂參半,但無怨無悔。 四、取得業(yè)績 任現(xiàn)職以來,我在教育教學(xué)工作中率先垂范、服從分工、勇挑重?fù)?dān)、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,并取得了可喜的成績,贏得了學(xué)校、學(xué)生和家長的一致好評,多次受到上級部門的表彰。我積極地深入到學(xué)生中去,與學(xué)生交朋友,全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,采取貼心關(guān)懷、嚴(yán)格管理,并普遍進(jìn)行家訪,有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。 三、履行職責(zé)方面 多年來,我積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作,認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不計(jì)個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,出滿勤,干滿點(diǎn),言傳身教,一絲不茍,出色的完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),履行了育人的職責(zé)。為更好的服務(wù)于教學(xué),服務(wù)
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