20xx教師個人述職報告_教師優(yōu)秀個人述職匯報5篇-文庫吧資料
2024-09-25 11:59本頁面
【正文】 師和學生都是我們的教導員。自己獨立撰寫的教學專著《_》，由全國歷史教師教育專業(yè)委員會理事長_教授作序，即將由國家正規(guī)出版社出版。在論文方面：迄今為止已經(jīng)在《中學歷史教學參考》《中學政史地》《中學歷史教學研究》《新高考》等省級以上報刊雜志發(fā)表論文近_篇。20_年7月獲得_大市優(yōu)質(zhì)課一等獎。三年中，我能認真參加學校和上級教育部門組織的各項評比活動，積極攢寫論文，參與課題研究等，并取得了一定的成績。我在以后的教學生活中，要更注意這方面的問題，常思考，常動筆，并努力在課堂教學上做些改革和嘗試，學做研究型的教師，不做呆板的教書匠。近幾年來，盡管擔任的教學任務較重，但還是每天擠出時間來進行思考和研究?？墒窃S多教師盡管也有體會和感悟，但卻疏于把它整理成文。有些教師，能做個有心人，牢牢抓住教學過程中這些思維的火花，把它形成文字，寫成教育教學方面的，或參加一些論文評選，或發(fā)表于某些教學雜志?；蛟S，在發(fā)揮學生的非智力因素方面，你勝人一籌?；蛟S，某個重點難點的教學上，你總覺得差強人意。才能使自己受學生歡迎。關起門來教學是不行的，停留在老一套上靠吃老本，也是不行的。由此，我知道，教學是一門藝術，藝術是無止境的。比如，在課堂教學中激情地投入，并以此來調(diào)動學生的學習積極性和主動性上，我做得還不夠。我教學基本功較扎實，教學效果也不錯，而且平時也能積極參加各級各類教學競賽，并在競賽中也取得了一定成績，也積累了一定的教學經(jīng)驗。通過培訓，通過彼此之間相互聽課，學習，探討，切磋等，我認識到，教學是一門技術，更是一門相當深奧的藝術。因此，對于這種機會，我很珍惜，培訓時格外認真。能服從安排，上好每次課。二、出勤情況三年內(nèi)，共計培訓9次，每次2天，共17天，每天按7課時計算，應培訓總課時為119課時，實際參加培訓119課時，從無缺課現(xiàn)象。與大家共同探討現(xiàn)代化教學方式與傳統(tǒng)教學方式的利弊，努力使自己的教學緊跟時代的步伐，適合時代的要求。輪到自己上課時，能充分備課，并結合自己的個性特點，上出自己的風格和特色，并能借此展示自己，暴露自己教學中存在的問題，讓他人指出自己的不足，共商對策，解決問題。在議課時，我能積極發(fā)言，說出自己對本課的看法和建議，恰如其分地、一分為二地看待每一位同仁的上課，挖掘上課的思想和，與當今創(chuàng)新教學和新課程的教學理念接軌，指出課堂教學中存在的問題，向他人提出合理化的建議。每次培訓，若輪不到自己上課，我都能認真聽課，認真做好聽課記錄。說實話，我是很珍惜這種學習機會的。三年來的培訓生活，不僅豐富了我的教學生活，提供了同其他教師交流的機會，更為我創(chuàng)造了學習教學理論，切磋教學問題，探討教學藝術的契機。做一個出色的人民教師。研究班級管理方法，提高班級管理水平。六、今后努力方向工作轉(zhuǎn)正后，我將在教師這個工作崗位上繼續(xù)奉獻我火熱的青春，揮灑我辛勤的汗水。五、工作業(yè)績方面因為我工作中的勤勉踏實、兢兢業(yè)業(yè)，贏得了學校領導和同事們的一致好評，我所任教的學科在歷次全縣教學質(zhì)量檢測中的成績均位于前列，先后兩次獲得校級“先進工作者”榮譽稱號。在日常工作中，我尊敬領導、尊重同事，因為年輕，活多干、擔多挑，在工作中成長，在干事中做人。不遲到、不早退、不曠工，堅持出滿勤，如果有事，嚴格履行請銷假手續(xù)。三年中，我從未接受過學生家長的禮物，嚴格按照道德規(guī)范約束著自己的言行。每學期開學初與學生一起精心布置教室。在班級管理中，我大力推行依法治班理念，與全體學生一起先后制定了《班級管理細則》、《班級圖書管理制度》和《綜合素質(zhì)考核細則》等文件，使學生的獎罰都有章可循，以此來幫助他們形成良好的行為習慣。我始終以不放棄每一個學生，關愛每一個學生為原則，努力促進學生德、智、體、美、勞諸方面能力的發(fā)展。在縣局組織的全縣教學質(zhì)量檢測中，多次取得優(yōu)異成績。三年來，我在學校提倡的“四步達標”課堂教學模式的基礎上，探索新的教法和學法。加大后進生轉(zhuǎn)化工作力度，抓兩頭、促中間，全面提高學生學習
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