【正文】 們準(zhǔn)備好輕松的心情與孩子一起樂在其中吧 ! 二、設(shè)計(jì)目的： 通過此活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)、區(qū)分黑瓜子、白瓜子和葵花子。 幼兒園元旦親子活動(dòng)方案 4 一、設(shè)計(jì)意圖： 啟發(fā)孩子的多元智能，不一定要透過昂貴的教材或教具，與家人一起玩玩游戲，不僅可以增加親子間的情感交流，也可以由一些簡(jiǎn)單的活動(dòng)，刺激一下孩子的多元智能的發(fā)展 !一些日常生活的簡(jiǎn)單活動(dòng)，隨時(shí)都可以給予孩子適當(dāng)?shù)拇碳ず蛶椭Ｗ詈?,讓我們?cè)谶^新年美妙的音樂聲中，我們一起來(lái)歡度新年 ! 播放《過新年》伴奏音樂，與幼兒一起活動(dòng)。幼兒活動(dòng)：帶著新年的喜慶與快樂完整的演唱歌曲 ,咚咚咚咚嗆 的歌詞部分 ,師生一起用自制打擊樂器為歌曲伴奏。 歌曲音樂文化擴(kuò)展。 (3)用手模仿學(xué)習(xí)樂器在《過新年》中的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)其單獨(dú)的演奏方法 (聽聲音、模仿 )。 認(rèn)識(shí)器樂、并伴奏。 (4)教師彈琴，幼兒齊唱 (歡快、活潑的情緒 )。 (2)聽歌曲，分組學(xué)唱自己組里的那一句 (播放音樂 )，教師琴聲伴奏。 教師：今天，老師就帶你們來(lái)學(xué)習(xí)一首有關(guān)年的歌曲，名字叫做《過新年》，教師范唱。 教師：關(guān)于年的由來(lái)，這里還有一個(gè)小故事。 (播放歌曲《新年到》 )教師：小朋友們，當(dāng)你的小耳朵聽到這首歌曲時(shí)，你想到了什么呢 ? 介紹春節(jié)習(xí)俗。 鞭炮、鼓、跳舞的圖片各一張。 感受歌曲給人們帶來(lái)的活潑、歡快的新年氣氛。愛永恒，信任地久天長(zhǎng) !讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆 !讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航 !感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，__幼兒園“寶寶一家親 —— 迎新年親子同樂活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安 ! 幼兒園元旦親子活動(dòng)方案 3 活動(dòng)目標(biāo)： 初步學(xué)唱歌曲，理解歌詞內(nèi)容。 游戲規(guī)則：家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定 路線游戲即可結(jié)束。??請(qǐng) _色愛心家庭的走出來(lái)。 游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備 9 個(gè)呼啦圈 游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動(dòng)，音樂停，家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。 (每組 9 個(gè)家庭，分班級(jí)進(jìn)行游戲 )(紅色 27) 主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。 游戲準(zhǔn)備：床單 8 條 游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒圍上花床單 (從頭到腳全部圍住 )，伸出小手，家長(zhǎng)通過摸寶寶的手，判斷誰(shuí)是自己的寶寶。 (注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐 ) (每組 8 個(gè)家庭，游戲進(jìn)行 2 次 ) 主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好 !接下來(lái)還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒颍罢覍殞殹薄?發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。這個(gè)游戲是這樣玩的??，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來(lái)。 五、親子游戲： 我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊 !我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂呢 ?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂 ! (每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次 )(綠色 12 個(gè) ) 主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊 ?今天，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓??下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”??請(qǐng)粉綠色愛心家庭的走出來(lái) ! 游戲準(zhǔn)備：床單 3 條 游戲規(guī)則： 以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽， 3 個(gè)家庭 (兩個(gè)大人和一個(gè)孩子 )，站在起跑線后。 三、家長(zhǎng)才藝展示： 為了讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展示，他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞由___家庭帶來(lái)的精彩節(jié)目?? 四、放《新年好》歌曲，幼兒同唱“新年好”。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興 ! 新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年齡段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)，讓我們共同唱響《新年好》 )宣布迎新年親子活動(dòng)開始。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備《新年好》、《恭喜恭喜》歌曲音樂。 幼兒園元旦親子活動(dòng)方案 2 活動(dòng)目標(biāo)： 通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。 ) 注 意：家長(zhǎng)在原地給予幼兒配對(duì)指導(dǎo)，幼兒可以跑動(dòng)接受家長(zhǎng)指導(dǎo)。 找朋友 準(zhǔn)備：家長(zhǎng)協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子 (手套、袖套 )，并分左右不同分別裝在兩處幾個(gè)大盆里 玩法：家長(zhǎng)站一處選擇一只襪子 (手套、袖套 )，幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對(duì)。 拾豆豆 準(zhǔn)備：每位幼兒自帶干凈 的瓶子 2— 3 只，各類豆豆 (請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙帶 ) 玩法：教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長(zhǎng)加以引導(dǎo)和必要的幫助。 玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個(gè)小“籃筐”掛起來(lái)。規(guī)則：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來(lái)完成。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。 玩法：兩名幼兒為一組競(jìng)賽，幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車，然后趕緊拉到終點(diǎn)，讓家長(zhǎng)把五個(gè)易拉罐壘成小柱子，誰(shuí)先壘完誰(shuí)就贏。 親子接力 材料：球 玩法：家長(zhǎng)在起點(diǎn)處抱住孩子 (各種姿勢(shì)均可 )，聽到指令后跑向?qū)γ妫尯⒆幽闷鹎蚝?，家長(zhǎng)繼續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。 兔子跳圈 準(zhǔn)備：呼啦圈，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn) 玩法：在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家，家長(zhǎng)在“家”等待寶寶。 穿衣服比賽 道具：相同的衣服三套。 第二篇： 2021 幼兒園元旦親子活動(dòng)方案 2020 即將結(jié)束，在辭舊迎新之際，很多的幼兒園都會(huì)舉辦元旦活動(dòng)，因此，下面為大家收集整理了“ 2021 幼兒 園元旦親子活動(dòng)方案 5篇”，歡迎閱讀與借鑒 ! 幼兒園元旦親子活動(dòng)方案 1 在這辭舊迎新的時(shí)刻，開展幼兒園元旦親子游戲，不僅增進(jìn)孩子和家長(zhǎng)的溝通，還能拉近家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離，讓家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念，從而改善家庭教育方式，還能提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，對(duì)促進(jìn)孩子各方面的發(fā)展具有重要作用。 在游戲過程中注意幼兒的安全，家長(zhǎng)不要讓孩子離開自己的視線。 六、安全保障： 請(qǐng)各位家長(zhǎng)妥善保管游園券，家長(zhǎng)持游園券前往游戲處排隊(duì)游戲。開心套圈 。 游戲項(xiàng)目：小班：小貓釣魚 。 包完后家長(zhǎng)帶幼兒持游園券參加各項(xiàng)游園活動(dòng)，游戲后由組織游戲的教師蓋印章。 主持人向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法等。 餃子餡 五、活動(dòng)過程： 上午 8： 30家長(zhǎng)憑接送卡入園，到孩子所在班級(jí)簽到。 準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品。 游戲負(fù)責(zé)人制定好游戲規(guī)則、玩法等。 讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子做出榜樣。 二、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 12 月 31日上午 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)、各班級(jí) 活動(dòng)參與者：全園教師、全園幼兒及家長(zhǎng) 三、活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。 (四 )吃瓜子 家長(zhǎng)幼兒一起吃瓜子，但要求盡量要保持瓜子殼的完整 (播放音樂 )。 如果把你們的眼睛蒙上了你們還能不能說(shuō)出它的名字 ?(請(qǐng)幼兒上臺(tái)，教師隨便拿一顆瓜子給幼兒，猜對(duì)了教師就做愛心或?qū)Φ膭?dòng)作說(shuō)：“恭喜你答對(duì)了 !”錯(cuò)了就將手交叉胸前說(shuō)：“錯(cuò)” ) 請(qǐng)家長(zhǎng)幼兒一起學(xué) 愛心、對(duì)、錯(cuò)的動(dòng)作。并有降壓的作用。 ) 南瓜子的作用 (南瓜子有很好的殺滅人體內(nèi)寄生蟲 (如蟯蟲、鉤蟲等 )的作用。 三種瓜子是什么水果、蔬菜、植物的籽兒 ? (黑瓜子 — 西瓜子，白瓜子 — 南瓜子，葵花子 — 向日葵 )。 (教師激趣引入 )：手拿裝有三種瓜子的盒子，從教室外走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“來(lái)了，來(lái)了??上大餐了 !群英匯萃，瓜子開會(huì) !” (一 )抓瓜子 小朋友你們喜歡吃瓜子嗎 ? 請(qǐng)每一位小朋友大大的抓一把瓜子，我們要看看誰(shuí)抓得最多 ?