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20xx幼兒園元旦親子活動方案最終定稿(已修改)

2025-05-01 19:00 本頁面
 

【正文】 2021幼兒園元旦親子活動方案(最終定稿) 第一篇: 2021 幼兒園元旦親子活動方案 2020 即將結(jié)束,在辭舊迎新之際,很多的幼兒園都會舉辦元旦活動,因此,下面為大家收集整理了“ 2021 幼兒園元旦親子活動方案 5篇”,歡迎閱讀與借鑒 ! 幼兒園元旦親子活動方案 1 在這辭舊迎新的時刻,開展幼兒園元旦親子游戲,不僅增進(jìn)孩子和家長的溝通,還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離,讓家長不斷獲取新的教育理念,從而改善家庭教育方式,還能提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量,對促進(jìn)孩子各方面的發(fā)展具有重要作用。以下是小班親子游戲大全,供您參考。 穿衣服比賽 道具:相同的衣服三套。 玩法:每次請三位家長和幼兒參加,首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長身邊,誰最快為勝。 兔子跳圈 準(zhǔn)備:呼啦圈 ,事先畫好起點和終點 玩法:在終點放置呼啦圈作兔子的家,家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈 2 米,從起點模仿兔子跳到終點,哪組跳得快,哪組就獲勝。 親子接力 材料:球 玩法:家長在起點處抱住孩子 (各種姿勢均可 ),聽到指令后跑向?qū)γ?,讓孩子拿起球后,家長繼續(xù)抱著孩子返回起點處。 壘柱子 準(zhǔn)備:小拉車兩輛,易拉罐十個,大簍子兩個。 玩法:兩名幼兒為一組競賽,幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車,然后趕緊拉到終點,讓家長把五個易拉罐壘成小柱子,誰 先壘完誰就贏。 看誰摸得對 玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好 (間隔 3 米 )。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。 找相同 玩法:家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道,音樂一起,孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家長的籃子里,在規(guī)定的時間內(nèi),看誰拿得最多,最多的一組為贏,就可以得到獎票一張。規(guī)則: 在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。 大家一起來投球 準(zhǔn)備:幾個襪球和一只小塑料盆。 玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中,家長在一旁撿起沒有投進(jìn)的襪球給孩子,然后數(shù)數(shù)哪個孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多,哪組就獲勝。 拾豆豆 準(zhǔn)備:每位幼兒自帶干凈的瓶子 2— 3 只,各類豆豆 (請家長幫忙帶 ) 玩法:教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內(nèi),家長加以引導(dǎo)和必要的幫助。注意:孩子撿豆豆時,媽媽或家人應(yīng)在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。 找朋友 準(zhǔn)備:家長協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子 (手套、袖套 ),并分左右不同分別裝在兩處幾個大盆里 玩法:家長站一處選擇一只襪子 (手套、袖套 ),幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。 (根據(jù)場地,幼兒人數(shù)可設(shè)置同時進(jìn)行若干組。 ) 注意:家長在原地給予幼兒配對指導(dǎo),幼兒可以跑 動接受家長指導(dǎo)。根據(jù)配對成功多少給予相應(yīng)的獎勵。 幼兒園元旦親子活動方案 2 活動目標(biāo): 通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。 讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。 活動準(zhǔn)備: 準(zhǔn)備《新年好》、《恭喜恭喜》歌曲音樂。 活動流程: 一、主持人開場白: (親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好 !因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年齡段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興 ! 新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年齡段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》 )宣布迎新年親子活動開始。 二、師幼家長表演:開開心心做體操 冬天到了,天可真冷啊 !現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧 !請我們的小朋 友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》。 三、家長才藝展示: 為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展示,他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由___家庭帶來的精彩節(jié)目?? 四、放《新年好》歌曲,幼兒同唱“新年好”。 一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。 五、親子游戲: 我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊 !我們給他們鼓鼓掌,爸爸 媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢 ?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂 ! (每班四個家庭參加,游戲進(jìn)行一次 )(綠色 12 個 ) 主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊 ?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓??下面這個游戲就是“抬花轎”??請粉綠色愛心家庭的走出來 ! 游戲準(zhǔn)備:床單 3 條 游戲規(guī)則: 以班級為單位進(jìn)行接力比賽, 3 個家庭 (兩個大人和一個孩子 ),站在起跑線后。發(fā)出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),到終點后返回起點,第二個家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝 ! (每組 6 個家庭,游戲進(jìn)行 2 次 )(藍(lán)色 12 個 )(每班 4 個 ) 主持人:抬花轎的游戲真好玩啊 !接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的??,下面,請藍(lán)色愛心的家庭出來。 游戲準(zhǔn)備:易拉罐 18個 (3個 _6組 ) 游戲規(guī)則: 6 個家庭 (一個孩 子和一個大人 ),站在起跑線后,在對面終點處安排 6 個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。 (注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐 ) (每組 8 個家庭,游戲進(jìn)行 2 次 ) 主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好 !接下來還有一個考驗?zāi)醯挠螒?,“找寶寶”。請藍(lán)色愛心的家庭出來。 游戲準(zhǔn)備:床單 8 條 游戲規(guī)則:請幼兒圍上花床單 (從頭到腳全部圍住 ),伸出小手 ,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。 (每組 9 個家庭,分班級進(jìn)行游戲 )(紅色 27) 主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子??,下面,請藍(lán)色愛心的家庭出來。 游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備 9 個呼啦圈 游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推, 最終留在場上的家庭獲勝。 (注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi) ) (18 個粉紅色 ) 主持人: (出示毛毛蟲圖片 )小朋友看看我把誰請來了啊 ?(毛毛蟲 ),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦 !下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。??請 _色愛心家庭的走出來。 活動準(zhǔn)備:地墊若干連成 3 長條 參加人數(shù):分 3 組,每組 6 個家庭,共 18 個家庭。 游戲規(guī)則:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當(dāng)最后一位幼兒爬過后,最后 一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。 六、教師家長表演: 游戲真的很精彩啊 !你們玩的開心嗎 ?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》,掌聲歡迎 ! 再次把熱烈的掌聲送給 __老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福 ! 七、結(jié)束語 歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長 !讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆 !讓我們攜起手來,為我們共同的愿望 揚帆起航 !感謝各位家長對本次活動的大力支持,__幼兒園“寶寶一家親 —— 迎新年親子同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安 ! 幼兒園元旦親子活動方案 3 活動目標(biāo): 初步學(xué)唱歌曲,理解歌詞內(nèi)容。 遷移已有的生活經(jīng)驗,通過教師圖片的提示,較準(zhǔn)確地唱出襯詞,記憶歌詞。 感受歌曲給人們帶來的活潑、歡快的新年氣
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