【正文】 。記得上三年級(jí)的時(shí)候，班里有一個(gè)圖書(shū)角。 小時(shí)候，我不怎么喜歡讀書(shū)?！笔茄剑瑫?shū)就像一位良師益友，賜予我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，更像一位拿著魔法棍的魔術(shù)師，贈(zèng)給我取之不盡的想象力。 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步 的階梯。我不僅看了很多書(shū)，而且還學(xué)會(huì)了選書(shū)。 我開(kāi)始喜歡讀書(shū)了，就像洪水一般變得一發(fā)不可收拾。 在接下來(lái)的兩個(gè)月內(nèi)，我看完了《窗邊的小豆豆》。我剛看到巴學(xué)園被炸了，就自然而然的生出了一個(gè)問(wèn)題：巴學(xué)園為什么會(huì)被炸？我看了原因后，就心想：這書(shū)還挺有味道的，以前我怎么會(huì)不喜歡呢？它語(yǔ)言質(zhì)樸，人物生動(dòng)，情 節(jié)曲折，真是本好書(shū)。我心想：反正思過(guò)期間也不能出去，還不如看翻翻書(shū)打發(fā)時(shí)間呢！我面對(duì)著一大架子書(shū)，可謂是琳瑯滿目，一時(shí)間，不知所措不知該選哪本好。媽媽把所有東西都拿了出去，除了一大架子書(shū)。 直到那天，我和同學(xué)在院子里玩耍忘了時(shí)間，被媽媽逮回家。她經(jīng)常教育我說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，會(huì)讓你成長(zhǎng)！”她還給我買(mǎi)了一大架子書(shū)。我和書(shū)也有一段奇緣！ 這一切都要追述到我七歲那年。原來(lái)啊，它們?yōu)榱瞬皇棺约何锲窛€，要把物品搬到高處，才不會(huì)潰爛與損壞了。有一天下午，我正發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬家，我開(kāi)始疑惑了，螞蟻好好地為什么要搬家呢？于是我請(qǐng)教了我的一位知識(shí)豐富的：“老師” —— 《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我又開(kāi)始喜歡上了童話故事：《灰姑娘》，《白雪公主》，《丑小鴨》??這一個(gè)個(gè)動(dòng)人而又樸實(shí)的故事，常常使我看得如癡如醉。 漸漸地，我長(zhǎng)大了，讀懂了李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，”的豪邁之情，讀懂了讀杜浦的“白發(fā)搔更短，渾欲不勝簪，”的憂國(guó)思家之情，讀懂了陶淵明：“不威武子貧賤，不汲汲于名利”的豁達(dá)人生觀??這些古詩(shī)詞，都是使我的學(xué)習(xí)生涯平添了一份尊貴與知識(shí)和坦然。 我愛(ài)讀書(shū)，不過(guò)這都?xì)w功于我的媽媽。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。 你的傳奇故事教會(huì)了我許多，而我也很高興參與了你的傳奇故事。最后一次，你成 功解救了船長(zhǎng)，你回到了久別的故鄉(xiāng)。生活不再那么孤單了。 還記得那群野人登島食人的場(chǎng)景嗎？你被嚇壞了，可是你沒(méi)有退縮，你不僅趕走了野人還救了他們的食物。隨著想起我來(lái)到你的屋外，面包的香氣還有烤羊的味道，中間還夾雜著葡萄酒的醇香。看到你的羊圈，一支支曉陽(yáng)正在和媽媽嬉鬧玩耍。你強(qiáng)大的野外生存能力令我驚訝！走進(jìn)你在孤島上的房子 ，里面干凈、寬敞、明亮。一開(kāi)始你精神頹廢，但你并未放棄你的生命，你開(kāi)始用你勤勞的雙手努力活下去。終于船沉沒(méi)了，你掉進(jìn)了茫茫大海，但上帝卻格外眷顧你，送給你一塊木板。你拿的東西并不多，但船上的人真的很多。 還記得那時(shí)的莊園嗎？我每次都會(huì)躲在樹(shù)后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望著你。你就是書(shū)海中最亮的那顆明星《魯濱 孫漂流記》。在茫茫書(shū)海中，每本書(shū)都有它的閃光點(diǎn)。我和書(shū)的故事還有很多很多，我希望我和書(shū)的 感情 能夠越來(lái)越深，讓我時(shí)時(shí)刻刻心里都想著書(shū)，讓我的鼻子時(shí)時(shí)刻刻都能嗅到書(shū)的清香。在書(shū)里我學(xué)到了好多知識(shí)。我也可以安心的看書(shū)了。我被趕出書(shū)店心里還想著書(shū)里的內(nèi)容，戀戀不舍，心不在焉，結(jié)果一下子撞在了電線桿上，痛的我好幾天晚上都睡不著。當(dāng)看到里面的白雪公主被她的繼母毒死時(shí)，我流下了眼淚，當(dāng)我看到白雪公主和王子結(jié)婚，她的后母氣瘋時(shí)，我高興的手舞足蹈，忘記了是在書(shū)店里。當(dāng)我拿到了一本我最喜歡看的時(shí)，我一下子就被它的內(nèi)容吸引住了，忘記了一切。 第一次去新華書(shū)店我還很害怕，擔(dān)心被那兒的售貨員阿姨把我趕出去。我多么希望媽媽能給我買(mǎi)好多好多的書(shū)讓 我看啊！可是媽媽卻說(shuō) 張馨，你愛(ài)看書(shū)，這很好，可是，我們沒(méi)有那么多的錢(qián)去買(mǎi)好多的書(shū)。 我再長(zhǎng)大一些時(shí)，我對(duì)書(shū)的感情就更深了，就連晚上做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)的都是我掉到書(shū)堆里了，我可以隨便的想看哪本書(shū)就看哪本書(shū)。 在我長(zhǎng)大以后，剛認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字我便捧著一本本帶著圖畫(huà)的書(shū)，一點(diǎn)一點(diǎn)的讀，一點(diǎn)一點(diǎn)的看，常?？吹娜肓嗣?。這一嗅可不要緊?！睍?shū)中深不可測(cè)的奧秘在等待你去發(fā)現(xiàn)。 書(shū)可是無(wú)價(jià)之寶。每個(gè)人都不一定是完美的，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。正所謂“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?！睍?shū)，可以讓我們養(yǎng)精蓄銳，忘記繁忙與憂傷；書(shū)，可以讓我們明辨是非，懂得道理?！? 人離不開(kāi)生活，生活離不開(kāi)知識(shí)，知識(shí)離不開(kāi)書(shū)籍。 人，要多讀書(shū)，正是“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)?？晌矣幸粋€(gè)缺點(diǎn)，就是讀書(shū)姿勢(shì)不正確，而且是走到哪里，就看到哪里，也不管讀書(shū)姿勢(shì)是否正確。因?yàn)樽x書(shū)，我可沒(méi)少被爸爸媽媽“收拾”。 我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)閱讀。中午媽媽回來(lái)了檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，頓時(shí)火冒三丈，媽媽質(zhì)問(wèn)我為什么沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，我回答道：“因?yàn)槲姨矚g這本書(shū)了，當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我就情不自禁地往下看去??”媽媽說(shuō)：“看書(shū)是好事，但是看書(shū)也要分時(shí)間，應(yīng)該把老師布置的作業(yè)做完再看書(shū)，知道嗎？”“知道了，媽媽。 還記得一次周末，媽媽讓我把作業(yè)寫(xiě)完才看書(shū)。當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，同桌突然拍了我一下，我如同從夢(mèng)中驚醒，我抬頭一看，哇哦，語(yǔ)文老師正盯著我呢！如同狼去偷吃羊被牧羊人發(fā)現(xiàn)似的。終于有一天，我終于忍不?。晃页美蠋熢诼?tīng)別人背書(shū)的當(dāng)兒，把書(shū)拿了出來(lái)，放在語(yǔ)文書(shū)下面，抬頭再看看老師，老師沒(méi)有抬頭。只要一有書(shū)，我就像一只貪婪的餓狼一樣，一頁(yè)兩頁(yè)，我就手不釋卷，忘了寫(xiě)作業(yè)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是精心整理的小學(xué)書(shū)的作文 500 字 8 篇，希望對(duì)大家有所幫助。我和陳程滿載而歸，手中的書(shū)都是名家名篇。“這本書(shū)是他要賣(mài)的，就 9 元吧！” “五元行不？我們班二十幾的書(shū)都賣(mài)五元！這書(shū)原價(jià)才十八元??”我吐出一連串聲音?！熬旁　币粋€(gè)聲音傳出。 我抬頭一看，是李卓爾（我的校友）！ “救”我！ 我用目光求“救”！“這本書(shū)你就給她吧，她先拿到的！”李卓爾微微一笑，將那本書(shū)遞給我。 就在這時(shí)，一只手朝我手里的書(shū)伸來(lái)，這誰(shuí)呀？搶我的書(shū)！我拽過(guò)書(shū)角，不料對(duì)方越拽得緊了?！蔽覀償D進(jìn)擁堵的人群，大叫：“請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有袁博的書(shū)？” 一個(gè)瘦瘦的女孩翻出一大疊書(shū)，《笑貓日記》、《查理九世》??可就是沒(méi)有袁博的書(shū)。那里的書(shū)可夠多的！一行行，一列列。每個(gè)攤位前擠滿了一群人，高的、矮的、胖的、瘦的。同學(xué)們帶上錢(qián)，紛紛奔向大廳和車(chē)庫(kù)旁 ，我挽著陳程的手，走下樓梯。突然媽媽推門(mén)而入，我立刻把檢討書(shū)拿給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳撕竽樕弦猜申庌D(zhuǎn)晴了，沒(méi)說(shuō)什么也沒(méi)再責(zé)備我就又到廚房開(kāi)工了。想到這里我不禁深深的后悔起來(lái)。媽媽為什么要辭職呢？我?guī)е蓡?wèn)往下看，原來(lái)是因?yàn)槲姨籼蘖?，媽媽也忍不住“辭職”了。 我終于跑到了家，氣喘呼呼地打開(kāi)了家門(mén)，我驚訝極了，家里竟連一個(gè)人影也沒(méi)有的，房子冷清清的，此時(shí)此刻我心里不禁埋怨起媽媽來(lái)，想著“媽媽也真是的，竟還不回家給我做飯???”，腳底下那朵幸福的云突然消失了。我急忙背起書(shū)包，剛走出校門(mén)便急匆匆的往家里跑。 啊， 書(shū)，你是我的親人，你是我的朋友，你如同我的影子，和我形影不離，你的香味讓我充實(shí)，你的香味讓我陶醉，你的香味伴我成長(zhǎng)，相信這一路上有你的相伴，我一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。 記得有一次，我和我的同學(xué)借了一本書(shū)，叫做《 三國(guó)演義》，我讀了一遍，覺(jué)得其中有許多東西值得我去學(xué)習(xí)，于是我在回家之后，反復(fù)嚼讀，反復(fù)閱讀，徐徐品味，果真我悟出了許多為人處事的道理，再如，我在逛街時(shí)，看見(jiàn)有一些小商小販在賣(mài)書(shū)，于是，我隨便買(mǎi)了一本，我回去讀了幾遍，沒(méi)想到，這本書(shū)提高了我的修養(yǎng)，也能夠使我感到裨益身心的愉悅。 書(shū)是我的朋友，是陪伴我成長(zhǎng)的老師 小學(xué)書(shū)的作文 500 字篇 3 書(shū)香是我充實(shí)，書(shū)香讓我陶醉，書(shū) 香伴我成長(zhǎng)。我什么書(shū)都看，隨心所欲，喜歡的感興趣的就看就買(mǎi)。這個(gè)過(guò)程是極為享受的，也是十分充實(shí)的?？粗?yáng)東升西落，看著陽(yáng)光不再燦爛，看著一頁(yè)頁(yè)書(shū)翻過(guò)。而現(xiàn)在，我則是躺在床上或是臥在沙發(fā)上，如饑似渴地手拿一本書(shū)津津有味地 看著，細(xì)細(xì)地品味著。于是，我便走上了識(shí)字的嶄新道路。來(lái)了解這個(gè)千姿百態(tài)的世界。小時(shí)候，我不諳世事，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。它像是我的“心臟”，讓我可以人生 百態(tài)；它像是我的“眼睛”，讓我可以看到這美麗的萬(wàn)千世界；他像是我的“雙手”，讓我可以撫摸一切人間美景；它還像是我的“雙腿”，帶我走遍這世界的每一個(gè)角落。人離不開(kāi)書(shū)本，就像魚(yú)離不開(kāi)水一樣；人需要知識(shí)，就像花草樹(shù)木需要營(yíng)養(yǎng)一樣。我和書(shū)的故事還在繼續(xù)。 我認(rèn)為，糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂。上廁所，我是到了忍無(wú)可忍的時(shí)候才放下書(shū)去的；吃飯，是媽媽被迫無(wú)奈給我端到書(shū)桌前的。 記得有一次，媽媽一次性給我買(mǎi)了一套冰心的書(shū)。 漸漸地，我長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多了，看書(shū)再也不用依賴(lài)媽媽了。從《看圖識(shí)物》到《兒童歌謠》，再到《唐詩(shī)三百首》??雖然那時(shí)的我大字不識(shí)一個(gè)，但書(shū)中的歌謠和唐詩(shī)在媽媽的引導(dǎo)下我能一字不差地背下來(lái)，無(wú)論你翻到哪一頁(yè)，我只要一看畫(huà)面就能很快地背出這頁(yè)的文字內(nèi)容來(lái)。那時(shí)候我覺(jué)得書(shū)太神奇了，居然能容納那么多的實(shí)物。 我第一次看書(shū)，是在我兩歲上幼兒園前，媽媽給我買(mǎi)的看圖識(shí)物的書(shū)?！边@是杜甫眼中的書(shū)?！边@是陳壽眼中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是收集整理的小學(xué)書(shū)的作文 500 字 5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。這種交流，能教會(huì)我們感恩、適應(yīng)、獨(dú)立?? 書(shū)，是我的良師益友，無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪在我身邊，它伴我度過(guò)了十二個(gè)年頭，也必將伴我一生。讀書(shū)，就能給心靈一片凈土。讀書(shū)，美化人的心靈，這比任何美都有價(jià)值。 美，是一種幸福，是 一種歡樂(lè)，是一種滿足?！比粑夷軐?xiě)出這樣一句來(lái)，就謝天謝地了。這兩本書(shū)里面的詞句非常美，內(nèi)容也很深?yuàn)W，需要細(xì)細(xì)品味。當(dāng)然，如果情節(jié)曲折，結(jié)局欣喜，我真會(huì)感到高興，為故事的美滿結(jié)局而高興 ?！币矏?ài)提一些幼稚的問(wèn)題，“咦？爸爸，為什么句末不是問(wèn)號(hào)而是句號(hào)??？”“因?yàn)樗麤](méi)有疑問(wèn)的語(yǔ)氣呀！”幼年，只能懂一些淺顯的詞句，不能深層地理解書(shū)的含義。標(biāo)有拼音和插圖的兒童寓言，“哦，狐貍原來(lái)是這樣騙到烏鴉嘴里的肉的呀！狐貍可真狡 猾！”或是一些易懂的唐詩(shī)，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。而我，也因書(shū)的陪伴，一步步成長(zhǎng)?！薄案褂性?shī)書(shū)氣自華。 小學(xué)書(shū)的作文 500 字篇 6