【正文】 兒園接到報(bào)告后，立即組織人員進(jìn)行制止，并撥打 110 報(bào)警。 積極配合交警做好事故處理。 組織保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，看住肇事車輛及肇事人，交警部門進(jìn)行事故處理。 34 大河屯鎮(zhèn)清華雙語(yǔ)幼兒園交通事故應(yīng)急預(yù)案 發(fā)生交通事故后，應(yīng)迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行搶救。核實(shí)被盜物品的數(shù)量后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。 33 大河屯鎮(zhèn)清華雙語(yǔ)幼兒園被盜案件應(yīng)急預(yù)案 一、報(bào)警程序：發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向校園值班室或辦 公室報(bào)警。 5．幼兒園根據(jù)情況，及時(shí)向師生員工通報(bào)防控工作。 3．幼兒園對(duì)集體活動(dòng)進(jìn)行控制，舉行大型集體活動(dòng)要經(jīng)過(guò)防治傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組審批。 2．圖書(shū)室、食堂、教室、 寢室等公共場(chǎng)所加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。 三、疫情應(yīng)急響應(yīng) 如果幼兒園出現(xiàn)傳染病疫情，根據(jù)預(yù)警情況，全園保持正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序。 （三）培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員 對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，使醫(yī)務(wù)工作者保持警惕，掌握緊急處置方法，保證遇有異常情況，能夠按工作規(guī)程及時(shí)、妥當(dāng)處置。引導(dǎo)師生員工樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí)，勤洗手，注意室內(nèi)通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 一、指導(dǎo)思想 以 三個(gè)代表 重要思想為指導(dǎo)，在校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實(shí)防治傳染病，本著 科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng) 的工作原則，全面落實(shí) 早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療 的工作要求，周密計(jì)劃，精心安排，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的控制。 各類人員分工明確、行動(dòng)步驟清晰， 如：報(bào)警人員、周旋應(yīng)付人員、護(hù)送幼兒轉(zhuǎn)移的人員、將傷者送往醫(yī)院的人員、向局報(bào)告的人員等等，均要有明確的分工。將情況報(bào)局辦公室及綜合教育科。 保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查。 保護(hù)有關(guān)對(duì)象及全體幼兒，將被保護(hù)者護(hù)送到安全處。可緊急撥打“ 110”報(bào)警電話。 積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件預(yù)案的演習(xí)，提高師生的防范能力。 對(duì)可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾的化解工作。 加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。 一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對(duì)社會(huì)不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過(guò)程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報(bào)復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。 積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。 確定園內(nèi)食物中毒，迅速檢查全園幼兒的身體狀況。 建立食物試嘗制度做好所有食 物食品留樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。 28 大河屯鎮(zhèn)清華雙語(yǔ)幼兒園食物中毒應(yīng)急預(yù)案 發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速送幼兒園醫(yī)療室進(jìn)行初診，同時(shí)撥打“ 120”電話或送醫(yī)院進(jìn)行治療。 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，杜絕隱患。 及時(shí)將受害師生送醫(yī)院接受救治。 （二）預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件。幼兒園不得組織師生參加各類大型集體活動(dòng)；幼兒園不安排教師外出參加教研活動(dòng)：學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)應(yīng)暫緩進(jìn)行。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停止學(xué)或上班。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。 特大突發(fā)事件 ①實(shí)行封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。 ④加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。 ②對(duì)全體師生每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。 ⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。 ③幼兒園內(nèi)如尚無(wú)疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但對(duì)集體活動(dòng)要進(jìn)行控制。 （ — ）傳染病 一般突發(fā)事件 ①啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度，實(shí)行 24 小時(shí)值班制度，加強(qiáng)疫情通報(bào)。 五、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng) 根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級(jí)分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。 建立突發(fā)事件舉報(bào)制度。出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí)，衛(wèi)生室及學(xué)校有關(guān)部門應(yīng)立即向本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并以最快的通訊方式在 2 小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)教育行政管理部門報(bào)告。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。突發(fā)事件期間，學(xué)校實(shí)行 24 小時(shí)值班制，并開(kāi)通疫情監(jiān)控聯(lián)系 電話。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報(bào)，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。對(duì)因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢(shì)，必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。 （一）突發(fā)事件監(jiān)測(cè) 25 建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。 4）督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。 2）結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí)，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。 加強(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病能力。 6）大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、和環(huán)境衛(wèi)生，為孩子提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 3）食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實(shí)專人、專鎖、專保管責(zé)任制，強(qiáng)化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓(xùn)上崗并注意個(gè)人衛(wèi)生；對(duì)患有“五病”的人員必須 100％的調(diào)離。 采取有效措施，強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。應(yīng)經(jīng)常對(duì)食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。成立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí) 23 幼兒園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。 二、工作原則 預(yù)防為主、常備不懈 宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識(shí)，提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。 完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。 22 大河屯鎮(zhèn)清華雙語(yǔ)幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 為了提高幼兒園預(yù)防和控 制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，特制定本應(yīng)急預(yù)案。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，各組要確保通信聯(lián)絡(luò)，及時(shí)聯(lián)系，把有關(guān)情況報(bào)告總指揮。滅火行動(dòng)組在火災(zāi)初起時(shí)，要就近起用滅火器，進(jìn)行緊急撲救，盡最大 努力撲滅初起火源或減弱火勢(shì)，或關(guān)閉門窗控制火勢(shì)漫延，為幼兒疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間，在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。如火災(zāi)是發(fā)生在幼兒午睡時(shí)，教師應(yīng)馬上叫醒幼兒迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離火場(chǎng)爭(zhēng)取更多時(shí)間。無(wú)論幼兒園何處發(fā)生火災(zāi)，疏散人員都應(yīng)撤到幼兒園操場(chǎng)、幼兒撤離到安全地帶后，不得任意走動(dòng)，更不得返回火災(zāi)區(qū)。幼兒疏散時(shí)必須服從教師安排，有序按計(jì)劃快步撤離，不得參與救火。各指揮疏散教師要識(shí)大體顧大局，嚴(yán)密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止幼兒因恐慌而跳樓情況發(fā)生，疏散組成員應(yīng) 最后撤離現(xiàn)場(chǎng)。 五、有關(guān)要求 沉著冷靜指揮。如火災(zāi)發(fā)生在課間，由班主任迅速到班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)指揮撤離，其他教師按要求到樓道指揮。 ⑤疏散引導(dǎo)組到位；疏散線路原則上按幼兒出操線路，特殊情況疏散組可臨時(shí)根據(jù)火災(zāi) 發(fā)生的地點(diǎn)，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導(dǎo)。 ①切斷電源、廣播告知。 四、應(yīng)急措施 發(fā)生火災(zāi)時(shí)，由現(xiàn)場(chǎng)教師向園長(zhǎng)或副園長(zhǎng)或行政報(bào)告，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)立即通知廣播室，由廣播室指揮相關(guān)人員立即行動(dòng)，到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。 經(jīng)常巡查，排除隱患。設(shè)立總務(wù)處為幼兒園消防管理辦公室。 三、預(yù)防措施 開(kāi)展消防知識(shí)的宣傳工作 根據(jù)消防知識(shí)進(jìn)學(xué)校要求，通過(guò)廣播、幼兒活動(dòng)、黑板報(bào)等形式，宣傳消防知識(shí)，并建立消防宣傳墻，設(shè)置消防宣傳長(zhǎng)廊，把各項(xiàng)消防制度、防火公約、會(huì)議制度、管理網(wǎng)絡(luò)圖上墻。 ④救護(hù)安全組： 組長(zhǎng)：馬杰組員：后勤人員。 ③通訊聯(lián)絡(luò)組： 組長(zhǎng)：王軍振組員：張素素 主要職責(zé)：一旦發(fā)生火警，負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò)，控制校園廣播，調(diào)動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)人員需要救護(hù)，則應(yīng)盡力想辦法救人。 18 大河屯鎮(zhèn)清華雙語(yǔ) 幼兒園防火工作應(yīng)急預(yù)案 為規(guī)范和加強(qiáng)本校消防安全管理，做到萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)能沉著冷靜的指揮，迅速報(bào)警，很好的撲滅初起火源或控制火勢(shì)，同時(shí)安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災(zāi)帶來(lái)的危害，確保師生平安的目標(biāo)，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)組織幼兒疏散，防止損失擴(kuò)大。 上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責(zé)任及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，并負(fù)責(zé)組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險(xiǎn)地方；要及時(shí)切斷電源和火源，防止火勢(shì)的進(jìn)一步蔓延。 一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報(bào)告園長(zhǎng)，同時(shí)根據(jù)傷情撥打 120 急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。 在上課期間，走廊門都要打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問(wèn)題，便于幼兒及時(shí)有效地疏散。 學(xué)生密集出入時(shí)，每個(gè)出入口安排一名教師維持秩序。 安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé)，堅(jiān)守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人，或請(qǐng)其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。 幼兒園園長(zhǎng)要經(jīng)常性地對(duì)幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。 一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：馬清川 成員：各班班主任 二、機(jī)構(gòu)職責(zé)： 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。 四、其它在應(yīng)急行動(dòng)中，各部門要密切配合，服從指揮，確保各項(xiàng)工作的落實(shí)。 三、傷害事故后有關(guān)行動(dòng) （一）主管部門負(fù)責(zé)人調(diào)查事故發(fā)生原因，分清責(zé)任歸屬。 （四）等情況基本穩(wěn)定以后，班主任要與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系，通知幼兒家長(zhǎng)到醫(yī)院。 （二）按學(xué)生傷害程度決定及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置，不能處理的通知園醫(yī) 15 務(wù)室。 ，全面保證和促進(jìn)學(xué)院安全穩(wěn)定。 3..認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按照要求積極落實(shí)教材教具、搶救物資，強(qiáng)化管理，保持良 好的備戰(zhàn)狀態(tài)。 一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)及職責(zé) （一）領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：馬清川 副組長(zhǎng)：陳寧 成 員：各班主任 （二）主要職責(zé)： ，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。 如果事故由園方管理和幼兒自身原因引起的，可參照?qǐng)@內(nèi)幼兒意外傷害事故的處理程序開(kāi)展工作；如果事故是由活動(dòng)場(chǎng)所的活動(dòng)器械（具）、設(shè)施設(shè)備引起的，幼兒園要與活動(dòng)場(chǎng)所、組織單位交涉，并配合進(jìn)行善后處理工作，一般事故三天書(shū)面報(bào)告局辦，重大事故立即報(bào)局辦、可先口頭后書(shū)面。 以最快的速度把受傷幼兒送往就近指定的醫(yī)院救治，并通知家長(zhǎng)。 把園外集體活動(dòng)委托給有資質(zhì)的旅行單位，并要旅行單位為此次活動(dòng)購(gòu)買保險(xiǎn)。每輛車配有一位負(fù)責(zé)人。 幼兒與教師穿著校服，統(tǒng)一著裝，活動(dòng)前檢查好幼兒穿戴，便于認(rèn)領(lǐng)、識(shí)別和排除不安全因素。 二、預(yù)防辦法 出發(fā)前，通過(guò)各種途徑，家園小報(bào)、家園園地、園黑板報(bào)等家園一致地對(duì)幼兒進(jìn)行紀(jì)律和安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標(biāo)志、駕駛員技術(shù)不熟練、應(yīng)變能力差。 帶隊(duì)教師疏于管理。 一、可能引發(fā)園外集體事故的原因。 3．本預(yù)案從頒發(fā)之日起實(shí)施。 四、相關(guān)事項(xiàng) 1．堅(jiān)持及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理制度。并拉好警戒線保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。 8．發(fā)生事故，要組織人力及時(shí)搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時(shí)將事故上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。 6．校園事故發(fā)生時(shí)，迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況，及時(shí)向應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部提供各種相關(guān)信息和資料；負(fù)責(zé)與事故現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和教育局、市政府及衛(wèi)生、公安