立足實(shí)際履職盡責(zé)-文庫吧資料
2025-04-14 04:37本頁面
【正文】 ，掌握現(xiàn)代化知識(shí)技能，不斷增強(qiáng)駕馭全局、統(tǒng)攬全盤的能力。履職盡責(zé)，就要提高素質(zhì)。作為一名招商引資的干部，要始終保持飽滿的工作熱情，旺盛的拼搏激情，高昂的進(jìn)取豪情，為招商的事業(yè)履職盡責(zé)、為人民的利益嘔心瀝血。是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠履責(zé)、盡心 盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，心中有責(zé)，就要恪盡職守。 一、履職盡責(zé)，清楚明確職責(zé)要求。崗位就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山。 第四篇：招商立足本職履職盡責(zé) 立足本職履職盡責(zé) 習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想提出，認(rèn)識(shí)新時(shí)代，緊跟新時(shí)代，無愧新時(shí)代，我們要緊扣十九大確立的目標(biāo)任務(wù)，在履職盡責(zé)上奮發(fā)有為，積極構(gòu)建開放型經(jīng)濟(jì)新體制，發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)招商引資引智工作再上新臺(tái)階， 為蘆淞對(duì)外開放和商務(wù)事業(yè)發(fā)展不懈努力。服從領(lǐng)導(dǎo)，服從組織安排，與 廣大干部職工群眾一道，爬過這道坡、邁過這道坎，同舟共濟(jì)，共渡難關(guān)！ 眾人拾柴火焰高。要讓職工知道，每一位職工只有依托企業(yè)才能成就自身價(jià)值。 目前，我們廠所面臨的困難與挑戰(zhàn)是前所未有的，全廠職工利益也受到不同程度的影響，職工有誤解、有怨言也是正常的。通過自己的模 范行動(dòng)團(tuán)結(jié)并帶領(lǐng)本專業(yè)的職工群眾，為創(chuàng)造出一個(gè)黨群關(guān)系融洽、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、人際關(guān)系和諧、人人思進(jìn)的積極、健康的工作環(huán)境而努力，以自己實(shí)際行動(dòng)為黨旗增光添彩。因此，應(yīng)加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神，全心身地投入到我廠“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、扭虧增盈”活動(dòng)中。 一個(gè)黨員就是一面旗幟。堅(jiān)持工作沒有最好，只有更好；不是盡力而為，而是力求完美。俗話說，老師有了一缸水，才能給學(xué)生一瓢水。通過培訓(xùn)，使職工成為企業(yè)的財(cái)富，而不要成為企業(yè)的包袱，更不要成為企業(yè)的安全隱患。因此，針對(duì)目前電氣專業(yè)存在的人員少、部分人員技 術(shù)素質(zhì)差、水平低的問題，有針對(duì)性地開展電氣專項(xiàng)培訓(xùn)，著力提高電氣運(yùn)行人員的技術(shù)水平，增強(qiáng)處理設(shè)備異常及事故的能力。一個(gè)專工，該你盡的職責(zé)履行不了，那么，則是一個(gè)更大的安全隱患。 三是針對(duì)不同季節(jié)堅(jiān)持對(duì)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行電氣設(shè)備進(jìn)行定期巡檢和特殊巡檢，努力做到發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并解決問題，以期把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。面對(duì)當(dāng)前存在的困難和問題，應(yīng)充分發(fā)揮自身的積極性和主觀能動(dòng)性，采取相應(yīng)的對(duì)策措施：一是堅(jiān)持每天深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，檢查“兩票三制”執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)加以糾正、指導(dǎo)。由于眾所周知的原因，目前，我廠電氣運(yùn)行人員嚴(yán)重缺失，整體技術(shù)水平嚴(yán)重下降，個(gè)別崗位存在一定安全隱患。 二、牢固樹立“安全是第一工作、第一責(zé)任、第一效益”思想，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、從講政治的高度來搞好自己的本職工作 安全是企業(yè)的生命線，安全關(guān)系你 、我、他。因此，在電氣運(yùn)行技術(shù)管理工作中，要樹立創(chuàng)新意識(shí)，用創(chuàng)新的思維意識(shí)來解決工作中遇到的各種難題，牢固樹立價(jià)值思維理念，工作不拖拉，不推諉，凡是今天能完成的工作、能解決的問題絕不拖到明天。 高壩電廠作為內(nèi)江發(fā)電廠的一個(gè)分廠，雖然機(jī)組容量 小，但卻承擔(dān)著繁重的扭虧增盈任務(wù)。下面從專業(yè)角度談?wù)勛约和ㄟ^這次“大討論”所領(lǐng)悟到的一點(diǎn)心得，愿與大家一道共勉。職工利益之得失，間接關(guān)系到企業(yè)的和諧與穩(wěn)定。 第三篇：立足本職履職盡責(zé) 立足本職履職盡責(zé)用價(jià)值思維理念指導(dǎo)本職工作 —— “創(chuàng)造價(jià)值、創(chuàng)造效 益，我該怎么辦？”討論心得 2021 年 8 月 23 日，內(nèi)江發(fā)電廠黨委決定在全廠開展“創(chuàng)造價(jià)值、創(chuàng)造效益，我該怎么辦？”全員大討論，我作為企業(yè)的一名普通黨員干部，從事電氣運(yùn)行技術(shù)管理工作十多年來，親眼目睹了企業(yè)的發(fā)展變化，尤其是近幾年來受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沖擊和國家能源結(jié)構(gòu)調(diào)整的影響，作為國有企業(yè)的內(nèi)江發(fā)電廠，其受到的沖擊和影響是前所未有的。 總而言之，作為教師，肩負(fù)著培養(yǎng)人的使命，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠的就是終身學(xué)習(xí)，教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。 三、教師必須是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。因此要貫徹素質(zhì)教育的理念，不但要促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展，更要促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生 的全 面發(fā)展。學(xué)生的全面發(fā)展，在很大程度上取決于教師對(duì)學(xué)生興趣愛好的引導(dǎo)。人的全面發(fā)展是社會(huì)發(fā)展對(duì)人提出的新要求，當(dāng)今社會(huì)，為了適應(yīng)層出不窮的新事物，與之相對(duì)應(yīng)的，人也應(yīng)該追求自身的全面發(fā)展。教師必須因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合 每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。因此，我們的一切實(shí)踐活動(dòng)和各項(xiàng)工作，都要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針，都要以是否實(shí)現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。那么要怎樣才能做到“履職盡責(zé)”呢？ 當(dāng)前全國上下正在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐以人為本的科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，可以說 ，科學(xué)發(fā)展觀已經(jīng)成為時(shí)代的主題。其結(jié)果可想而知：辦事水平和能力差，工作效率低，執(zhí)行力、監(jiān)管力弱。只“履職”，不“盡責(zé)”的具體表現(xiàn)形式是“遲到早退”。說起來簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞，但是要切身做到實(shí)
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