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有關(guān)學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文1200字合集大全-文庫(kù)吧資料

2025-04-13 17:50本頁(yè)面
  

【正文】 在我心中回響: 記得嗎,你的名字叫炎黃! 今天的我穿起的是來(lái)自西方的衣裳,街上滿(mǎn)目是 KFC 標(biāo)志張揚(yáng),耳機(jī)里放出的是哼哼哈哈的音樂(lè),中華什么時(shí)候變成了這副模樣? 是那群金發(fā)碧眼的豺狼,用我們的司南發(fā)現(xiàn)了我們的國(guó)家,用我們的火藥撞開(kāi)了我們的國(guó)門(mén),帶著原本來(lái)自我國(guó)的堅(jiān)船利炮,燒了我們的殿堂,拆了我們的樓房,甚至毀了百年歷史的牌坊,我們卻再也不能用以前的方式反抗。然而我還是依稀看見(jiàn)有人雙手奉起那桿染血的紅纓槍?zhuān)^續(xù)奉戰(zhàn)北方。幾年后一支軍隊(duì)在北方馳騁,打碎了敵人的夢(mèng)想,將軍說(shuō)他想要收復(fù)中原光復(fù)大宋最起碼也要戰(zhàn)死疆場(chǎng)。 后來(lái)改朝換代社稷易主,黃袍加身的帝王后來(lái)用一杯酒平定了天下。他的聲音已經(jīng)消散在千年前,他的詩(shī)歌卻還 在紙上被人悠然念響。他們衣裳飄飛在九重云霄之上,俯看蒼生萬(wàn)壑樓,身影隱在云霧迷蒙的深處?!? 我聽(tīng)說(shuō)過(guò)人類(lèi)的始祖是人首蛇尾的女神女?huà)z,她還有一個(gè)名字叫做中皇,她用雙手捏出泥人吹一口氣變成她的兒女,她用五彩石補(bǔ)上天的漏洞砍下了巨鰲的雙足撐住剛剛補(bǔ)好的上空 ,做完這一切大地之母便沉睡在兒女的身旁。 65 米的距離,接下來(lái)的兩跳,因?yàn)榕芡瓴胶芷v,所以都沒(méi)有發(fā)揮出普通水平,但我還是很高興,重在參與嘛! 校運(yùn)會(huì)讓整個(gè)校園沉浸在一片緊張、激烈的氣氛中,場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏,場(chǎng)外同學(xué)們熱情支持,他們揮舞著自制的旗幟、標(biāo)語(yǔ)牌為運(yùn)動(dòng)員們喝彩。兩條腿也跟著做好了半蹲動(dòng)作。只見(jiàn)我們參賽的同學(xué)們一會(huì)兒原地蹦幾下,一會(huì)兒繞小圈跑幾步,我也堅(jiān) 持著做準(zhǔn)備工作。跳高運(yùn)動(dòng)員那優(yōu)美的姿勢(shì)博得滿(mǎn)場(chǎng)喝彩,還讓我們這些觀眾激動(dòng)得拍手稱(chēng)快。橫桿一次一次地升高,只要有一次超越,便會(huì)引來(lái)場(chǎng)外同學(xué)陣陣的歡呼聲和掌聲。由于還沒(méi)有輪到我,所以便在場(chǎng)上觀看其他比賽。李濟(jì)雯同學(xué)盡管汗流浹背,可聽(tīng)見(jiàn)拉拉隊(duì)的助威聲,還有同學(xué)們陪著她一起和著腳步,好像又足下生風(fēng),甩開(kāi)了其他運(yùn)動(dòng) 員,第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)。我們看到,每一位運(yùn)動(dòng)員身邊都簇?fù)碇瑢W(xué),有人跟著跑,有人紅著小臉高呼。在第三個(gè)彎道,我們的李濟(jì)雯同學(xué)超過(guò)一班的同學(xué),跑在了第一位,后面一班的同學(xué)和林卓怡也緊緊跟了上來(lái)。裁判的槍聲一響,一班的三位同學(xué)沖了出去,跑在了前頭。雖然筋疲力盡,但疲憊的感覺(jué)還是抵不過(guò)我雀躍的心情,此刻的我,早已激動(dòng)得像只小鹿一樣蹦來(lái)蹦去。這時(shí)候,裁判舉起了槍?zhuān)覀円采陨詮澫卵?,一只腳向后一小步,“砰!”槍聲一響,我像箭一樣飛離了弓似的,猛地沖了出去,跑在了第一位。 緊接著,進(jìn)行的是 200 米賽跑比賽。“各就各位,預(yù)備”,槍聲一響,他們躍上賽道,奮力向前,我們的拉拉隊(duì)熱情地為他們打氣加油。 第一場(chǎng)比賽是 70 米賽跑。我們?nèi)熒鷣?lái)到了大較場(chǎng),賽場(chǎng)上,籠罩在一片緊張激的競(jìng)爭(zhēng)氣氛中。我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谇岸螘r(shí)間,刻苦地訓(xùn)練項(xiàng)目,為的就是在今日賽場(chǎng)上展示自己最好的一面。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是幫大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 1200 字 4 篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。但是,我說(shuō)的的話(huà),并不是偏袒武術(shù),而是我覺(jué)得,我應(yīng)該耿正的說(shuō)出武術(shù)的本來(lái)含義,讓現(xiàn)在的意識(shí)到,我們的文化,不僅僅是書(shū)本,還有武術(shù)。這要看怎么去發(fā)掘了。因?yàn)椋覀冎袊?guó)人講究的是:揚(yáng)長(zhǎng)避短。否則,晨練的老年人怎么不去練空手道跟散打或者跆拳道呢?因?yàn)槟切┒贾皇遣返墓ぞ?,沒(méi)有我們中國(guó)武學(xué)的內(nèi)涵。我們中國(guó)的武術(shù),之所以稱(chēng)之為世界武術(shù)的鼻祖,是因?yàn)槲覀冎袊?guó)的武術(shù),不單單是肢體活動(dòng)那么簡(jiǎn)單。 古人有句話(huà),習(xí)武先習(xí)得。其實(shí)不然,否則,那么多的武學(xué)宗師,哪里來(lái) 的修養(yǎng)呢? 其實(shí),當(dāng)今的社會(huì)之所以疏遠(yuǎn)了武術(shù),主要原因有二: 第一:學(xué)習(xí)武術(shù)的部分青年街頭斗毆; 第二:耽誤孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間,并且沒(méi)有什么意義。它也是一種文化,但是,當(dāng)今的人卻偏重書(shū)本,忘記了這種肢體的文化。這不僅僅是一套武術(shù),也是我們?cè)鯓幼鋈?、怎樣做事的哲學(xué)思想?!边@就告訴我們,在習(xí)武的過(guò)程中,不能急于求成、不能自棄自餒,循序漸進(jìn),發(fā)揮自己最大的潛能。 第二,通過(guò)習(xí)武,我們可以了解到人生很多的道理。 第一,習(xí)武,可對(duì)身體關(guān)節(jié)、血液循環(huán)有一定的好處,達(dá)到強(qiáng)身健體、延年益壽的效果。 可見(jiàn),在戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,武術(shù),是不可缺少的重要條件。 就算是在近代或者當(dāng)代,在戰(zhàn)場(chǎng)上,也少不了武術(shù)的具備。一個(gè)好的將士,胸懷韜略不說(shuō),且武藝過(guò)人。 不用說(shuō),在戰(zhàn)場(chǎng)上,武術(shù),是少不了的根本因素。 這個(gè)年代,是一個(gè)兵荒馬倫、民不聊生的時(shí)期。就算是在當(dāng)今的法治社會(huì),武術(shù),也有其作用。 那么,在和平的年代,我們應(yīng)該怎么樣去面對(duì)武學(xué),或者說(shuō),怎么樣正確的理解并學(xué)習(xí)武學(xué)呢?就這個(gè)問(wèn)題,我想發(fā)表一下我的觀點(diǎn)。 不得不說(shuō),武術(shù),只有在戰(zhàn)爭(zhēng)年代才能體現(xiàn)它的價(jià)值。同時(shí),也用這些最早的文化來(lái)當(dāng)成打架斗毆的工具。因?yàn)楝F(xiàn)在的好多青年人,學(xué)習(xí)了套路也好,跆拳道也好(居多),散打也好,等等。并且,武術(shù)也在大多數(shù)人的心中, 成為“不良”的代表??梢哉f(shuō),武術(shù)的高低,就是武士們價(jià)值的根本。它最初,來(lái)自于戰(zhàn)爭(zhēng)。 到現(xiàn)在,我仍忘不了那場(chǎng)令人難忘的音樂(lè)會(huì),那美妙的音韻至今還在耳畔回響,停留在我的心間。閉上雙眼,我仿佛看見(jiàn)了一幅晚霞映照,碧水蕩漾的美景,夕陽(yáng)夕下,五彩的霞光染紅了天邊輕紗似浮動(dòng)的去錦,波光粼粼的湖面仿佛涂上了一層彩色油脂,金光閃耀,水天相接的地方,漁舟點(diǎn)點(diǎn),辛苦了一天的漁民們正駕船歸來(lái)。全場(chǎng)逐漸安靜下來(lái),我豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)著主持人用悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音;簡(jiǎn)潔明了的介紹了中國(guó)春節(jié)的梗概,以及本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的演出人員和曲目,剛講解完《戲水》,一陣波瀾起伏的樂(lè)曲聲便從鋼琴后傳來(lái),為音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)了帷幕,歡快活潑的旋律從黑白相間 的琴鍵流淌出來(lái),躍動(dòng)的音符在指尖蹦跳玩耍,如同頑皮可愛(ài)的孩童在河邊戲水玩耍,那一串串由弱至強(qiáng)的劃音,就像在哄鬧嬉戲時(shí)激起的陣陣水波,整首樂(lè)曲生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)活力,給人一種振奮似的共鳴,引起了大家對(duì)天真爛漫的童年時(shí)光的無(wú)限遐思?? 一曲終,全場(chǎng)響起了清脆的,雷鳴般的掌聲伊莎貝拉起身致意后,放在琴蓋上的小提琴,一段快速而急促的旋律一下吸引住了所有人的注意力,音調(diào)在高音處徘徊不下,慢慢的,我仿佛覺(jué)得自己已置身于浮云飄飄的九霄之中,享受陽(yáng)光溫暖的照射,雨露柔情曼曼的滋潤(rùn),從天外傳來(lái)的樂(lè)聲時(shí)而高昂,時(shí)而低雅,時(shí) 而熱情,時(shí)而含蓄,時(shí)而悠火,時(shí)而短促,猶如甘甜怡人的清泉,汩汩流進(jìn)我的心田,如沐春風(fēng),忽然,琴聲來(lái)了個(gè) 180 度,瞬間從高風(fēng)旋至低谷,聲音低沉沙啞, 如滾雷般轟轟地震憾人心,趁琴聲又變回和風(fēng)細(xì)雨時(shí),我側(cè)目望了望后而的同學(xué)們,他們?nèi)猿燎钟趧偛诺木d遠(yuǎn)悠火,有的甚至不由自主地小聲哼唱?? 又是一曲結(jié)束,同學(xué)們禁不自禁地發(fā)出了熱烈而經(jīng)久不息的掌聲。 隨著人潮的涌動(dòng),我被推進(jìn)了人山人海的音樂(lè)會(huì)場(chǎng),環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)前座被一二年級(jí)的小學(xué)生擠滿(mǎn)了,后排也被陸續(xù)到場(chǎng)的家長(zhǎng)們占據(jù)了,幾乎座無(wú)虛席,舞臺(tái)后,表演者們身著象征喜慶的大紅旗袍,懷抱長(zhǎng)笛,薩克斯等樂(lè)器,靜靜地坐在長(zhǎng)凳上休息。 古人今人若流水,共看明月皆如此。有些東西如江水滔滔,逝去了,便是必然,無(wú)法追溯;然而,有些東西如亙古長(zhǎng)存的氣息,偶爾一絲喘息,被你發(fā)現(xiàn)了,便是偶然,但它的存在卻是必然。層層的歷史在書(shū)頁(yè)上跳躍、翻滾,記錄下歷史的成與敗,記錄下歷史的必然和偶然。它象征一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,它象征億萬(wàn)蒼生,攀于國(guó)君之手,縈于國(guó)君之胸,發(fā)出誓與天下共存亡的吶喊。我的腳步最終停留在一對(duì)玉扳指上,百年的沉淀,玉上的翠斑似欲傾瀉而出,令人不得不敬畏恭敬,就像后生出于對(duì)長(zhǎng)者的謙誠(chéng)崇敬。 懷著一腔思緒,驀地才發(fā)現(xiàn)自己已走到故宮博物館,帝王宮人們的遺物,皇宮大殿的綴飾扯著我的腳往里走。像什么東西忽地被抽離軀體,永遠(yuǎn)的消失,一種空虛感,一種不存在感,讓我覺(jué) 得不塌實(shí),讓我感到焦慮。就像那種感覺(jué)當(dāng)觀眾都都已離散,當(dāng)演員都已退場(chǎng),只有你還站在原位,不知道是在等待下一場(chǎng)演出的開(kāi)場(chǎng),還是在等待那一聲落幕的鐘聲。似乎六宮粉黛、三千佳麗都藏在這井里,連同那熒熒的妝鏡,擾擾的綠云,漲起的脂水,和那漸行漸遠(yuǎn)的車(chē)聲?? 種種所有,在我眼前晃蕩,又在我眼前消失,又變成現(xiàn)在這副樣子。遮去那示意游客的牌子,你才能感受到那股涼意。 珍妃井前,成了游客休息的場(chǎng)所,三三兩兩,噓談笑鬧,好不熱鬧。我踩在中軸線(xiàn)上,抬頭仰視威嚴(yán)壯麗的大殿,犯下大逆不道的罪行,我本該被拖出午門(mén),可現(xiàn)在是在當(dāng)世。 而今這一切,皆已變作了塵土,也 或許是飄忽在空氣中,不為人知罷了。歷史的輝煌,歷史的燦爛,全部寫(xiě)在這丹楹刻桷上。洶涌的人群澆滅了我的熱情,覆滅了我先前美好幻想。這是故宮,這故宮,古老的紫禁城,已故的皇宮。斜陽(yáng)下,琉璃打著余暉,撐亮一小方檐牙,暴露出未經(jīng)修復(fù)的事實(shí)?!昂脴拥模佑?!”這加油聲,吶喊助威聲使我加快了腳步,還有 100 米!我頭暈眼花,但一個(gè)信念支撐著我:堅(jiān)持就是勝利!只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)站在終點(diǎn)處,大喊:“加油,沖??!”我以全速?zèng)_向終點(diǎn), 50米, 25 米,沖刺!到達(dá)終點(diǎn)那一刻,我激動(dòng)極了!我年級(jí)第一!雖然很難受,幾乎暈倒在地上,但我做到了堅(jiān)持到底!我笑了! 同學(xué)們紛紛向我祝賀。榮譽(yù)之戰(zhàn)開(kāi)始了!沖?。∫徊揭徊?,勇往直前!一圈之后,我回頭望了望,哈!已甩掉“大 部隊(duì)”幾百米了!我高興極了,繼續(xù)朝前跑去。我對(duì)自己說(shuō):“開(kāi)始就得反應(yīng)快,聽(tīng)到槍響就跑,這樣就能在開(kāi)始占據(jù)領(lǐng)先位置。賽道旁,連那些家長(zhǎng)們也大氣不敢出,運(yùn)動(dòng)員們更是高度緊張。原來(lái)沒(méi)子彈了,虛驚一場(chǎng)。第三圈時(shí),她們從我們身邊跑過(guò)時(shí),看她們氣喘吁吁的樣子,旁邊許多家長(zhǎng)都說(shuō):“堅(jiān)持下來(lái)不容易呀!” 這使我更加緊張了?!芭椋 睒岉懥?,我們班被分到第一組的王瓊,周筱潔,吳苑,唐韻沖了出去。沒(méi)想到,剛剛坐定,就聽(tīng)見(jiàn)老師喊:“快下來(lái)!都先去起點(diǎn),我們五年級(jí)先跑!”聽(tīng)到這話(huà),我剛剛平靜下來(lái)的心又怦怦直跳起來(lái),只見(jiàn)另外幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員也跟我一樣,臉上顯出緊張的神情。這使氣氛更加緊張了。我們是下午才開(kāi)始比賽,上午仍是正常上課。踏著月光歸來(lái)更能考驗(yàn)?zāi)?,一個(gè)人膽戰(zhàn)心驚地在樓下跑步,必須跑到一千米才能“歸巢”,在樓道里摸黑,黑糊糊的,一不小心,摔了個(gè)大馬趴,而且我膽子又小,腦子里盡出現(xiàn)一些鬼故事,更是被嚇得連大氣 也不敢出,只管拼命往家里奔,生怕哪兒冒出個(gè)鬼,把我捉了去。每天跑的圈數(shù)都比前一天的圈數(shù)多。一圈,兩圈,三圈。為了能在 12 月 31日舉行的 1400 百米 長(zhǎng)跑上取得好名次,我只能“跟著太陽(yáng)起床,踏著月光歸來(lái)”,每天都在自家馬路邊上鍛煉。雙腿每抬一步都十分費(fèi)力,像舉起十萬(wàn)公斤重的杠鈴一樣艱難無(wú)比。在這白晝般的夜晚,許多人在散步,說(shuō)說(shuō)笑笑。我希望,我能在自己的邊城里面不斷地尋找,而不是等待。迅速將一個(gè)妙齡少女的幸福夢(mèng)幻擊碎。 翠翠愛(ài)情的悲劇并不具有戲劇性,一切尚未發(fā)生就已消失,就像生活中許多失之交臂的事情。后來(lái)在爺爺懷著對(duì)翠翠的惦念離開(kāi)人世之后,她才楊馬兵口中明白了始末。不想天降橫禍,天寶溺死與湍急的漩渦之中,儺送只要渡船不要碾坊的決心由于大哥的死也變得不再堅(jiān)定如初,加上家人的反對(duì),他毅然離家闖天下,沒(méi)有人知道他什么時(shí)候會(huì)回來(lái)恬靜的茶峒 。其實(shí)無(wú)論天保還是儺送,他們的愛(ài)情都是自然純潔的,再互相表明態(tài)度后,他們打算公平競(jìng)爭(zhēng)。然而,大老對(duì)翠翠又是那般癡愛(ài),多次請(qǐng)人說(shuō) 媒,翠翠在惶恐之中已有了自己的心思,卻不愿向任何人傾訴。除了湘西人民純樸的生活,和自然的美景,文章更多的是講述了一個(gè)凄美動(dòng)人的愛(ài)情故事。作者在為我們描繪著人與自然相處得融洽、優(yōu)美和諧的同時(shí),卻不難體會(huì)到爺爺和翠翠這一老一小單純生活中的孤單與悲傷。又或者 ,是翠翠已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)不需要白塔的守護(hù)吧。最后,白塔在一次暴風(fēng)雨中絕望的倒下。每當(dāng)他們有心事無(wú)處訴說(shuō),他們總會(huì)出神地遙遙望著白塔,讓被現(xiàn)實(shí)束縛的心起飛,向白塔傾訴他們的故事。在文中,沈從文用幽淡的筆墨向人們呈現(xiàn)出濕潤(rùn)透明的湘西美景,其中,那座碧溪岨的白塔給我留下了最為深刻的印象。所以,他的小說(shuō)、散文,大都與水有關(guān)。 沈從文五十年行旅生涯,大部分時(shí)間輾轉(zhuǎn)于湘西沅水流域。去年去了一趟鳳凰古城,真真切切地感受了那兒的風(fēng)土人情,突然有了再讀一遍的欲望。 兩年前就讀過(guò)一遍《邊城》,那時(shí)只是出于對(duì)作者的喜愛(ài)加上評(píng)價(jià)甚好。 1924 年,沈從文迎來(lái)命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī),他的作品陸續(xù)發(fā)表。” 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 1200 字篇 5 早就開(kāi)始讀《邊城》,或許是因?yàn)樽髡甙桑P凰城的一山一水養(yǎng)育出來(lái)的文學(xué)家 —— 沈從文。一陣頭暈?zāi)垦:螅野l(fā)現(xiàn)自己竟然恢復(fù)了原樣,穩(wěn)穩(wěn)地站在家門(mén)口。 此刻,我的腦海中只有一個(gè)念頭 —— 變回自己,和妹妹和好。從沒(méi)想過(guò)的是,她竟然會(huì)將我牽掛在心上。“都十點(diǎn)了,小香怎么還沒(méi)回來(lái)呀!她到底跑哪兒去了,我以后再也不拿她的東西了??”一陣帶著抽 泣聲的話(huà)語(yǔ)隱隱綽綽地伴著燈光流進(jìn)來(lái),我一驚,從抽屜的縫隙向外看去,亞小柔坐在床沿邊,紅著眼睛,身子隨著抽泣聲顫抖著。現(xiàn)在都快七點(diǎn)了,她還沒(méi)回家,你說(shuō)她會(huì)去哪呢?”說(shuō)到這,她的眼神里居然滿(mǎn)是擔(dān)憂(yōu)。只是我知道她很喜歡你這種樣式的布娃娃,就把禮物盒上的名字互換了一下。 從不知道妹妹有這樣一面。 “哎呀,好端端的,怎么摔下來(lái)了呢?”那熟悉的音色飄至耳畔。 門(mén)被推開(kāi)了,亞小柔一臉陽(yáng)光 地點(diǎn)著小快步輕盈地躍進(jìn)來(lái)。 腳步聲由遠(yuǎn)而近,馬上就要看見(jiàn)我那所謂的妹妹了,不過(guò)此
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