【正文】 是上天給我的恩賜，我真的很幸運(yùn)。這一個(gè)月讓我學(xué)到很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，雖說很累，但每當(dāng)每天洗去一身汗水，躺在床上回想這一天的時(shí)候，感覺有前所未有的充實(shí)感。 在啟航工作的這一個(gè)月，說實(shí)話很累。 我也很佩服她的性格，她孩子小的時(shí)候得了一場(chǎng)大病，花了很多錢，但她卻從沒抱怨過，反而很慶幸現(xiàn)在孩子已經(jīng)健康了 ,這是一個(gè)平凡而偉大的母親?！碑?dāng)我們說明自己的來意后，她沒有像其他的家長(zhǎng)一樣對(duì)我們表現(xiàn)出反感，反而很熱情地感謝我們，說我們是做好事。我也在這 幾天見識(shí)了好多東西，最感動(dòng)的是一個(gè)大姐。 在常營(yíng)招生的日子，哭過，笑過，雖然最后我們倆的招生結(jié)果不太理想，但我們已經(jīng)盡了我們最大的努力了。找到讓他們?cè)敢庠趧e人玩的時(shí)間愿意去學(xué)習(xí)的方法，不要帶著一顆功力的心去面對(duì)孩子。這時(shí)候就要想想孩子為什么不愿意上輔導(dǎo)班了，大部分孩子是因?yàn)閯倧膶W(xué)校繁重的學(xué)習(xí)壓力下擺脫出來不想一放假就又去學(xué)習(xí)，所以就不愿意去上學(xué)。有的家長(zhǎng)能從我們的言語中得到點(diǎn)東西從而改變自己的看法，每當(dāng)看到家長(zhǎng)因?yàn)槲覀兏淖兯麄兊腻e(cuò)誤看法時(shí)，心里說不出的激動(dòng)。在一個(gè)月的短短時(shí)間里我們不可能教會(huì)孩子課本上的所有東西，我們唯有教會(huì)他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎么樣通過點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，從而得到更大的提高。他們會(huì)說孩子在學(xué)校都不好好學(xué)習(xí)，更別提在暑假期間去上學(xué)了，就是浪費(fèi)錢。對(duì)于抱這種想法的家長(zhǎng)，我們只能曉之以理，讓他們自己去反思，而不能強(qiáng)迫他們?nèi)ピ趺醋?，在這方面讓孩子去上輔導(dǎo)班對(duì)于家長(zhǎng)而言，我們遇到的困難很多。有的甚至初中沒畢業(yè)就出去打工了。有很多的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育看法存在錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，并不把它當(dāng)作一件必須做而 且要盡力做好的事情去對(duì)待，只是讓他們的孩子們?nèi)セ鞂W(xué)，去任其自由地去做一些本不該孩子去做的事情或著只是干脆地等待，等待孩子的畢業(yè)或者等待那個(gè)畢業(yè)證，去出門到外地打工。招生時(shí)間雖短，但我們卻遇到好多各種各樣的問題。招生的那幾天只有兩種天氣：大雨和狠毒的太陽。 接下來的時(shí)間是招生階段，招生，是一項(xiàng)艱難的工作。不過我會(huì)盡自己的最大努力，讓他們學(xué)會(huì) 更多的東西。 7 月 2 號(hào)，經(jīng)過一夜的行程，我們來到了 XX 市 XX 縣王崗鎮(zhèn)。 時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼 間已經(jīng)過去一個(gè)月了，來到啟航已經(jīng)一個(gè)月了，回想起這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，些許艱難，些許感動(dòng) 第四篇：?jiǎn)⒑绞罴佥o導(dǎo)班老師述職報(bào)告 啟航暑假輔導(dǎo)班老師述職報(bào)告 我是啟航暑假輔導(dǎo)班的一名老師：我在啟航輔導(dǎo)班招生期間負(fù)責(zé)常營(yíng)村，授課期間負(fù)責(zé)小學(xué)四年級(jí)和五年級(jí)的數(shù)學(xué)，同時(shí)擔(dān)任五年級(jí)的班主任。 對(duì)這個(gè)暑假，我想說：我嘗試過，無怨；我努力了，無悔。對(duì)于這一個(gè)月，我已經(jīng)盡力，總體來說對(duì)自己的表現(xiàn)還比較滿意，但自己還有很多缺點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)改正自己的缺點(diǎn)，做一名合 格的老師中國(guó)物流信息網(wǎng) 礦用電焊機(jī) Q235BH 型鋼阻燃巖棉板。到了離別的時(shí)候竟是那般的留戀，難說再見，但天下沒有不散的筵席，我們都要學(xué)會(huì)接受。 啟航的這一個(gè)月要結(jié)束了，很多的不舍。每天放學(xué)直到 最后一個(gè)孩子離開校園，我們才能松一口氣。但是責(zé)任說出來很容易，做出來很難。在這里的一個(gè)多月，我也深深地體會(huì)到責(zé)任二字的意義。他們身上有好多值得我們學(xué)習(xí)的東西，我在這過程中從孩子身上學(xué)到了好多我身上沒有的東西，更好的完善自己，我們相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。真的希望這些孩子在這的日子里能學(xué)到東西，我也會(huì)盡自己最大的努力 讓這些孩子在這的日子快樂的學(xué)習(xí)。還有讓我在這堅(jiān)持的一個(gè)原因就是我們班的這些孩子們，每當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候我就想想那些孩子們。在大學(xué)里的生活太安逸，安逸的以至于來到這才這么不知所措。對(duì)待這幫調(diào)皮的孩子我也要拿出不同于五年級(jí)的方法，真的希望這 幫可愛的孩子能一直這樣快樂。私下里我找他聊過天，其實(shí)，他就是一個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮的孩子，從他的眼神中我可以看出他的渴望，他也渴望老師像關(guān)心其他孩子一樣關(guān)心自己。我還清楚的記得馬玉祥的表現(xiàn)和他的眼神。其實(shí)，我沒有對(duì)這些孩子生氣，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)老師這是我的職責(zé)，也沒必要對(duì)一個(gè)孩子生氣。結(jié)果那天下午最后一節(jié)，他 們班的全體學(xué)生來到我們班來給我道歉我當(dāng)時(shí)真的不知道心里什么感覺，就是覺得很委屈，心想我費(fèi)盡心思教你們學(xué)習(xí)知識(shí)，你卻這樣對(duì)待我。他很愛說臟話，聽說在家他爸不知道因?yàn)檫@打了他多少回。事實(shí)證明這樣的效果很好，每天班里的紀(jì)律很好，午休 的時(shí)候，班里也很靜，慢慢的我們班的管理制度被其他班模仿，并且效果還不錯(cuò)。我們班的班長(zhǎng)選擇是每周進(jìn)行一次評(píng)選，每周的班長(zhǎng)是上周表現(xiàn)好的同學(xué)來擔(dān)任，這樣有利于激勵(lì)同學(xué)?，F(xiàn)在的孩子是聰明的，他們一定會(huì)學(xué)有所成，有出息的。真心地希望每個(gè)孩子在一個(gè)月內(nèi)都有所得，不僅能學(xué)得知識(shí)，更學(xué)點(diǎn)做人做事的道理 ，只有一個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間很短，在這短短的時(shí)間里我不敢保證我有能力讓每位學(xué)生懂得所有，但我會(huì)盡全力讓他們先從性格上改變，明白最基本的做人標(biāo)準(zhǔn)，懂事，不搗亂。作為一位老師，我雖不能保證什么，但我能保證我會(huì)使出全部力量，將所知道的知識(shí)全部交給學(xué)生，并教他們學(xué)習(xí)的方法，畢竟授之以漁不如授之以魚，這些孩子既然來到輔導(dǎo)班就都是一心向?qū)W的，肯放棄在家玩樂的時(shí)光已是一種進(jìn)步。 在教學(xué)方面，要勇于創(chuàng)新，對(duì)于孩子來說，來到輔導(dǎo)班就是來尋找一種不同的學(xué)習(xí)方式，我們就要有不同的教學(xué)模式。私下里，找他談一談，找到他做錯(cuò)事的原因，和他多交流交流，他就會(huì)對(duì)你存有一顆感恩之心，下次再做事的時(shí)候他就會(huì)想起這次的教訓(xùn)。我覺得對(duì)于孩子，不要老是拿著老師的身份去對(duì)待他們，當(dāng)他們做錯(cuò)了什么事的時(shí)候，不要忙著去說教，因?yàn)樗麄円呀?jīng)對(duì)于機(jī)械的 說教已經(jīng)麻木了，要換一種方式。所以開學(xué)四個(gè)周來，每周我們班都會(huì)得到流動(dòng)紅旗。但我們班的紀(jì)律卻是全校最好的，這一點(diǎn)我可以毫不愧疚的說，這要得益于我們班的孩子。但經(jīng)過不到一周到時(shí)間我就已經(jīng)慢慢的轉(zhuǎn)變了過來，我能面對(duì)了這種落差。 招生的日子很快就過去了， 7 月 6 號(hào)我們開始了真正的戰(zhàn)斗 ——上課。我也很佩服她的性格，她孩子小的時(shí)候得了一場(chǎng)大病，花了很多錢，但她卻從沒抱怨過，反而很慶幸現(xiàn)在孩子已經(jīng)健康了 ,這是一個(gè)平凡而偉大的母親?！碑?dāng)我們說明 自己的來意后，她沒有像其他的家長(zhǎng)一樣對(duì)我們表現(xiàn)出反感，反而很熱情地感謝我們，說我們是做好事。我也在這幾天見識(shí)了好多東西，最感動(dòng)的是一個(gè)大姐。 在常營(yíng)招生的日子，哭過，笑過，雖然最后我們倆的招生結(jié)果不太理想，但我們已經(jīng)盡了我們最大的努力了。找到讓他們?cè)敢庠趧e人玩的時(shí)間愿意去學(xué)習(xí)的方法，不要帶著一顆功力的心去面對(duì)孩子。這時(shí)候就要想想孩子為什么不愿意上輔導(dǎo)班了，大部分孩子是因?yàn)閯倧膶W(xué)校繁重的學(xué)習(xí)壓力下擺脫出來不想一放 假就又去學(xué)習(xí)，所以就不愿意去上學(xué)。有的家長(zhǎng)能從我們的言語中得到點(diǎn)東西從而改變自己的看法，每當(dāng)看到家長(zhǎng)因?yàn)槲覀兏淖兯麄兊腻e(cuò)誤看法時(shí)，心里說不出的激動(dòng)。在一個(gè)月的短短時(shí)間里我們不可能教會(huì)孩子課本上的所有東西，我們唯有教會(huì)他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎么樣通過點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，從而得到更大的提高。他們會(huì)說孩子在學(xué)校都不好好學(xué)習(xí)，更別提在暑假期間去上學(xué)了，就是浪費(fèi)錢。對(duì)于抱這種想法的家長(zhǎng)，我們只能曉之以理，讓他們自己去反思，而不能強(qiáng)迫他們?nèi)ピ趺醋?，在這方面讓孩子去上輔導(dǎo)班對(duì)于家長(zhǎng)而言，我們遇到的困難很多。有的甚至初中沒畢業(yè)就出去打工了。有很多的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育看法存在錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，并不把它當(dāng)作一件必須做而且要盡力做好的事情去對(duì)待，只是讓他們的孩子們?nèi)セ鞂W(xué)，去任其自由地去做一些本不該孩子去做的事情或著只是干脆地等待，等待孩子的畢業(yè)或者等待那個(gè)畢業(yè) 證，去出門到外地打工。招生時(shí)間雖短，但我們卻遇到好多各種各樣的問題。招生的那幾天只有兩種天氣：大雨和狠毒的太陽。 接下來的時(shí)間是招生階段，招生， 是一項(xiàng)艱難的工作。不過我會(huì)盡自己的最大努力，讓他們學(xué)會(huì)更多的東西。 7 月 2 號(hào)，經(jīng)過一夜的行程，我們來到了駐馬店市汝南縣王崗鎮(zhèn)。 時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一個(gè)月了，來到啟航已經(jīng)一個(gè)月了，回想起這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，些許艱難，些許感動(dòng)讓我們大家攜起手來，以高度的社會(huì)責(zé)任感，去向那些需要關(guān)愛的留守兒童們送去我們的愛心和親情，在他們幼小的心靈里播下 愛的種子，讓這些“留守的花朵”越開越美麗！ 第三篇：?jiǎn)⒑绞罴佥o導(dǎo)班老師述職報(bào)告 啟航暑假輔導(dǎo)班老師述職報(bào)告 啟航暑假輔導(dǎo)班老師述職報(bào)告 我是啟航暑假輔導(dǎo)班的一名老師：我在啟航輔導(dǎo)班招生期間負(fù)責(zé)常營(yíng)村，授課期間負(fù)責(zé)小學(xué)四年級(jí)和五年級(jí)的數(shù)學(xué)，同時(shí)擔(dān)任五年級(jí)的班主任。我們也有自己的夢(mèng)想，我們同樣渴望知識(shí)的海洋和明媚的陽光??”這是留守兒童的殷殷求學(xué)之聲，他們稚嫩的肩膀承受了太多與他們的年齡不相稱的沉重。凈化社會(huì)環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊 環(huán)境的監(jiān)督管理力度，尤其是網(wǎng)吧、游戲廳等，這些不良社會(huì)環(huán)境對(duì)自制力比較差的兒童存在著很大的吸