弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)最新五篇范文-文庫(kù)吧資料
2025-04-10 19:38本頁(yè)面
【正文】 《今日說法》報(bào)道了這樣一件事。 法律、法規(guī)在我們身邊處處可見，例如：上學(xué)、放學(xué)時(shí)我們經(jīng)過十字路口，有的人不遵守交通法規(guī)，闖了紅燈，就很有可能導(dǎo)致一場(chǎng)車禍，而斷送了鮮活的生命。弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)有哪些 ?一起來看看弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)最新 5 篇，歡迎查閱 ! 弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì) 1 談到法律，它總會(huì)給人以威嚴(yán)的感覺。讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。這是建設(shè)有活力的市場(chǎng)和有活力的社會(huì)所面臨的最大挑戰(zhàn)。比如，我國(guó)的城鄉(xiāng)差距盡管有所縮小，但仍在高位；基尼系數(shù)長(zhǎng)期居高不下；國(guó)民收入分配格局失衡的問題沒有得到有效解決。承認(rèn)利益多元，承認(rèn)利益沖突，是利益多元化時(shí)代的基本出發(fā)點(diǎn)。如果面臨利益沖突時(shí)缺乏統(tǒng)一的規(guī)則、公立的裁決、有效的協(xié)商，那么利益沖突有可能轉(zhuǎn)化為群體沖突和社會(huì)沖突。但是，利益沖突并不意味著這個(gè)社會(huì)不和諧。不同的利益主體必然有不同的利益需求，而利益關(guān)系多元化勢(shì)必帶來利益矛盾甚至利益沖突。 三、不要因?yàn)橄嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象，只要我們心胸放得開闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢？學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時(shí)報(bào) 告班主任，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。 二、不說謊、小偷小摸、義氣用事。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議： 一、不帶通訊工具進(jìn)入 校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)代社會(huì)受一些不健康思想的影響，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路！年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。 大家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是愛法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。具有最高法律效力的根本大法。嚴(yán)于律己，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的同時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。我們要提高自身的憲法意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)基本的憲法知識(shí)，逐步培養(yǎng)憲法素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民！我們要善于運(yùn)用憲法保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會(huì)的利益 。要熱愛祖國(guó)的歷史文化，提高民族自尊心自信心。我們既然熱愛著祖國(guó)的大好河山，就要積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整。我們熱愛著祖國(guó)的大好河山，壯麗景色?？戳謩t徐虎門銷煙的熊熊烈火，聞王小二血撒山頭的悲歌，聽劉胡蘭寧死不屈的回音，還有紅軍戰(zhàn)士爬雪山過草地氣吞山河的壯舉，無不讓我中華兒女吶喊奮起。這華夏大地經(jīng)歷過一次次地侵略，一次次血洗，但烈士們奮斗求索，折戟沉沙，浴血沙場(chǎng)，馬戈 尸還憲法和法律不僅是全體公民必須遵循的行為規(guī)范，同時(shí)也是保障公民權(quán)利的法律武器，只有增強(qiáng)公民對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的責(zé)任感和使命感，才能切實(shí)尊重和保障人權(quán)，真正做到人民當(dāng)家作主?！鄙鐣?huì)主義法治國(guó)家的建立很大程度上依賴于公民和全社會(huì)法律意識(shí)的提高。 “國(guó)無法不治，民無法不立。點(diǎn)滴之中，見是非榮辱。就如同人們?cè)诳吹剿さ沟睦先?，?huì)產(chǎn)生自己該不該扶的想法一樣。這是因?yàn)樗麄冊(cè)谄h(yuǎn)的山區(qū)，農(nóng)民們常年過著自給自足的封閉生活，缺少與外界的聯(lián)系。 村民不讓警察把女孩帶走，因?yàn)樗麄冇X得警察是在破壞他們的生活。 可是有這樣的事例，在向我們警示：還有一些人不知法的。 就如人所說：“百年憲政路漫漫，幾經(jīng)沉淪何其難，云深何日歸來處，嶙峋正氣照人間”。它承載著最大的民意，根植于法律源頭，和我們有著千絲 萬(wàn)縷的關(guān)系，但他的至高無上，讓人們敬而遠(yuǎn)之，以至于忽略了她幾經(jīng)風(fēng)雨的修正，它記載了四次與時(shí)俱進(jìn)的自我完善，猶如鐫刻其上的歷史劍痕。而憲法是我國(guó)的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，憲法如同我們的母親，賦予了我們最基本的權(quán)力與義務(wù)，維護(hù)了我們的人格和利益。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。 大地蘇醒，春風(fēng)又綠。因此，這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會(huì)成為罪犯嗎 ? 隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，網(wǎng)吧、游戲廳，你們可知道有多少人因你們而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路 !現(xiàn)在，便有許多的不良同學(xué)：有的同學(xué)愛打架或偷別人的錢財(cái)。 法制教育對(duì)于種子是陽(yáng)光，對(duì)于樹林是水，對(duì)于稻田是肥料??而對(duì)于我們少年兒 童，是走上到的殿堂的梯子。一所學(xué)校沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。 自“法制大會(huì)”后，我們要學(xué)會(huì)學(xué)法，守法，用法，創(chuàng)造文明的社會(huì)，從小事做起，從學(xué)校做起，形成一種文明的行為：思沉學(xué)習(xí)，目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，將來做國(guó)家未來的棟梁。遠(yuǎn)離這些不良行為，從而做一個(gè)遵守法律的好公民。 現(xiàn)在有許多不良 青少年總是誘惑未成年人犯罪，如：吸毒，搶劫，偷竊等。 我們的社會(huì)屬于文明社會(huì)，可是卻總有不少的青少年做出一些違反學(xué)校紀(jì)律，國(guó)家法律所不容忍的事情，如：抽煙，斗毆，喝酒等，偷竊，搶劫，害人等等，這些都是屬于違法行為，這些行為都要受到法律的制裁。 弘揚(yáng)憲法精神
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