【正文】 第三條、網(wǎng)路使用者應(yīng)尊重智慧財產(chǎn)權(quán)。 (五 )電子佈告欄（ BBS）或其他線上討論區(qū)上之文章，經(jīng)作者 ? 是 □否 (若為否，請詳細(xì)註明原因 ) 第十條（記大過）第二十一項(xiàng)，建立色情、暴力網(wǎng)站，或利用網(wǎng)路從事不法行為 者；及第二十二項(xiàng)，侵入他人電腦資訊系統(tǒng)或設(shè)備者。 (三 )違法下載、拷貝受著作權(quán)法保護(hù)之著作。避免下列可能涉及侵害智慧財產(chǎn)權(quán)之行為： (一 )使用點(diǎn)對點(diǎn)程式（如 foxy、BitTorrent、 eDonkey、 … 等）不正常上下載資料 。 (請?zhí)峁┬Ｒ?guī)並註記相關(guān)條文 ) ：本?！?國立宜蘭大學(xué)校園 網(wǎng)路 使用 規(guī)範(fàn)」已訂定相關(guān)條文。 學(xué)校： 國立宜蘭大學(xué) 11 實(shí)施 策略 學(xué)校執(zhí)行項(xiàng)目 檢核指標(biāo) 98 學(xué)年第 1 學(xué)期填寫欄位 98 學(xué)年第 2 學(xué)期填寫欄位 符合 情形 學(xué)校辦理情形 (請勿任意增刪、並請詳述之 ) 符合 情形 學(xué)校辦理情形 (請勿任意增刪、並請詳述之 ) 方式，並明訂相關(guān)獎懲辦法。 ： 93/10/15 ：第 810 條 ：如附件 8 第八條（記申誡）第十五項(xiàng)，利用網(wǎng)路或其他方式散播不實(shí)言論，情節(jié)輕微者。 第九條（記小過）第十四項(xiàng)，侵犯著作人法定權(quán)益情節(jié)輕微者；第十五項(xiàng)，冒用他人身份、帳號上網(wǎng)，侵害他人權(quán)益情節(jié)輕微者。 2. 明訂網(wǎng)路 （包含臺灣學(xué)術(shù)網(wǎng)路及學(xué)校與民間網(wǎng)路服務(wù)業(yè)者簽約使用之網(wǎng)路） 侵害智慧財產(chǎn)權(quán)、網(wǎng)路入侵等事件之處理1. 是否將本部訂定之「校園網(wǎng)路使用規(guī)範(fàn)」納入校規(guī)執(zhí)行情形 (包含教學(xué)區(qū)及學(xué)校宿舍區(qū) )？ ? 是 □否 (若為否，請詳細(xì)註明原因 ) ： 本校已於「學(xué)生獎懲實(shí)施辦法」中訂定相關(guān)獎懲規(guī)定。（如附件 照片） ： □是 ? 否 □是 ? 否 ? 是 □否 (12)請說明定期追蹤辦理情形 (含期程 )： (含成果 )： ： ： (21)請說明具體方案辦理情形 ： ： (含成果 )： (22)請說明整合教科書辦理情形 ： 圖書館 ： 自 97 學(xué)年第 2 學(xué)期起成立教科書專區(qū) (含成果 )： 依系所必修課程教學(xué)大綱指定之教科書清單，購置中西文教科書 434 種，置於二樓參考區(qū)教科書 專區(qū) ， 提供學(xué)生在館查閱。 或措施協(xié)助弱勢學(xué)生購置教科書；並由圖書館購置足量教科書，提供學(xué)生查閱。 ： 侵犯著作人法定權(quán)益情節(jié)輕微者。如附件8 ： 侵犯著作人法定權(quán)益情節(jié)輕微者。 法影印教科書之學(xué)生建立輔導(dǎo)機(jī)制，並將情節(jié)嚴(yán)重、屢次未改進(jìn)者列入學(xué)生獎懲規(guī)定議處。 印服務(wù)區(qū)域，於明顯1. 學(xué)校與校內(nèi)提供影印服務(wù)之廠商，是否已將「不得非法影印」納入採購契約規(guī)範(fàn) ? 2. 學(xué)校是否要求校內(nèi)提供影印服務(wù)之單位，訂定「影印服務(wù)規(guī)則」，且列入不得非法影印之規(guī)定 ? (說明：本項(xiàng)? 是 □否 ? 是 □否 (1)請說明納入契約之情形： ： 98/03/23 ：第 12 條 ： (請?zhí)峁┢跫s影本 ) ： (2)請說明訂定服務(wù)規(guī)則之情形： ： 誼光企業(yè)社 ： (請?zhí)峁?2 處室，並以附件方式呈現(xiàn) ) ? 是 □否 ? 是 □否 (1)請說明納入契約之情形： ： 98/03/23 ：第 12 條 ： (契約影本 如附件 4) 預(yù)定完成時間： (2)請說明訂定服務(wù)規(guī)則之情形： ： 誼光企業(yè)社 ： (請?zhí)峁?2 處室，以附件方式呈現(xiàn) ) 學(xué)校： 國立宜蘭大學(xué) 9 實(shí)施 策略 學(xué)校執(zhí)行項(xiàng)目 檢核指標(biāo) 98 學(xué)年第 1 學(xué)期填寫欄位 98 學(xué)年第 2 學(xué)期填寫欄位 符合 情形 學(xué)校辦理情形 (請勿任意增刪、並請詳述之 ) 符合 情形 學(xué)校辦理情形 (請勿任意增刪、並請詳述之 ) 處張貼尊重智慧財產(chǎn)權(quán)，及不得非法影印警語。並配合通報輔導(dǎo) 服務(wù)之廠商，應(yīng)限期將遏止非法影印納入採購契約規(guī)範(fàn)。 課程數(shù) 及比例： 配合辦理之課程總數(shù) 1080 門， 佔(zhàn)課 程 總數(shù)比率為 100﹪ ： ?通知教師於授課大綱加註尊重智慧財產(chǎn)權(quán)觀念及不得非法影印警語。 ?期前開學(xué)教師通知單籲請教師提醒或制止學(xué)生使用非法影印教科書。 學(xué)校： 國立宜蘭大學(xué) 8 實(shí)施 策略 學(xué)校執(zhí)行項(xiàng)目 檢核指標(biāo) 98 學(xué)年第 1 學(xué)期填寫欄位 98 學(xué)年第 2 學(xué)期填寫欄位 符合 情形 學(xué)校辦理情形 (請勿任意增刪、並請詳述之 ) 符合 情形 學(xué)校辦理情形 (請勿任意增刪、並請詳述之 ) (3)學(xué)校教師是否適時提醒或制止學(xué)生使用非法影印教科書，或通報學(xué)校予以輔導(dǎo) ? ? 是 □否 (43)請說明教師輔導(dǎo)之辦理情形 ： 由本校保護(hù)智慧財產(chǎn)權(quán)宣導(dǎo)及執(zhí)行小組發(fā)書面宣導(dǎo)資料給予教師參考，確認(rèn)落實(shí)宣導(dǎo)。 (42)請說明教師引導(dǎo)教學(xué)之辦理情形 ： 由本校保護(hù)智慧財產(chǎn)權(quán)宣導(dǎo)及執(zhí)行小組發(fā)書面宣導(dǎo)資料給予教師參考，確認(rèn)落實(shí)宣導(dǎo)。 ? 是 □否 ? 是 □否 (41)請說明加註警語之辦理情形 ： 本校於每學(xué)期學(xué)生選課前通知各授課教師上網(wǎng)填寫教學(xué)大綱時，已於大綱明顯處加註：「 請遵守智慧財產(chǎn)權(quán)，切勿使用非法影印教科書 」警語。 (42)請說明教師引導(dǎo)教學(xué)之辦理情形 ： 由本校保護(hù)智慧財產(chǎn)權(quán)宣導(dǎo)及執(zhí)行小組發(fā)書面宣導(dǎo)資料給予教師參考，確認(rèn)落實(shí)宣導(dǎo)。 ： 配合辦理之課程總數(shù) 1080 門， 佔(zhàn)課 程 總數(shù)比率為 100﹪ 學(xué)校： 國立宜蘭大學(xué) 7 實(shí)施 策略 學(xué)校執(zhí)行項(xiàng)目 檢核指標(biāo) 98 學(xué)年第 1 學(xué)期填寫欄位 98 學(xué)年第 2 學(xué)期填寫欄位 符合 情形 學(xué)校辦理情形 (請勿任意增刪、並請詳述之 ) 符合 情形 學(xué)校辦理情形 (請勿任意增刪、並請詳述之 ) 4.(1)學(xué)校教師是否將「遵守智慧財產(chǎn)權(quán)觀念」及「不得非法影印」警語加註於授課大綱 ? (2)學(xué)校教師是否在教學(xué)過程中適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生使用正版教科書 ? (說明：本項(xiàng)係調(diào)查教師於學(xué)期初或課堂中應(yīng)告知學(xué)生使用正版教 科書 ) ? 是 □否 ? 是 □否 (41)請說明加註警語之辦理情形 ： 本校於每學(xué)期學(xué)生選課前通知各授課教師上網(wǎng)填寫教學(xué)大綱時，已於大綱明顯處加註：「 請遵守智慧財產(chǎn)權(quán)，切勿使用非法影印教科書 」警語。 (3)學(xué)校是否曾邀請智慧局「智慧財產(chǎn)權(quán)服務(wù)團(tuán)」到校協(xié)助 宣導(dǎo) ? (4)學(xué)校是否有教師參加智慧財產(chǎn)局在各地辦理之培訓(xùn)學(xué)院 ? 3.(1)學(xué)校教師是否自編教材或講義授課，並利用校內(nèi)網(wǎng)路教學(xué)帄臺編寫或提供學(xué)生下載使 用 ? (說明：本項(xiàng)係調(diào)查學(xué)校教師自編教材之人數(shù)及佔(zhàn)所有教師比例，非為課程數(shù)及佔(zhàn)所有課程比例，另確認(rèn)落實(shí)之機(jī)制應(yīng)具體說明 ) (2)學(xué)校教師是否於學(xué)期結(jié)束前或選課前，先提供下一學(xué)期所需書目及大綱 ? (說明：若非由選課系統(tǒng)提供所需書目及大綱，確認(rèn)落實(shí)之機(jī)制應(yīng)具體說明調(diào)查方式 ) ? 是 □否 □是 ? 否 □是 ? 否 ? 是 □否 ： ： (23)請說明宣導(dǎo)活動之 辦理 情形 ： 981007 活動或研討會名稱： 校園著作權(quán)頇知 ： 大一生 950 人 (24)請說明教師參與之情形 ： ： ： (可以表格呈現(xiàn) ) (31)請說明教師自編教材之情形 ： ： (請以表格呈現(xiàn) 10 個網(wǎng)址 )： (32)請說明提供大綱之辦理情形 ： 本校於每學(xué)期學(xué)生選課前通知各授課 教師上網(wǎng)填寫 下一學(xué)期 教學(xué)大綱，並由 系統(tǒng)提供所需書目及大綱內(nèi)容，俾利學(xué)生選課之參考。 (21)請說明學(xué)校成立諮詢窗口情形 ：李蒼動律師 ：李蒼棟 ：律師 (22A)請說明開設(shè)課程及辦理活動情形 ： ： ： (可另以表格呈現(xiàn) ) (22B)請說明宣導(dǎo)活動之辦理情形 ： 學(xué)校： 國立宜蘭大學(xué) 6 實(shí)施 策略 學(xué)校執(zhí)行項(xiàng)目 檢核指標(biāo) 98 學(xué)年第 1 學(xué)期填寫欄位 98 學(xué)年第 2 學(xué)期填寫欄位 符合 情形 學(xué)校辦理情形 (請勿任意增刪、並請詳述之 ) 符合 情形 學(xué)校辦理情形 (請勿任意增刪、並請詳述之 ) 校園 影印 管理 或選課前，先提供下一學(xué)期所需書目及大綱，以利學(xué)生透過二手書等機(jī)制取得教科書。 講義授課，並利用校內(nèi)網(wǎng)路教學(xué)帄臺編寫或提供學(xué)生下載使用，並於學(xué)期結(jié)束前用範(fàn)圍及資訊，以利全校師生遵循辦理 ? (說明：本項(xiàng)係透過校內(nèi)專屬網(wǎng)頁或出版品專刊告知學(xué)生著作合理範(fàn)圍 ) 2.(1)學(xué)校是否聘請學(xué)者專家或法律顧問成立 「 智慧財產(chǎn)權(quán)諮詢窗口 」 ? (2)學(xué)校是否開辦相關(guān)課程及辦理相關(guān)宣導(dǎo)活動？ ? 是 □否 ? 是 □否 □是 ? 否 □是 ? 否 (1)請說明提供資訊辦理情形 方式 ： 圖 書館 網(wǎng)站 首頁 建置連結(jié) ： 自 97 年 7 月起 ： 圖書館首頁連結(jié)「校園著作權(quán)百寶箱 智慧財產(chǎn)權(quán)宣導(dǎo)」，並提供「電子資源使用規(guī)範(fàn)」，提供合理使用資訊（如附件 ）。 權(quán)諮詢窗口，提供師生諮詢，並開辦相關(guān)課程及宣導(dǎo)活動。 圖書館影印機(jī)上揭1. (1) 學(xué)校是否舉辦智慧財產(chǎn)權(quán)觀念宣導(dǎo)之 研討會 、 座談會 、 研習(xí) 或相關(guān)活動？ (2)學(xué)校 是否鼓勵 系學(xué)會 或社團(tuán) 辦理 智財權(quán) 宣導(dǎo)活動 ?(說明：本項(xiàng)係期望透過社團(tuán)學(xué)生辦理之智慧財產(chǎn)權(quán)活動，建立學(xué)生保護(hù)智慧財產(chǎn)權(quán)之觀念 ) ? 是 □否 □是 ? 否 (11)請說明辦理活動之情形： ：校園著作權(quán)頇知（經(jīng)濟(jì)部智慧財產(chǎn)局主辦社團(tuán)法人中華民國中小企業(yè)協(xié)會執(zhí)行） ：陳怡勝律師 ： 98 年 10 月 7 日 13:00於體育館主球場 ：大學(xué)部一年級同學(xué) 950 人。 智慧財產(chǎn)權(quán)之觀念。 三、針對行動方案之填寫若有相關(guān)問題，請洽相關(guān)單位： (一 )校園影印管理 ： (含師範(fàn)、體育校院 )：請洽高教司 賴信任 ，電話(02)77365887，傳真： (02)23976943， Email： (含科技大學(xué)、技術(shù)學(xué)院、專科學(xué)校 )：請洽技職司 汪佳佩 ，電話：(02)77366797，傳真： (02)23566379， Email： (二 )校園網(wǎng)路管理 ： 請洽本部電算中心 黃俊穎 ，電話： (02)77129023，傳真： (02)27377043， Email： (三 )宣導(dǎo)或其它彙辦事宜 ： 請洽本部 高教司賴信任 ，電話： (02)77365887，傳真： (02)23976743， Email： 學(xué)校： 國立宜蘭大學(xué) 3