教師德能勤績廉個人述職報告-文庫吧資料
2025-04-07 15:52本頁面
【正文】 學(xué)校安排的每次思想教育 活動，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路?，F(xiàn)將一學(xué)期的情況匯報如下： 一、德 要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。如有不當(dāng)之處，還請大家批評指正。 在校長書記的領(lǐng)導(dǎo)下 ,協(xié)同政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)支部對新青年教師通過師徒結(jié)對子活動等青年教師沙龍系列活動 ,加強了對青年教師的全方位培養(yǎng) ,加大了考核力度 ,跟蹤督導(dǎo)力度 ,在青年教師的共同努力下 ,85%已經(jīng)成長為朝氣蓬勃 ,獨當(dāng)一 面的教育教學(xué)好手。高考成績逐年提高 ,僅本科錄取率一項今年達(dá) 85%,平均每年遞增 10 個百分點。 三、完成任務(wù)及取得實效 三年來 ,在校長書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下 ,在校長的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)的正確指引下 ,在各部門積極配合下 ,在全體師生共同努 力下 ,完成各項教育教學(xué)任務(wù) ,取得了成效。 抓好常規(guī) ,做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。 全校教師共同努力 ,嚴(yán)把入口出口質(zhì)量關(guān)。 二、盡職盡責(zé) ,做好校長的助手 三年來 ,我能不斷地強化角色意識 ,強化責(zé)任意識 ,強化主人奉獻(xiàn)意識 ,能堅持原則 ,實事求是 ,出以公心 ,服從大局 ,積極配合校長工作 ,高效地完成教育教學(xué)各項任 務(wù)。 所以一方面是職業(yè)需求 ,更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強自身修養(yǎng) ,提高自身素質(zhì)。 一、認(rèn)真學(xué)習(xí) ,提高素質(zhì) 我能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列毛鄧及三個代表理論 ,由于自己平時愛讀西方哲學(xué)心理學(xué)著作 ,對中國儒家、道家、兵家學(xué)說略知一二 ,結(jié)合學(xué)校和自身發(fā)展的經(jīng)歷 ,結(jié)合工作實踐 ,我對黨的創(chuàng)新理論 科學(xué)發(fā)展觀 建設(shè)和 諧社會 ,促進(jìn)和 諧發(fā)展 理論有一定的理解和認(rèn)識 ,并深受啟發(fā) ,能自覺地應(yīng)用到工作中。 第三篇：教師 個人德能勤績廉述職報告 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好 ! 時間如流水，轉(zhuǎn)眼間我來到我們學(xué)校工作已將有 **年了。 以上，是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這 其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。我總是告訴他們，這是我應(yīng)該做的。對于學(xué)困生的課后補習(xí)，我堅持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。盡量把班主任工作做到細(xì)致入微。但是，秉著“孩子是夸出來的”的理念，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點，讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。作為班主任不能有任何忽略。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮。所以在班主任工作的道路上，我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。形成自己的教學(xué)模式，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況；最后參考 《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。 四、績 （一）、教學(xué)上有了進(jìn)步 作為英語教師，首要的是組織好自 己的教學(xué)。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。 我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。 三、勤 我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。有了老教師的幫助，我在教學(xué)能力和教材的把 握方面有了很大的進(jìn)步。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子 們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。我為了實現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。所以我充分尊重他們。所以，面對他們，我不把他們當(dāng)成小孩來對待。 五年級的孩子，一個個都是小大人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好 ?，F(xiàn)將一學(xué)期的情況匯報如下： 一、德 要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。這一學(xué)期，我成長了，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。所以面對學(xué)困生，我想盡辦法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成“教師有償家教”。我時常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。 五、廉 我堅持對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己的操行負(fù)責(zé)。 同時，我還學(xué)會了從家長、孩子的角度去考慮問題。在與家長的交流中，我也了解到了家長
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