教師德能勤績(jī)廉個(gè)人述職報(bào)告-在線瀏覽
2025-06-02 15:52本頁(yè)面
【正文】 我堅(jiān)持在聽(tīng)完課后進(jìn)行總結(jié)，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程。我開(kāi)始注意很多細(xì)節(jié)問(wèn)題，特別是對(duì)于某個(gè)單詞的教學(xué)。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好，并與科任老師溝通好，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒(méi)有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。我參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。所以在開(kāi)學(xué)初的頭兩個(gè)月，我堅(jiān)持去要聽(tīng)別的老師上課。 （二）、班主任工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié) 班主任工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。之前，我總覺(jué)得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略 了很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。如今，通過(guò)我和家長(zhǎng)的溝通與交流，我了解到了家長(zhǎng)、孩子都很注意這些細(xì)節(jié)。在與家長(zhǎng)的交流中，我也了解到了家長(zhǎng)的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。 同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了從家長(zhǎng)、孩子的角度去考慮問(wèn)題。 五、廉 我堅(jiān)持對(duì)學(xué) 生負(fù)責(zé)，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)們總是對(duì)我說(shuō)“麻煩你多費(fèi)心了”這樣的話。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。所以面對(duì)學(xué)困生，我想盡辦法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成“教師有償家教”。這一學(xué)期，我成長(zhǎng)了，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。回首以往，在一千多個(gè)日子里 ,讓我感同身受的是來(lái)自在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助 ,我也在 **中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中成長(zhǎng)成熟 ,古語(yǔ)說(shuō) :滴水之恩 ,涌泉相報(bào) ,我先借此機(jī)會(huì)向同仁們表示最衷心的感謝 :謝謝大家 ! 下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神 ,從德能勤績(jī)廉方面述職 ,如有不當(dāng)之處 ,敬請(qǐng)批評(píng)指正。 孔子說(shuō) :三人行必有我?guī)?,由于我平時(shí)態(tài)度謙虛 ,見(jiàn)賢思齊 ,所以能師從天下 ,日進(jìn)有功 ,我能認(rèn)真讀老師們的學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)反思 ,認(rèn)真看課 ,認(rèn)真記錄 ,認(rèn)真點(diǎn)評(píng) ,與在座的每一位都有多次的思想和見(jiàn)解的交流 ,研究交流讓我與老師們思想智慧碰撞出 火花 ,我也了解了老師們的價(jià)值取向以及個(gè)體的背景差異 ,并能尊重差異 ,尊重個(gè)體 ,中肯的進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng) ,積極地引導(dǎo)老師向?qū)W重教。由于我能真誠(chéng)待人 ,老師做事 ,為人仁義厚道 ,正直不虛 ,平時(shí)樂(lè)于助人 ,博愛(ài)樂(lè)群 ,所以跟大家合作得非常愉快。遵照校長(zhǎng)制定的 團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí) ,把 **中學(xué)建成普通高中強(qiáng)校 的辦學(xué)目標(biāo) ,我能認(rèn)真組織協(xié)調(diào) 教務(wù)處等各部門(mén)做好以下工作 : 認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課程改革 ,配合校長(zhǎng)結(jié)合課程改革的精神 ,結(jié)合我校校情 ,穩(wěn)步推進(jìn)課改 ,校長(zhǎng)室組織協(xié)同教導(dǎo)處等部門(mén)通過(guò)校本培訓(xùn)、教導(dǎo)例會(huì) ,教研組長(zhǎng)例會(huì) ,教研組活動(dòng)等校本研訓(xùn)形式 ,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的研討實(shí)施為載體 ,毒性課程改革 ,全面穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊(duì)伍水平。根據(jù)校長(zhǎng)確立的質(zhì)量目標(biāo) ,及時(shí)確立分層教學(xué) ,重點(diǎn)包保策略 ,堅(jiān)持深入一線 ,加強(qiáng)跟蹤 聽(tīng)課力度 ,及時(shí)監(jiān)控學(xué)情 ,監(jiān)控診斷復(fù)習(xí)課堂 ,提高教師的備課質(zhì)量 ,提高復(fù)習(xí)課的含金量 ,提高效率。我協(xié)同教導(dǎo)處認(rèn)真檢查、評(píng)價(jià)常規(guī)工作 ,嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控 ,通過(guò)教學(xué)例會(huì) ,及時(shí)調(diào)整管理策略和教學(xué)策略 ,非常有針對(duì)性的分層管理 ,盡量做到不忽視積攢問(wèn)題 ,不滯后不被動(dòng) ,動(dòng)腦筋想辦法 ,根據(jù)具體情況 ,采取最直接、最便捷的方法開(kāi)展工作 ,處理問(wèn)題。 三年的中考招生入學(xué)成績(jī)?cè)谄崭咧形挥谏嫌?,截至 20**年 ,每年平均拉下 5 所學(xué)校。根據(jù)這兩項(xiàng)指標(biāo)我們正朝強(qiáng)校目標(biāo)邁進(jìn) ,現(xiàn)已在社會(huì)上享有較好聲譽(yù)。 以上就是我工作情況的述職報(bào)告。謝謝大家 ! 第四篇：教師德能勤績(jī)廉個(gè)人述職報(bào)告 教師德能勤績(jī)廉個(gè)人述職報(bào)告 xxxx 年工作以來(lái)，我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著。在 xx，我聆聽(tīng)過(guò)區(qū)師德模范 xx 老師的《一路幸福一路歌》的師德報(bào)告，也學(xué)習(xí)了 xx 老師的振英精神。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。三年級(jí)的孩子，一個(gè)個(gè)都是小大人。所以，面對(duì)他們，我不把他們當(dāng)成小孩來(lái)對(duì)待。所以我充分尊重他們。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的
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