大班健康優(yōu)質(zhì)教案我生病了及教學反思大全-文庫吧資料
2025-04-07 04:40本頁面
【正文】 吃藥以外，還要注意多休息，多喝開水，身體才能還起來。 三、教師拿出感冒的一些特征圖片。 不注意衛(wèi)生，昆蟲在 空氣不流通的房間里活動，到生病的人家里去玩，被傳染感冒了。 二、討論感冒的起因。 【活動過程】 一、談話導入。 積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。 讓幼兒了解簡單的預防感冒的知識。 第四篇：幼兒園大班健康優(yōu)質(zhì)課教案《感冒了》 及教學反思 大班健康優(yōu)質(zhì)課教案《感冒了》含反思適用于大班的健康主題教學活動當中，讓幼兒了解簡單的預防感冒的知識，讓幼兒知道感冒了抵抗力會減弱，身體會不舒服，幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對以后的成長會具有一定的幫助，快來看看幼兒園大班健康優(yōu)質(zhì)課《感冒了》含反思教案吧。 本文擴展閱讀：生病通常西醫(yī)認為是病毒感染，導致代謝紊亂 .中醫(yī)認為是風、邪、毒等侵入人體只有讓他們學會了自我服務的技能，才能給中、重度智障孩子適應社會、適應生活帶來希望。任何時候，任何人都只有在自己有親身體驗的時候才能準確描述自己的感受。 教學反思： 本節(jié)課我?guī)Ш⒆尤メt(yī)院看病，原則上來說設計的還是比較科學的，但真到實踐時，還是明顯地感覺到了不和諧的地方：孩子并未生病，而我卻讓孩子在醫(yī)生面前說出我虛構(gòu)的病情，所以出現(xiàn)了孩子們在描述病情時不會說的難堪。 4)師生共同小結(jié)：經(jīng)常鍛煉身體可以預防感冒，在天氣變冷或變熱時要及時增減衣服， (.本文來源：屈老 .師教案網(wǎng) )不要和生病人接觸，還可以多吃大蒜，喝板藍根沖劑，以增強 抵抗力，預防感冒。 1)感冒時身體舒服嗎 ?我們怎么預感冒呢 ? 2)幼兒相互交流經(jīng)驗。 ) 4)師生小結(jié)：當我們受涼或是身體的抵抗力下降時，就會流鼻涕、咳嗽等，感冒時要及時看醫(yī)生，按時吃藥，多喝開水，注意休息等。 1)人為什么會感冒 ? 2)感冒了怎么辦 ?(引導幼兒談一談感冒時，爸爸媽媽是怎么照顧自己的。 1)你感冒過嗎 ?你感冒出現(xiàn)了哪些癥狀 ?有什么感覺 ? 2)感冒了你們會打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通，喉嚨干痛、頭痛等，身體非常不舒服。 3)朋友們用什么方法關心小兔的。 讓孩子回家和爸爸媽媽回憶以前感冒時候去醫(yī)院打針、吃藥的情景。 活動準備： 小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或圖片各一。 讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。 學習擦鼻涕的正確方法。 第三篇：幼兒園大班健康教案《生病》及教學反思 大班健康教案《生病》含反思適用于大班的健康主題教學活動當中，讓幼兒學習擦鼻涕的正確方法，了解簡單的預防感冒知識，回憶感冒給自己帶來的不愉快的感受，體驗身體健康的重要 性，快來看看幼兒園大班健康《生病》含反思教案吧。 本文擴展閱讀：生病通常西醫(yī)認為是病毒感染，導致代謝紊亂 .中醫(yī)認為是風、邪、毒等侵入人體所 以選擇這一活動，一方面可以幫助孩子回憶感冒時的痛苦癥狀，在回憶中，孩子們能夠感受到感冒了會很不舒服。 帶領幼兒到戶外游戲，鍛煉身體。 3)幼兒講述預防感冒的方法和措施，教師記錄在表格上。 幼兒簡單了解預防感冒的知識。 ) 3)有鼻涕怎么辦啊 ?(教師教幼兒正確的搽鼻涕的方法：用干凈的餐巾紙或是手帕捏住一只鼻孔，擤鼻涕，在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。 師生共同討論感冒的原因。 通過談話，歸納感冒的主要癥狀。 活動過程： 幼兒隨音樂欣賞童話故事《感冒的快樂小兔》 1)孩子們，你們知道這童話故
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