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單位個人年度述職報告20xx范文合集-文庫吧資料

2025-04-07 02:43本頁面
  

【正文】 考,在庭室管理上,增強大家的責任感,增加凝聚力,尤其要在讓全庭同志團結一心,努力工作上下功夫。有時處理問題情緒化,不能因人而異,因事而異,尤其在日常交往中與其他同志聯絡溝通不夠,難免讓人產生誤會。堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推動工作,敢于擔責、為官有為,努力創(chuàng)造經得起實踐、人民和歷史檢驗的實績。自覺遵守憲法法律和黨的紀律,按規(guī)則、按制度、按法律行使職權,敬法畏紀、為政清廉,任何時候都不搞特權、不以權以案謀私 。 三、其他方面 按照我院 xxxx 年黨風廉政建設工作意見的要求,隊伍建設是根本,我們以新都市區(qū)建設為契機,緊緊圍繞自治區(qū)高院打造“四鐵”法院隊伍的要求,明確職能部門的職責任務,我作為部門負責人對照檢查自己平時工作中的不良行為,積極查擺工作中存在的“四風”問題,形成學習心得體會。政治、業(yè)務學習方面,今年,我除積極參加院里組織的各項活動外,還按院黨組部署組織庭內同志認真學習了黨的十八屆五、六中全會精神,尤其是在集中開展的嚴肅工作紀律改進司法作風專項活動中,我根據實施方案要求,多次組織學習,積極撰寫筆記和心得體會,查找不足,認真整改存在的問題。今年,我們結合審判權運行機制改革共組織 x 次庭審觀摩,對規(guī)范提高主審法官的庭審駕馭能力和業(yè)務水平起到了很好的促進作用。第三,根據我庭實際,我組織大家通過案件重審、再審以及案件評查中發(fā)現的問題進行梳理總結,把在審判工作中帶有普遍性的案例做為議題提出建議,促進我院業(yè)務水平的提高。經過現場講評、溝通 ,各庭統(tǒng)一了認識,對以后案件評查及本院案件質量的提高起到了良好的指導作用。第二,在案件質量評查方面,根據目標管理規(guī)定,審監(jiān)庭應定期對我院的案件質量評查情況進行一次講評,去年 x 月我庭針對我院案件質量評查中發(fā)現的問題,以及各業(yè)務庭有些好的做法或成功的經驗組織了一次座談。來審判監(jiān)督庭的近三年里,我在審判業(yè)務上能認真負責,在這方面,我肯鉆研、勤動腦、想辦法,采取一系列措施提高案件質量,具體作法有:第一,在辦案過程中,把化解矛盾工作穿在整個案件的審理過程中,而且根據不同的案件施以不同的調解方法,作為主要審理各類重審再審案件的業(yè)務庭, xxxx 年我們在辦理這些經過一審、二審,疑難復雜,當事人情緒對立大的案件時把工作重點放在法律釋明上面,認真細致的做好當 事人的思想工作,最大限度地減少其對抗心里,促進和諧團結,既使調解不成依法判決,也能經的起二審檢驗。除此,我還審核全院各業(yè)務庭局報送的結案審批材料 xxxx 余案。案例分析 x 篇。在宣傳調研方面,全庭共完成 x 篇簡報, x 篇部門動態(tài) 。今年,我本人收案 x 件,結案 x 件,審限內結案率 xxx%。召開案件評查分析會 x 次。在案卷評查方面,全年 共評查案卷 xxxx 案 xxxx 冊,同時評查電子檔案 xxxx 案。在案件辦理方面,全庭共收各類案件 x 件,結案 x 件 。這說明,我們在處理問題時必須嚴格依法辦事,把當事人的合法權益放在心上。真正構建起了“由審理者裁判,由裁判者負責”的審判權運行機制和行之有效的監(jiān)督管理體系。今年是內蒙古自治區(qū)深入推進司法改革并取得成果的一年,我院作為審判權運行機制改革試點法院,今年四月如期完成了改革任務。 一、貫徹執(zhí)行法律法規(guī)、公正司法方面 人民法院是國家的審判機關,辦案原則是以事實為依據,以法律為準繩。 以上為我 201*年工作述職匯報,文思遲鈍,拙詞欠敲,盼于指導感謝!??! 201*1231 第四篇: 2020 年單位領導個人述職述廉報告 2020年單位領導個人述職述廉報告 xxxx 年 x 月,經院黨組研究決定,我調任審判監(jiān)督庭負責人,同年被 xx 區(qū)人大常委會任命為該庭庭長至今。 今后的努力方面 今后工作還需要加大學習力度,不斷提高自身工作業(yè)務和實踐與理論水平的能力。實際工作中 盡量做到揚優(yōu)辟劣,造林、森林可持續(xù)經營過程中,深入現場,抓好勞工細節(jié)管理,最大限度地減少無謂的資源和勞力消耗,根據實際情況制定相應的最適合的工作策略,以獲得最大的工作效率和效益。展示了林業(yè)服務群眾,利為民謀的良好形象。 務、樹立服務意識,要求工作過程中樹立林業(yè)機關的良好形象,對來場辦事的人員,一律熱情接待,能辦的事情馬上辦,需要按規(guī)定程序才能辦理的,按照各項規(guī)定告知工作程序,不已以任何借口推諉、拒絕、刁難或托延辦理。資源林政管理,嚴格執(zhí)行森林資源管理制度 ,依法規(guī)范了林木采伐、林權確權、木材經營林地占用等工作規(guī)范,嚴管審批程序。因此一年來以學習林業(yè)工作的政策、法規(guī)、學習黨的方針路線政策為基礎,學習“十八大”會議精神,同時抓好以森林經營、培育、利用等為主要學習對象的專業(yè)理論學習,通過學習掌握新的經營理念、新技術、新視角,充實自己,也在學習中深深感知自身知識界面狹窄與匱乏,思考學習的目標定位。 以上為我 201*年工作述職匯報,文思遲鈍,拙詞欠敲,盼于指導感謝?。。? 201*1231 第三篇:述職單位個人述職報告 林業(yè)單位個人述職報告 各位領導、同志們: 新的一年悄然而至,過去的一年,科室工作在場領導的正確領導下,通過全體工作人員努力,嚴格按照資源科各級崗位職責,基本完成本各項工作。 今后的努力方面 今后工作還需要加大學習力度,不斷提高自身工作業(yè)務和實踐與理論水平的能力。實際工作中盡量做到揚優(yōu)辟劣,造林、森林可持續(xù)經營過程中,深入現場,抓好勞工細節(jié)管理,最大限度地減少無謂的資源和勞力消耗,根據實際情況制定相應的最適合的工作策略,以獲得最大的工作效率和效益。展示了林業(yè)服務群眾,利為民謀的良 好形象。 務、樹立服務意識,要求工作過程中樹立林業(yè)機關的良好形象,對來場辦事的人員,一律熱情接待,能辦的事情馬上辦,需要按規(guī)定程序才能辦理的,按照各項規(guī)定告知工作程序,不已以任何借口推諉、拒絕、刁難或托延辦理。資源林政管理,嚴格執(zhí)行森林資源管理制度 ,依法規(guī)范了林木采伐、林權確權、木材 經營林地占用等工作規(guī)范,嚴管審批程序。因此一年來以學習林業(yè)工作的政策、法規(guī)、學習黨的方針路線政策為基礎,學習“十八大”會議精神,同時抓好以森林經營、培育、利用等為主要學習對象的專業(yè)理論學習,通過學習掌握新的經營理念、新技術、新視角,充實自己,也在學習中深深感知自身知識界面狹窄 與匱乏,思考學習的目標定位。 第二篇:述職單位個人述職報告 林業(yè)單位個人述職報告 各位領導、同志們: 新的一年悄然而至, 過去的一年,科室工作在場領導的正確領導下,通過全體工作人員努力,嚴格按照資源科各級崗位職責,基本完成本各項工作。其次是更加細 化工作時間,科學合理的安排好每一項工作,不再出現拖拉的跡象 。 述職報告五 我時常反省, 反省自己工作中的不足,進一步認識自己,揚長避短,爭取在新的一年里在工作上有更出色的表現。三是仔細整理辦公室資料,合理歸檔,提高辦公效率。日常具體擔任報表統(tǒng)計、證照 辦理和資料整理等工作,在工作中,勤勤懇懇,嚴格要求:一是認真校對數據,確保匯總報表數據的真實有效性 。透過對十八大精神的學習,進一步夯實了理論基礎,提高了思想認識水平?,F將一年來的工作、學習狀況簡要總結如下: 一、思想上嚴于律己。 述職報告四 自進入單位近一年來 ,在領導的關心、指導和同事們的幫忙下,我迅速的融入群眾,進入工作主角,基本掌握了各項工作要領,較好的完成了各項工作任務。努力創(chuàng)造一個團結向上,富有朝氣的班集體。針對學生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。因此形成“自己腦子笨”這種意識,久而久之,形成習慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結果自己什么都學不成,什么都不想學,作業(yè)不會做,造成成績低下。 要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,部分學生缺乏自覺性,經常不能按時完成作業(yè),甚至有的學生欠交作業(yè),針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”。根據教材的特點進行德育滲透,對學生進行有效的品德教育。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,有組織地進行課外活動,活動講究實效 。在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、 發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法 。 在教學工作方面,優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現“教師 為主導,學生為主體”的教學思想,并結合學校德育科的對小學生心理健康教育,發(fā)展學生心理 。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,服從學校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動,顧全大局,不計個人得失。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。 以上報告,敬請領導、同志們批評指正。 這半年的工作是快樂,緊張的,我有付出,亦有收獲。通過實踐,我粗略的感受到,對我們每一位教師來說最直接的研究課題,就是教學方法的創(chuàng)新,這是體現教學成效的重要因素。 四、績: 工作業(yè)績方面,我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課,作為一個門外漢我能領著二 (5)班把語文成績保持在第一名,真的很高興。作為語文老師,我認真批閱學生的每篇作文,周記和作業(yè)。以后還是要注意約束自己,爭取做到出滿勤。在工作期間我 嚴格遵守學校的考勤制度,準時到崗到位,本學期就因為指導論文寫作的老師要求我回安師院 2 天,這兩天的課我也是跟其他老師調動的。 三、勤: 由于我們學校是封閉式管理,實行坐班制和簽到制。要程度的引起他們的興趣。通過這樣的親身體驗我覺得教學要隨機應變,不能一個模式。以后的課我都讓幾個學生上黑板畫,這樣不但讓后面的同學都能把形看的很清楚,還能培養(yǎng)孩子們的膽量以及繪畫能力。有的同學甚至自告奮勇的要求上黑板畫,我覺得這是很好的現象。 當我第二天上課時,把簡筆畫貼在黑板上,下面一陣歡呼,都拿出美術本在那臨摹。于是我又涂上顏色,再 用黑色筆描邊。首先利用課余時間用卡紙畫好形,我把畫放在離我 2 米遠的地方就看不清楚了。最后和同學商量了很久決定教他們畫簡筆卡通畫。孩子們最 多能擁有的美術工具就是一盒彩色筆和一本美術本。 二則是因為學校的美術設備跟不上。書上的畫家以及作品他們根本都不知道,更談不上興趣了。他們怯怯的說聽不懂。但是我發(fā)現他們并不感興趣,有的同學眼里甚至流露出失望的神情。
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