【摘要】興華中學(xué)數(shù)學(xué)九年級(jí)上導(dǎo)學(xué)案(25)第四章圖形的相似第1頁(yè)共2頁(yè)課題:成比例線段(1)主編:林影俠審核:初三備課組班級(jí)______姓名________小組家長(zhǎng)簽名_____
2024-12-01 13:34
【摘要】ABCDEFL1L2L3L4L5定理的符號(hào)語(yǔ)言L1//L2//L3=ABDEBCEF(平行線分線段成比例定理)兩條直線被一組平行線所截截,所得的對(duì)應(yīng)線段成比例.DEFABCL1L2L3L4L5
2024-08-18 06:10
【摘要】平行線分線段成比例1、利用平行線分線段成比例定理求線段的長(zhǎng)度(1)已知如圖,在△ABC中,EFCD是菱形,且AD=3,BF=5,則菱形EFCD的邊長(zhǎng)為____________。DFECBA(2)已知如圖,AD∥EF∥BC,且AD=5,BC=7,E是AB的黃
2024-11-17 02:12
【摘要】什么叫做兩條線段的比呢如果選用一個(gè)長(zhǎng)度單位量得兩條線段a,b的長(zhǎng)度分別為m,n,那么兩條線段的比a∶b=m∶n或其中a,b分別叫做這個(gè)線段比的前項(xiàng)和后項(xiàng).nmba?,,.mknakakbb???如果把表示成比值
2024-12-08 15:05
【摘要】二、平行線分線段成比例L1ABCDEFL2L3l1l3l2l4l5l6ABCDEFMNO直線l1//l2//l3,l4、l5、l6被l1、l2、l3所截且AB=BC則圖中還有哪些線段相等?問題一搶答Ready?平行線等
2025-07-24 05:36
【摘要】平行線分線段成比例定理一復(fù)習(xí)提問什么是平行線等分線段定理?答:如果一組平行線在一條直線上截得的線段相等,那么在其它直線上截得的線段也相等.?DE=EF即:AB、BC、DE、EF四條線段成比例.?問:若即
2025-05-20 11:11
【摘要】的長(zhǎng)和求中如圖例CFBFBCECAEACDFBCDEABC.8,2,4,//,//,,:1????AFCEBD.:,//,//,,:2的比例中項(xiàng)和是求證中如圖例AFABADCDEFBCDEABC?AFEDCB.,:3的三邊對(duì)應(yīng)成比例與原三角所截得的三角形的三邊直線截
2024-08-05 07:12
【摘要】平行線分線段成比例定理ABCDEF1.對(duì)應(yīng)角_____,對(duì)應(yīng)邊的————的兩個(gè)三角形,叫做相似三角形相等比相等———————,各對(duì)應(yīng)邊的————對(duì)應(yīng)角相等比相等如果△ABC∽△DEF,那么∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠FEFBCDFAC
2025-07-25 00:09
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(
2025-06-19 05:00
【摘要】數(shù)學(xué)輔導(dǎo)11:比例的基本性質(zhì)一、知識(shí)點(diǎn):1.成比例線段:線段,,,中,如果與的比等于與的比,即,那么這四條線段,,,叫做成比例線段,簡(jiǎn)稱比例線段.2.比例的性質(zhì):(1)比例的基本性質(zhì):如果,那么;如果(,,,都不為0),那么.(2)反比性質(zhì):如果,那么.(3)橫比性質(zhì):如果,那么.(4)合比性質(zhì):如果,那么,,.(5)等比性質(zhì):如果,那么.二、
2024-08-16 05:47
【摘要】華師版·九年級(jí)數(shù)學(xué)·上冊(cè)一對(duì)形狀相同而大小不同的硬紙片,我們可以用相應(yīng)線段長(zhǎng)度的比來描述它們的大小關(guān)系.要求(1)測(cè)量出各邊的長(zhǎng)度;(2)計(jì)算出對(duì)應(yīng)線段的比.你們發(fā)現(xiàn)了什么?解析:(1)若a、b、b、c是成比例線段,則有a∶b=b∶c,即
2025-06-23 13:48
【摘要】第三章圖形的相似1.成比例線段(二)一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):這節(jié)課是“成比例線段”的第二課時(shí),學(xué)生已經(jīng)通過第一節(jié)課的學(xué)習(xí),觀察了大量的圖片,列舉了許多現(xiàn)實(shí)生活中的情境,認(rèn)識(shí)了線段的比的知識(shí),知道了選用同一單位長(zhǎng)度量線段的長(zhǎng)度,從而求出兩條線段的比。也學(xué)會(huì)了運(yùn)用比例線段的基本性質(zhì)解決實(shí)際問題,并通過圖片創(chuàng)設(shè)的問題情
2024-12-17 01:01
2025-06-22 17:09
【摘要】平行線分線段成比例 評(píng)卷人得分一.選擇題(共15小題)1.若a、b、c、d是成比例線段,其中a=5cm,b=,c=8cm,則線段d的長(zhǎng)為( ?。〢.2cm B.4cm C.5cm D.6cm2.如圖,直線l1∥l2∥l3,直線AC分別交l1,l2,l3于點(diǎn)A,B,C;直線DF分別交l1,l2,l3于點(diǎn)D、E、F,AC與DF相交于點(diǎn)H,且AH
2025-06-25 22:19
2025-06-24 21:50