【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-24 21:43
【摘要】1成比例線段第四章圖形的相似第1課時成比例線段第四章圖形的相似A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時成比例線段知識點1線段的比1.下列說法中正確的有()①兩條線段的比是兩條線段的長度之比,比值是一個正數(shù)；②兩條線段
2025-06-24 23:59
2025-06-22 01:17
【摘要】第四章圖形的相似成比例線段知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時成比例線段學習指南★教學目標★1．認識形狀相同的圖形；2．結合實例能識別出現(xiàn)實生活中形狀相同，大小、位置不同的圖形；3
2025-06-18 23:59
【摘要】1成比例線段第四章圖形的相似第1課時比例線段知識目標目標突破第四章圖形的相似總結反思知識目標第1課時比例線段1．經(jīng)歷對形狀相同、大小不同的圖形的對比過程，理解線段的比的概念，會求兩條線段的比．2．通過對線段的比相等的四條線段的分析，理解成比例線段的概念，
2025-06-24 23:56
2025-06-22 01:31
【摘要】九年級數(shù)學上冊（HS）
2025-06-23 14:37
2025-06-19 20:44
【摘要】第1課時成比例線段（1）鞏固提高精典范例（變式練習）第四章圖形的相似例1：下列各組圖形相似的是（）A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④精典范例B1.觀察下列圖形，其中相似圖形有（）
2025-06-23 12:04
【摘要】作業(yè)本第1課時成比例線段（1）第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共70分）1．延長線段AB到C，使BC=2AB，則AC：AB為（）A．1：2B．2：1C．1：3D．3：1D作業(yè)本2．已知a
2025-06-23 12:02
【摘要】華師版·九年級數(shù)學·上冊一對形狀相同而大小不同的硬紙片，我們可以用相應線段長度的比來描述它們的大小關系.要求（1）測量出各邊的長度；（2）計算出對應線段的比.你們發(fā)現(xiàn)了什么？解析：（1）若a、b、b、c是成比例線段，則有a∶b＝b∶c，即
2025-06-23 13:48
2025-06-25 05:58
2025-06-24 02:35
2025-06-22 17:09
鄂ICP備17016276號-1