【正文】 一）嚴(yán)恪己律，做到率先垂范 在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂范，每天提前到校，不遲到， 不早退，堅決執(zhí)行相關(guān)請銷假制度，堅持周五放學(xué)后回家。我校德育工作也得到教科局、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評，被評為“簡陽市德育先進單位”。并加大對德育活動的投入力度，購置了鼓號隊器材、服裝等 。 過去的一年，我明確提出德育、教務(wù)部門要保證課外活動時間，充分利用課外活動時間進行學(xué)生體育、美術(shù)、音樂開展社團活動，要求做到教師保證、教材保證、時間保證、知識量（運動量）保證。 三、高度重視學(xué)生德育，踐行學(xué)校以德樹人的教育理念 五育并舉，德育為先。另一方面，進一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入田家小學(xué)，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。 第三、通過組織開展乒乓球比賽、運動會、教師健身操、學(xué)生夏令營等活躍教職工的業(yè)余生活。 第二、管理好一所學(xué)?？啃ｉL一個的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。 第一、在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。 同時，堅決落實教科局黨委及上級黨 委指示，在學(xué)校支部、全體教師中認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實踐活動，凡事帶頭，帶頭走基層、訪群眾、學(xué)理論、找問題，通過學(xué)習(xí)，群眾意識大大增加，也促進管理工作進一步改進和管理能力提高。 爭取做到“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色，我向教科局、督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)請教，也虛心向班子成員學(xué)習(xí)。田家小學(xué)是個有優(yōu)秀教師團隊、領(lǐng)導(dǎo)團隊組成的有著優(yōu)秀成績的團隊，在接任工作后， 都深知自己責(zé)任重大，一度也對自己能否擔(dān)起田家小學(xué)這副擔(dān)子誠惶誠恐，但一年以來，在教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項工作扎實有效，德育工作開展得有色有色，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。在新的一學(xué)年里，我們將以“陽光校園”建設(shè)為核心，精心打磨以人為本、民主高效的“陽光課堂”，精心編寫豐富多元、潤澤心靈的“陽光課程”，精心鍛造品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的“陽光教師”，精心培育品學(xué)兼優(yōu)、朝氣蓬勃的“陽光學(xué)子”，努力開拓學(xué)校發(fā)展的新局面。 在“第十五屆世界華人學(xué)生作文大賽”中，劉萬同學(xué)在 27 個國家和地區(qū)的 700 多萬華人參賽學(xué)生中脫穎而出，榮獲特等獎，中央電視臺進行了專題報道；在第十屆“全國宋慶齡少年兒童發(fā)明獎”大賽中，黃令昊同學(xué)榮獲銅獎；在“第 29 屆泰安市青少年學(xué)科創(chuàng)新大賽”中，我校參賽學(xué)生均獲獎；在泰安市“第五屆航模大賽”中，參賽學(xué)生全部獲獎，均獲中考加分獎勵，獲獎比例居肥城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之首；在數(shù)理化學(xué)科潛力競賽、小實驗家活動中，我校成績斐然。 我校透過豐富多彩的社團活動，提升學(xué)生素養(yǎng)，拓展學(xué)生潛力。春風(fēng)化雨，潤物有聲。先后組織教師赴山大附中、青島二十四中、河北唐山岔河中學(xué)、濰坊廣文中學(xué)等名校駐點學(xué)習(xí)?？茖W(xué)合理的校園布局，不斷優(yōu)化的校園環(huán)境，為我們農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)造了良好條件。整潔高雅、規(guī)范安全的校園環(huán)境已初步構(gòu)成，學(xué)生舒心，家長 省心，政府放心。 同時，在學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)之星”擂臺挑戰(zhàn)賽，開展星級學(xué)習(xí)小組、星級班級評選活動，濃厚了“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍；實行教師優(yōu)生承包職責(zé)制，因材施教，細(xì)化培養(yǎng)；考前聘請心理專家對學(xué)生輔導(dǎo)減壓增效；雙休日、寒暑假期間，透過學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊、電話、 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建“虛擬課堂”，加強學(xué)習(xí)指導(dǎo)；透過“致村兩委的一封信”、登門家訪等形式，密切村校、家校聯(lián)系，凝聚教育合力。現(xiàn)就我校主要工作匯報如下： 一、深化改革提升教學(xué)質(zhì)量 我校高揚課改大旗，精心謀劃，扎實推進，嚴(yán)格落實日巡課、領(lǐng)導(dǎo)干部包級部、導(dǎo)學(xué)案審編、主題教 研、網(wǎng)上交流、師生周反思等制度；透過“四課”活動推進課堂改革：上觀摩課研討路子，上示范課引領(lǐng)路子，上達標(biāo)課規(guī)范路子，上提高課升華路子，促進了教師課堂教學(xué)水平的整體提升。 學(xué)校校長述職報告 1 一年來，我校全體教職工牢記使命，奮力開拓，辦學(xué)條件顯著改善，教學(xué)改革成果豐碩，名師工程初見成效，優(yōu)生培養(yǎng)效果顯著，辦學(xué)影響與日俱增，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。但我覺得，普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂，吃苦再大也值得 ! 第二篇：學(xué)校校長述職報告（通用） 學(xué)校校長述職報告（通用 5 篇） 時間過得太快，讓人猝不及防，回顧過去的工作，倍感充實，收獲良多，是時候認(rèn)真地做好述職報告了。同時還處理了學(xué)校的呆帳，結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。異常是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進行列。 本年度中考以考取一中 53 人，普高 126 人，進入理工中專 8人成績得到了社會的認(rèn)可，社會反應(yīng)良好，綜合名次雖不夢想，可是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。 實行年級分管包干制度，教學(xué)設(shè)立一副校長，一主任，一副主任，分別包干九、七、八年級，對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負(fù)總責(zé)，取消了原先的年級主任負(fù)責(zé)制度。 二、教育教學(xué)，改革創(chuàng)新，質(zhì)量穩(wěn)步上升 本年度繼續(xù)實行效益工資制度，并對原先不盡合理的地方進行了改革，對教師的考勤、坐班、教學(xué)常規(guī)、競賽、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定，使教師心中有數(shù)，有一個行為規(guī)范。 規(guī)范操作，索證齊全，做好手足口病的晨檢 食堂、商店進貨渠道采取索證制度，不要三無商品、過期食品、不貼合規(guī)定的商品，嚴(yán)格按照國家的規(guī)范進行操作。 簽訂安全職責(zé)書，實行職責(zé)追究制度 開學(xué)初，學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全職責(zé)書，把學(xué)校各處的安全隱患、安全職責(zé) 用書面的形式呈現(xiàn)，然后政教處和班主任簽訂安全職責(zé)書，政教處每一天對學(xué)生的到校情景進行公布，并制定了教學(xué)安全職責(zé)書，明確上課發(fā)生的職責(zé)事故由教師本人負(fù)責(zé)。 最新學(xué)校校長述職報告 5 時光飛逝如電，一晃繁忙的 20xx 年就這樣過去了，回首往事，拾掇點滴，對自我定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對照，收益頗多。俗話說：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。師生在各類競賽參與率、獲獎率有待進一步加強。兩個學(xué)期我校在《瑞安日報》共發(fā)表 5 篇報道，在瑞安教育信息網(wǎng)上發(fā)表 5篇報道。 做好學(xué)校宣傳工作，提高學(xué)校知名度。 按時保質(zhì)完成上級布置的各項任務(wù)，學(xué)校文化氛圍 初步形成。 信任教師，廣泛征求采納教師的合理化建議，讓全體教師參與學(xué)校管理，集思廣益。為全校師生安心、舒心的學(xué)習(xí)和生活打下扎實的基礎(chǔ)。申請建一層廁所，現(xiàn)已完工，即將投入使用。 （四）、校安工程有序推進。開學(xué)初，討論、修改、制定兩次實施細(xì)則（討論稿與正稿）。 (三 )、注重評價過程，發(fā)揮評價導(dǎo)向作用。 我們覺得校園文化是一所學(xué)校的精神支柱與學(xué)校魅力所在，校園文化建設(shè)的過程也是學(xué)校特色形成的過程。本學(xué)期我們兩次派語數(shù)骨干教師到他們學(xué)校參加有效課堂教學(xué)教研活動，切實提升我校教師的課堂教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。 （ 4）、開展與瑞安市集云實驗學(xué)校結(jié)對活動。如三月份植樹節(jié)活動，我校推出“五個一”活動，四月份清明節(jié)掃墓活動，帶領(lǐng) 36 年級學(xué)生祭掃了桐溪革命烈士墓，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。讓學(xué)生在課午間讀書成為習(xí)慣。還使他們了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高古詩文鑒賞水平，陶冶高尚情操。在本學(xué)期 11 周，我們聘請學(xué)校六位考官對全校學(xué)生進行古詩詞一級考核，效果非常好。 豐富的校園文化活動。三是校園凈化、綠化、美化突出。 一是處室標(biāo)志清晰美 觀。 清幽、整潔有序的校園環(huán)境建設(shè)。我們還設(shè)計了學(xué)校的校標(biāo)。它是師生展示才華的一個舞臺，也是學(xué)校辦學(xué)成果的一個記錄。 校刊、校標(biāo)、校服。 校訓(xùn)、校風(fēng)。購置了校內(nèi)門衛(wèi)警械；校門口設(shè)立警示牌，非本校人員來校實行登記，課午間關(guān)閉大門，消除安全隱患；學(xué)校配備了一個專職保安；在全校師生的共同努力下，平安示范校園創(chuàng)建工作開展有聲有色，安全工作成績突出，近幾年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。添置了滅火器、消防栓、逃生軟梯等，安裝了逃生 指示燈、教學(xué)樓后擋土墻不銹鋼欄桿。 二、主要工作與體會 （一）、加強安全教育，創(chuàng)建平安校園。為更好完成工作，我在政治思想上積極要求上進，以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治理論修養(yǎng)。這是上級領(lǐng)導(dǎo)與教師對我的信任?？偨Y(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，向各位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。 20xx即將過去，再一次感激那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，時光會還原一切真相。雖然此刻仍覺得自我很委屈，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng)，但此事件還有很多地方值得我反思。盡管當(dāng)事人提出了種種無理要求，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻。 我個人帶班也存在問題。 雖然在編人員有富余，但從我調(diào)入 xx 以來，先后有 35 位教師調(diào)入城區(qū)，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。 我?？萍紕?chuàng)新小組在 20xx 教師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機器人”參加 20xx 年全省中小學(xué)機器人大賽中獲得一等獎，為學(xué)校增加一抹亮色，可是已成絕版。 今年 9 月，我校少年宮理解了全國禮貌城市創(chuàng)立檢查組的檢查，并以滿分經(jīng)過。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價。 二、取得的主要成績 今年 5 月，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開。這一年，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上，教師的到崗到位與敬業(yè)上，學(xué)校管理上、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上、文化活動上 等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，上不得臺面，不好意思在那里說。 初當(dāng)校長，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點。我們的步子是邁得比別人慢點，但我們朝著對的方向在走。得到了老百姓的認(rèn)可，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失。雖然沒有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲。 學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)當(dāng)在課堂上。只要我當(dāng)一天校長，我就會堅持下去，讓陽光體育活動成為學(xué)校的一張名片。 20xx 主抓的陽光體育活動，我是進取的擁護者和實踐者，引導(dǎo)學(xué)生走出教室，走向操場，走進大自然，走到陽光下，身體力行開展體育活動，班班有活動、人人有項目。僅有堅持才有價值。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)本事，一個人閱讀本事的好壞決定了他學(xué)習(xí)本事的高低。 培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。學(xué)生每人在上 學(xué)時帶一個生雞蛋來校，寫上自我的名字，采取好保護措施，隨身攜帶一周（洗澡與睡覺時除外）。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動，感動了很多的家長。德育不能光靠說教，孩子們的成長需要故事，要使德育回歸到日常生活中來。 構(gòu)建充滿生活情趣的德育。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個 校長，把每個教師推進改革的洪流之中。把課改定為各校一把手工程，對推行不力的校長進行問責(zé)，用趙局長的原話說，一個字的處理就是“斬”，二個字的處理就是“拿下”。市教育局在 xx 年 1 號文件中提出“強力提師能，創(chuàng)立新課堂”的口號。他們的基礎(chǔ)比我們強不了多少，他們的思想不見得比我們深刻，可是他們心靈尺碼 相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅定。的感觸，是 xx 人的魄力，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準(zhǔn)了的事情，就義無反顧的去嘗試。 一、一年來所做的主要工作 學(xué)習(xí)充電。即將過去的 20xx 年，是我難以忘懷的一年，這一年的 經(jīng)歷好似坐過山車一般，有收獲，有委屈，更多的是迷茫。我深深認(rèn)識到，我不僅僅沒有那種點石成金的本領(lǐng)，甚至開始懷疑自我是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。而我在 20xx 的四年，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比，存在很大的差距。 20xx 年是我到 xx中學(xué)工作的第四個年頭，四年是個不短的時間，學(xué)校對面的供電所已換了六任所長。 最新學(xué)校校長述職報告 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行： 歲末年初，我們再次聚在一齊，匯報過去一年的工作得失，總結(jié)過去一年的體會和感悟，分享彼此的經(jīng)驗與思考，確是一件很有意義的事情。 以上是本學(xué)期工作中所取得的一點微不足道的成績。經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生好的行為習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成：課前在教室外玩耍的學(xué)生越來越少，主動學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越多；課堂上搗亂的學(xué)生越來越少，認(rèn)真參與的學(xué)生越來越多；課后追打嬉戲的學(xué)生越來越少，主動復(fù)習(xí)主動發(fā)問的學(xué)生越來越多，能和老師探討問題的越來越多。 本學(xué)期我們加強了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強化常規(guī)管理，從學(xué)生文明用語、言行舉止等方面一點一滴進行教育。為了方便管理，學(xué)校也開始開展了寄宿生晚自習(xí)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，為在校學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理老師的努力下，學(xué)校餐廳干凈整潔，學(xué)生就餐井然有序，到目前已開辦 2 月有余，方便了學(xué)生生活，解決了家長后顧之憂。而且，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們還裝配了最新型的計算機教室，安裝一體式電腦 37 臺，教學(xué)投影設(shè)備一套，接入高速 10 兆光纖網(wǎng)絡(luò)，可供各班學(xué)生上網(wǎng)、學(xué)習(xí)。 記得初到