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小學教師履職晉級總結(jié)-文庫吧資料

2025-04-06 15:34本頁面
  

【正文】 ,如就讀于云南大學大一的黃貴林,保山市第一中學高一的楊煥仙等都是我資助的對象。教育學生做到互相關(guān)心,互相幫助。我還和學生建立起真誠的師生友情,把每個學生都看成我的好朋友,讓每個學生都有說話的機會。我教育學生學會感恩,告誡學生慎重交友。 2021 年被龍陵縣人民政府授予教學成績二等獎 四、班級 管理工作 這些年我一直擔任班主任,為了搞好班級管理,我注重塑造自身形象,贏得學生信賴。因教學成績突出,我也多次受到上級部門的表彰獎勵。楊品聰、張必松在本村擔任支書、主任,正在為本村的發(fā)展積極做貢獻。在 2021— 2021 學年我仍然從事初三的教學工作。鄭學山、鄭倫幫、李樹仙等同學都名列前茅。楊繼斌、楊正會等 30 名同學被縣第一中學錄取。 201— 2021 學年,我所帶的 8 86 三班在中考中數(shù)學成績?nèi)h第三名。受環(huán)境和條件的限制,學生的基礎(chǔ)薄弱,學習興趣不濃,在教學過程中我認真研究學生,并根據(jù)學生的差異制定出不同的教學措施和方法,通過努力多年來幾乎都在從事初三數(shù)學的教學工作,并取得可喜的成績,但離我的目標還有一定的差距。 在我十六的數(shù)學教學工作中,我已成功交畢業(yè)初中生 12 個班,畢業(yè)學生 600 多人。我先學后教、邊學邊教,通過幾年的努力才適應(yīng)了數(shù)學教學工作,得到了學生和學校的認可。 1999 年 9 月,學校安排我上初三兩個教學班的數(shù)學課,我是一個剛畢業(yè)的學生,教學經(jīng)驗不足,對中考考點的把握幾乎一竅不通,我的心里難免一點都沒有。同時,經(jīng)過自己的認真努力和真心付出,我已得到學生的尊敬和理解,家長和學校的肯定 以及社會的認可?!皩W高為師,身正為范”,在我近十七年的教學生涯中我總能做到率先垂范,言傳身教,恪盡職守。我認真學習了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國完成人保護法》等有關(guān)法規(guī)、為我全面做好教育教學工作保駕護航;我還參加了 2021 年開展的向楊善洲同志學習活動和2021 年開展的向最美鄉(xiāng)村教師學習活動 ,并撰學了認識深刻的心得體會、自檢自查報告和整改措施;積極參與我縣近期舉行的“教師六不準”師德師風教育學習活動,通過學習是我的師德有了新提高。在工作中,我堅決擁護黨的領(lǐng)導,忠誠黨的教育事業(yè),認真貫徹黨的教育方針政策,積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,并把這些知識貫徹到教育教學實踐中去。現(xiàn)在我主要從以下幾個方面進行總結(jié): 一、加強思想政治學習,提高思想覺悟水平 教師職業(yè)是崇高又神圣的職業(yè),只有熱愛教育事業(yè),受得清貧耐得住寂寞的人,才能做好教書育人的工作。本人參加了 2021年的《云南省專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)教育成功篇》培訓、 2021 年 的《云南省專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)教育低碳經(jīng)濟》培訓、 2021 年的《云南省專業(yè)技術(shù)人員目標與時間管理》培訓、 2021 年的《云南省專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保障》培訓、均取得了合格證書。并于 2021 年 5 月 10 日被認定為中學一級教師。 第四篇:中學一級教師履職晉級總結(jié) 中學一級教師履職晉級總結(jié) 楊家富,男,漢族, 1976 年 9 月出生,現(xiàn)年 39 歲, 1999 年 7 月畢業(yè)于保山師范高等??茖W校數(shù)學系, 1999 年 9 月分配到龍陵縣象達鄉(xiāng)蘇帕河中學任教至今,工作后繼續(xù)努力學習,于 2021 年 3 月考入云南師范大學函授數(shù)系, 2021 年 7 月畢業(yè),成功獲得本科學歷。 總之,作為一名教師,教學是我的中心工作,請各位領(lǐng)導相信我,在今后教學生涯中,一定會總結(jié)經(jīng)驗和失敗,超越自我,超越成功。另一個方面是由于本人的知識面不廣,經(jīng)驗缺乏,學識淺 陋,能力有限,因此,教給學生的知識也不夠豐富多彩,為了能夠適應(yīng)當今的教育工作,我要認真的無止境的學習知識,多去參加一些教育培訓,才能提高自己的教學能力和業(yè)務(wù)水平。以學生為主體,注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。努力轉(zhuǎn)變自己的角色。但還是存在很多不足之處:一方面,表現(xiàn)在在課堂教學中充分利用多媒體課件,調(diào)動了學生的積極性,但對學生基礎(chǔ)知識的訓練不夠,致使課堂教學效率不高;對課 改教學還是難以改觀,學生創(chuàng)意薄弱,對知識點的檢查落實不到位;今后,我將進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時,努力提高課堂教學效率,將后進生的輔導作為重點來抓。 三、工作中的不足及改進措施 在這五年教育教學中,做到了愛崗敬業(yè),愛生如子,同時讓我在教育戰(zhàn)線上逐步邁向成功,意志不斷得到磨練,業(yè)務(wù)水平也不斷得到提高,在自己努力付出的同時也相應(yīng)的有所收獲。 2021年 3 月被州教育局評為“優(yōu)秀少先隊輔導員稱號”。 2021年 3 月,我教的學生關(guān)開佑被評為縣級“優(yōu)秀少先隊員”。” 2021 年 3 月被縣教育局評為“數(shù)學學科骨干教師”。在其他工作中也積極主動的服從和配合,并能做到最好。讓學 生們始終朝著正確、健康的方向發(fā)展。還經(jīng)常鼓勵她努力學習。能認真完成領(lǐng)導安排的各項工作和任務(wù),認真?zhèn)湔n,并上好課,認真批改作業(yè),并能按計劃輔導后進生。履職期間,本人從不隨便缺席,遲到,曠課和早退。 二、主要工作實績 本人自履職小學一級教師五年以來,不斷提高自身的科學文化知識和學歷層次,還通過多渠道的培訓來提高自己的教育教學水平。在工作中,我能夠嚴格要求自己,模范遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠課。在各級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下,本人能按只按量地完成五年來的教育教學工作,在這期間都是勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作著,現(xiàn)將履職小教一級的教學工作實績總結(jié)如下: 一、思想政治工作方面 自履職小教一級教師以來,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,熱愛教育事業(yè),認真加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。在以后的教學工作中,我會繼續(xù)努力豐富自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,開拓創(chuàng)新,為教育的美好明天奉獻自己的力量。 四、加強教育教學研究,提高教育科研能力 在教育教學過程中,發(fā)現(xiàn)新問題時,我就運用素質(zhì)教育的觀點、方法分析這些問題,通過與教研組交流、論文等方式提出了自己的觀點和看法,寫成論文《初中數(shù)學新舊教材的對比與研究》在龍陵教育上發(fā)表,從理論的角度加以升華教學研究成果,不斷發(fā)現(xiàn)新問題,解決新 問題,我始終以素質(zhì)教育為出發(fā)點,以提高教育教學水平和科研能力為目的,積極投入到素質(zhì)教育的探索中,認真學習新課標,加快教育教學方法的研究,不斷更新教育觀念,掌握教學改革的方式方法,切實提高自己駕馭于教材駕馭于課堂的能力??梢哉f是一舉多得。 三、注意對學生思想方面的教育工作 3 在實際的教學工作中,知識的教學與學生思想方面的教育工作是分不開的?!墩n標》指出“在數(shù)學學習過程中應(yīng)包含一些輔助材料,如數(shù)學史、進一步研究的問題、數(shù)學家的介紹等,還可以介紹數(shù)學在現(xiàn)代生活中的廣泛應(yīng)用(如建筑、計算機科學、遙感、 CT 技術(shù)、天氣預報等),這樣不僅學讓學生對數(shù)學的發(fā)展過程有所了解,還可以讓學生體會在人類發(fā)展歷史中的作用。在課堂上努力實現(xiàn)學生愿學、樂學、學有所得。在平時,我虛心請教組長和其他老教師,有疑必問。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,在此基礎(chǔ)上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。 有些學生厭學情緒嚴重,作為教師,我首先從思想上進行轉(zhuǎn)化工作,積極引導,解決他們的心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。根據(jù)數(shù)學 課的特點,采用多種教學方法,利用身邊的教學資源進行有機整合,強調(diào)學生自主學習能力和學生在課堂上學習積極性的培養(yǎng),加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,
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