【正文】 文第四名，品德第二名，數(shù)學(xué)第四名； XXX 年 XXX 月至 XXX 年 XXX 月，擔(dān)任三年級語文、科學(xué)教學(xué)，學(xué)生數(shù) 46 人，學(xué)年檢測平均分語文 分、科學(xué) 分； XXX 年 XXX 月至 XXX 年 XXX 月，擔(dān)任四年級語文、科學(xué)教學(xué)，學(xué)生數(shù) 45 人，學(xué)年檢測平均分語文 分、科學(xué) 分，名列同年級同科目語文第二名，科學(xué)第二名； XXX 年 XXX 月至 XXX 年 3XXX 月，擔(dān)任五年級語文、科學(xué)教學(xué)，學(xué)生數(shù) 47 人，學(xué)年檢測平均分語文 分，科學(xué) 分，名列同年級同科目語文第三名，科學(xué)第二名； XXX 年 XXX 月至今，擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)、品德與社會(huì)教學(xué)，學(xué)生數(shù) 57 人。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。 積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。 要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針 對這種問題，就要抓好 學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助 工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。 課堂上的情況。 了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。為了上好課，我做了下面的工作： 課前準(zhǔn)備：備好課。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習(xí)。符合高級教師推薦評審條件，現(xiàn)就我履現(xiàn)職期間的工作總結(jié)如下： 一、政治思想及師德 自 XXX 年 XXX 月履行小學(xué)高級教師職務(wù)以來，我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。今后，我將以與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)，創(chuàng)造性地搞好語文課的教學(xué)，把教師工作當(dāng)作自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的事業(yè)來做，執(zhí)著而不悔。今天， 5 我深深地體會(huì)到前人所說過的那一句話：“教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身；教育是一門科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新 。所有這些，離教育改革的形勢相差還很遠(yuǎn)，教學(xué)無止境，探索無止境，在今后的教育教學(xué)工作中需更加努力。 2021 年被鳳慶縣職業(yè)教育中心評為“優(yōu)秀教育工作者”； 2021 年論文《淺談在中職語文教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生的口語能力訓(xùn)練》獲中國基礎(chǔ)教育研究會(huì)主辦的“第六屆全國中青年教師（基教）優(yōu)質(zhì)課大賽”活動(dòng)二等獎(jiǎng)。 2021 年至 2021 年所教的初中語文在中考中保持全縣前三名； 2021 年至 2021 年所 教高中語文成績較為突出， 2021 年所任高輔班在三校生高考中語文成績位居全市第四名；同時(shí)兼任的中職語文在同年級檢測中位居全校第一。為了提高自己的教育教學(xué)水平，我不但一直堅(jiān)持訂閱《中學(xué)作文教學(xué)指導(dǎo)》、《作文教學(xué)研究》等大量的教學(xué)叢書，并能結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到教育教學(xué)中，力爭走在教育科研創(chuàng)新的前沿。通過觀課議課，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，使自己快速走向成熟。為了提高自己的理論水平，把握學(xué)科最新的改革趨勢，理解國家對高中課程和職業(yè)學(xué)校課程改革的發(fā)展方向，首先，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢、新教學(xué)科研成果和各種考試信息，掌握教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，并把新的科研成果引進(jìn)到教學(xué)中來，在教學(xué)中探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的可行性和可操作性，使教學(xué)和教研互相促進(jìn)。從“經(jīng)驗(yàn)型”向“教研型”的轉(zhuǎn)變，是新時(shí)期教育對教師提出的要求。并注意對每個(gè)學(xué)生的性格、興趣、動(dòng)力、毅力等非智力因素的開發(fā)和培養(yǎng)，注重所教學(xué)生的全面發(fā)展。古語云：“親其師，信其道”。 （ 5）努力探索教學(xué)的藝術(shù)性，不斷提高自身教學(xué)能力。 （ 4）渲染課堂氛圍，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，增大課堂教學(xué)的密度，提高課堂教學(xué)效率，我努力鉆研計(jì)算機(jī)知識(shí)，學(xué)習(xí)課件制作和運(yùn)用。同時(shí)在教學(xué)過程中，注意挖掘素材，使用多種方 3 法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，誘發(fā)他們愛學(xué)、樂學(xué)的愿望，并使之轉(zhuǎn)化為學(xué)會(huì)、學(xué)好的具體行為。 （ 2）積極試行各種教學(xué)方法，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。每備一節(jié)課，我都要 花費(fèi)較多的時(shí)間去分析教材、鉆研大綱、查閱資料、學(xué)習(xí)一些相關(guān)的教學(xué)雜志、鉆研教法，針對學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)和身心實(shí)際，精心設(shè)計(jì)教案?！澳サ恫徽`砍柴功”。在教學(xué)工作中虛心請教，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。七年多來我始終刻苦鉆研業(yè)務(wù)，根據(jù)每年的教學(xué)安排，每一學(xué)期都制定一個(gè)切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，因材施教，用最佳的方法將知識(shí)傳授給學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。“教師最大的價(jià)值就體現(xiàn)在課堂”，通過所任教的學(xué)科進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)世界，發(fā)展智力，培養(yǎng)高尚品德和情操。 二、在教學(xué)工作方面 把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。工作中遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，對工作不講任何條件，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系，努力贏得大家的支持和幫助，盡自己最 大的能力把工作做得更好，力爭讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都得到最大程度的發(fā)展。 對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通；對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。自參加工作以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的每一項(xiàng)工作，以“良好的師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)，以“當(dāng)一名好教師”作為自己工作的座右銘 ,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。履現(xiàn)職以來，我服從組織安排，愛崗敬業(yè)，盡心盡力，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和同事的協(xié)作、幫助下，每年都順利完成了本職工作，在良好師德的養(yǎng)成、教育教學(xué)的成熟等諸方面都取得了長足的進(jìn)步。 2021 年 8 月調(diào)入鳳慶縣職業(yè)教育中心任教。會(huì)更加勤奮努力，刻苦鉆研，拼搏進(jìn)取，努力提高自己的知識(shí)能力和業(yè)務(wù)水平，爭做一名讓家長滿意，領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生都愿意接納的人民公仆———— 人民教師。這樣也能不斷的充實(shí)自 己的頭腦，使自己的教學(xué)觀念有所改變，讓自己更快的跨入教師行列中的最前列。才能引發(fā)學(xué)生無限的學(xué)習(xí)潛能，讓學(xué)生自主、合作探究式的去學(xué)習(xí)，才能獲取無限的新知識(shí)。永做學(xué)生的引路人、組織者和參與者。在教學(xué)中還要不斷增強(qiáng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，多查閱資料，慢慢去探索，去發(fā)現(xiàn)，掌握一些創(chuàng)新思路。教學(xué)成績真臻日上。 2021 年 9 月“五個(gè)一”征集論文獲省級一等獎(jiǎng)等。 2021 年 8 月論文《如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣》獲省級鼓勵(lì)獎(jiǎng)。 2021 年 9 月被評為鄉(xiāng)的“優(yōu)秀教師”。例如：本人在 2021年 12 月論文《轉(zhuǎn)變教師角色應(yīng)緊扣“五勤”》獲省級二等獎(jiǎng)； 2021 年8 月被縣教育局評為“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。經(jīng)過五年的自身努力，所教學(xué)科都能保持在全鄉(xiāng)前五名，今年擔(dān)任的二年級班品德與生活、語文、數(shù)學(xué)分別獲本年級的第一，第二，第三名。為了能讓本班學(xué)生成績有所提高，作為教師的我經(jīng)常家訪，了解本班的各位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對本班的學(xué)生做到跟蹤管理，特別是是學(xué)生的紀(jì)律和安全，紀(jì)律上處處要求嚴(yán)格，安全上做到時(shí)時(shí)抓，天天講，五年來，沒出現(xiàn)過重大的安全事故，在學(xué)生思想品德教育上，隨時(shí)給予滲透，做到經(jīng)常和學(xué)生交朋友，注重學(xué)生的一舉一動(dòng)，一言一行，從 級微小的情緒變化感知學(xué)生的思想動(dòng)向，這樣做能讓學(xué)生在一個(gè)舒適而和諧的氛圍