【正文】 相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭 !希望來年，我們?nèi)匀荒? 夠榮辱與共，共同感覺感受生命和生活的美好美 麗，共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來 ! 護(hù)士個人工作總結(jié)簡短范文 (二 ) 在院領(lǐng)導(dǎo)及科主任、護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了產(chǎn)科各項護(hù)理工作。我是生命的守候者，許許多多的人因為我的努力我的辛勤我的認(rèn) 真我的熱情我的奉獻(xiàn)，過著幸?？鞓返娜兆?。 護(hù)理工作是一項崇高而神圣的事業(yè) —— 用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。 (3)以科室為家，工作積極主動，對待病員熱情、耐心，滿足病人的需求。 今后的目標(biāo)：我決心進(jìn)一步振奮精神，加強(qiáng)個人世界觀的改造，努力克服自己存在的問題，做到： (1)扎實抓好理論學(xué)習(xí)，保持政治上的堅定性。 養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處 。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué) 科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當(dāng)看到病人康復(fù)時，覺得是非常幸福的事情。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療 文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。 我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和 事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樹立了正確的人生觀和價值觀。通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論 。我要做到多和小朋友溝通，讓小朋友了解我，我了解小朋友是怎樣想的，我們互相溝通，做一個信得過并合格的保育員。根據(jù)天氣的變化，我要多關(guān)心孩子們的冷暖，個性是戶外活動，指導(dǎo)孩子熱了要脫衣服，觀察孩子在活動中出汗了，要拿毛巾給她們擦擦汗，更要多關(guān)心那 些身體不太好的小朋友 。 新的一年又開始了，我有了新的計劃和目標(biāo)：要認(rèn)真對待工作 。個性是每次聽到一聲聲充滿稚氣的聲音：“阿姨早，阿姨新年好。我們將務(wù)實創(chuàng)新，不斷探索后勤隊伍建設(shè)和管理，使幼兒園后勤工作真正做到服務(wù)于教師，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長，服務(wù)于社會。(4)效果分析與評價。(2)尋找科學(xué)的理論依據(jù) 。 其次，分管后勤的陳教師，對保育下階段工作提出了更高的目標(biāo)，要求保育員在做好班級清潔、常規(guī)工作同時，學(xué)會善于觀察，善于思考，善于交流，一 名優(yōu)秀的保育員不僅僅要會做、會說，還要會寫。樸實真摯的字里行間，體現(xiàn)了保育員認(rèn)真、踏實的工作作風(fēng) 。為加快保育員的專業(yè)成長步伐，建設(shè)一支高素質(zhì)的保育員隊伍，寶翔幼兒園于 2021年 5 月 17日開展了保育員教養(yǎng)隨筆交流活動。每一天的工作時到達(dá) 14 小時之多， 再辛苦，在艱難都一向堅持干好自我的本職工作，在本班，我做到了與本班教師合作愉快，工作中有什么不順心不愉快的我都能說出來，把一切問候根據(jù)實際狀況妥善處理，多嚴(yán)格要求自我一些，工作方面，自我多做一些，把自我融入群眾當(dāng)中去，一個目標(biāo)，我就要把自我的幼兒園辦的更好，讓孩子們在園內(nèi)生活、學(xué)習(xí)的更好，讓他們更舒適更健康的成長。真是，看著孩子們 長大，看著他們一天天的能干，我也感覺我做的工作對孩子們十分有好處。即鍛煉了他們的膽量有培養(yǎng)了她們的自我的事情自我做的好習(xí)慣。在夏天里我?guī)徒趟麄儗W(xué)習(xí)自我整理睡衣，睡褲等，早晚，我叫幼兒自我刷牙、洗臉，教他們良好的睡姿，不趴著睡覺。 保育員個人工作總結(jié) 3 又到年底 12 月份了，時光過的真快啊，工作 3 年，是就應(yīng)好好的總結(jié)這一年來，我經(jīng)過了孩子們從中班到大班，我們在全園始終是人數(shù)最多的班級，白托加全托共 34 個幼兒，全托小朋友有 2 29 個之多，孩子們經(jīng)過我們保育教師精心待育，在身體素質(zhì)方面在幼兒自身生活自理潛力方面都有了很大的提高，他們?nèi)孔唛L高、長大了。 午睡的時光到了，我發(fā)現(xiàn)貝貝在廁所的表現(xiàn)就很好，很有秩序的和小朋友們小便、洗手。我看著他低著頭，明白他已經(jīng)認(rèn)識到自我的錯誤了，就說：“你明白自我錯在哪里了嗎 ?以后還這樣嗎 ?”他立刻回答：“教師，我明白自我錯了，以后再也不這樣了。有一次，孩子們?nèi)ド蠋臅r候，班里有個孩子流鼻血了，我就上前去看看。經(jīng)過班上教師的教育，孩子經(jīng)常是當(dāng)面說得很好，轉(zhuǎn)身卻又忘了。 意大利著名的教育學(xué)家蒙臺梭利以前說過這樣一句話：“唯有透過觀察和分析，方能真正了解孩子的內(nèi)在需求和個別差異，以決定如何協(xié)調(diào)環(huán)境，并采取應(yīng)有的態(tài)度來配 合幼兒成長的需要。如果一次透過哭鬧到達(dá)了目的，那么下次他還會故伎重演。孩子入園前，家長要帶孩子多玩一會兒滑滑梯，安撫一下孩子的情緒，再進(jìn)入一日正常的活動 四、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣孩子 孩子在哭鬧時并不能一味的遷就滿足。個性對適應(yīng)潛力差的孩子要多關(guān)心，避免他們的情緒影響到其他有所好轉(zhuǎn)孩子?；顒又袑⒆虞p言細(xì)語，經(jīng)常抱抱孩子，讓他們有安全感，教孩子的學(xué)習(xí)方法，讓孩子有成功感和滿足感，對做得不對的要及時糾正教育，不能放任?！钡谒奶欤讈淼臅r候有點抽泣，但沒有大聲哭鬧，也沒有嘔吐，我及時地表揚(yáng)了他的提高，他逐漸的適應(yīng)了幼兒園的生活 二、盡快與新生建立情感 孩子的情緒稍許穩(wěn)定，教師就要及時的與他們建立情感。第二天，媽媽送雷入園，雷滿臉淚水，一雙小手緊緊的抱住媽媽的 腿不放，媽媽強(qiáng)行掰開雷的小手走了，雷委屈的嚎啕大哭，我趕緊抱住雷，正在安慰他的時候，他嘔吐了我和他一身，我沒有生氣，拉著他清理了贓物，并安慰她說媽媽午時會第一個接他。我們班有一個小朋友只用了一周就適應(yīng)了幼兒園丁生活。還有的孩子在第一天來時并不哭鬧，他們會對幼兒園的一切都感興趣，第二天就會醒悟過 來，不再想上幼兒園。這時必須不能生人探望，這樣會讓他們更加想起自我的親人，會重新哭鬧。 下方將自我在工作中的保育筆記總結(jié)如下： 一、新生入園的情緒表現(xiàn) 新生入園第一天，大部分幼兒表現(xiàn)為情緒緊張、害怕、哭鬧，不愿意上幼兒園，拉著家長的手不放，要回家。 我所在的班級是中班，我園中班的幼兒年齡比較小，多為三歲半的幼兒，所以，幼兒新入園時不是很適應(yīng)，需要教師耐心細(xì)致的關(guān)心和愛護(hù)。經(jīng)過一段時光的觀察，我發(fā)現(xiàn)教師的工作壓力十分大，有些工作需要保育員的配合，而保育員的日常工作也需要教師的協(xié)助才能完成。如果一次透過哭鬧到達(dá)了目的，那么下次他還會故伎重演。 第三篇： 2020 年保育員個人工作總結(jié) _保育員工作總結(jié) 孩子在哭鬧時并不能一味的遷就滿足。把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學(xué)習(xí)。相信在以后的工作中，會有更大的進(jìn) 步。 當(dāng)然，在這半年中，我也存在這樣那樣的缺點。 三、保育方面：根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒增減衣物，給幼兒不定時的更換隔汗巾，一天中，多次引導(dǎo)幼兒喝白開水，在進(jìn)餐方面，力求每一個小朋友都吃得飽飽的，遇到有些不太愛吃飯的小朋友，每次都會耐心的給他們喂完。每天下午放學(xué)后教室、寢室都用紫外線消毒，并放有艾條驅(qū)除細(xì)菌。 二、衛(wèi)生方面：早上來園第一件事就是打開窗戶通風(fēng)，搞好教室和走廊的衛(wèi)生，并將幼兒的杯子清洗干凈。但是，本人還存在著許多不足之處，今后一定會更加努力，在今后的工作中不斷的進(jìn)步、不斷的完善、認(rèn)真把保育工作做到更好 ! 幼兒園保育員個人總結(jié)范文 一、紀(jì)律方面：本人能遵守園里的各項管理制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到，不早退，對幼兒一視同仁，和同事相處融洽，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配。并把所學(xué)的知識運(yùn)到實際工作當(dāng)中。 五、保育員學(xué)習(xí)方面： 能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作 。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。為幼兒擦汗、擦拭鼻涕 。午睡時，注意巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿、脫掉衣服。各種資料記錄清晰，時間準(zhǔn)確，按時上交。嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬 。墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到經(jīng)常消毒 。廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾 。每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留 。盥洗室地面堅持每 2— 3 周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面 。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土 。 二、生活衛(wèi)生方面： 做到來園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤 。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項任務(wù)，并且盡力把它完成。以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作詳細(xì)的闡述。把衛(wèi)生工作做好的同時，做好幼兒日常護(hù)理工作，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。在遇到不懂的地方及時的請教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗的老教師。時間過得真快，我擔(dān)任小二班保育工作也一個學(xué)期了。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。 五、多與家長密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動 在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力，以及為他人服務(wù)的能力，學(xué)會自己整理著裝、書包、玩具、學(xué)具等，得到了家長的好評和認(rèn)可。 三、工作時手腳要勤快、經(jīng)常反思自己 雖然我加入保育員崗位時間不長，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時除了向有經(jīng)驗的同 事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。 二、用自己的愛去關(guān)心孩子，熱心工作 “愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了大班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子，多與他們交流，使他們健康快樂的成長。 一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作經(jīng)驗，干好自己的保教工作 社會在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員教師。 保育員個人工作總結(jié) (五 ) 時光在匆匆流失，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務(wù)處做好各項采購和招投標(biāo)工作。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件，不斷完善其設(shè)施設(shè)備， 加強(qiáng)對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量 。幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等。如：作為一名園長，對理論知識的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng) 。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂，生活的多姿，增進(jìn)了彼此的情誼，感受到了自身的價值 。全校共 174 位女教職工歡聚一堂，共同聆聽學(xué)校黨支部羅耀輝書記所作的主題為巾幗不讓須眉，學(xué)校因你而更精彩的致辭，然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點投籃等比賽項目。20_年春節(jié)舉行團(tuán)拜會 。元旦前組織全體黨員教師開展趣味體育活動 (夾氣球、運(yùn)報紙比賽 )。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平。 三是實行公、村辦園幼兒點心的統(tǒng)一管理，使幼兒能吃上質(zhì)量保證，價格合理的面包糕點，學(xué)校對面包糕點的采購進(jìn)行了透明、公開、公正的招投標(biāo)，并與中標(biāo)方簽定了年度定點采購協(xié)議書。我們通過面向社會公開招聘的方式，擇優(yōu)錄用了十名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師，及時充實到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊伍中，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同，逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理，有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高。 三、規(guī)范辦園行為，提高辦園效益 一年來，我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高。自覺按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)于律已，團(tuán)結(jié)同志，各方面做好表率作用，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。同時根據(jù)村辦園的實際特點，我們制定了《利用山區(qū)資源，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計劃，要求各村辦園從本園實際出發(fā)，制定相應(yīng)的子課題，并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識，因地制宜地開展課題研討活動 ，進(jìn)一步探討如何通過