【正文】 體現(xiàn)了保育員認真、踏實的工作作風 。我們將務實創(chuàng)新，不斷探索后勤隊伍建設(shè)和管理，使幼兒園后勤工作真正做到服務于教師，服務于幼兒，服務于家長，服務于社會。我要做到多和小朋友溝通，讓小朋友了解我，我了解小朋友是怎樣想的，我們互相溝通，做一個信得過并合格的保育員。 我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。 養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處 。我是生命的守候者，許許多多的人因為我的努力我的辛勤我的認 真我的熱情我的奉獻，過著幸?？鞓返娜兆?。每月定期進行?？浦R護理常規(guī)、護理業(yè)務學習、護理操作、制度職責等方面的培訓?？剖医虒W管理小組每季度教學工作改進討論會議對產(chǎn)科教學工作進行持續(xù)改進。每天對危重、手術(shù)、分娩、新人病員的護理工作落實情況及健康教育反饋情況進行督查，對未落實或母乳喂養(yǎng)及用藥反饋差的立即向責任組長及責任護士提出并要求立即整改。協(xié)助護士長針對醫(yī)院隨訪的問題及時分析原因并提出整改措施。 以上就是我在已過的一年中所做的點點成績和存在的缺點和不足。近年來 ，醫(yī)院為護理隊伍補充了新生力量，工作中，自己能夠充分發(fā)揮自己年資較高、經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，主動搞好幫帶工作，為年輕護士講解業(yè)務技術(shù)、與病人溝通等方面的知識，解決護理業(yè)務上的疑難問題，指導落實護理措施，幫助年輕護士盡快成長，為整體護理水平的提高做出了自己的貢獻。護理留觀病人人次。不斷就溝通技巧方面問題進行領(lǐng)悟和討論，培養(yǎng)護理人員對糾紛苗頭的預見性，有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧，共同構(gòu)建護患之間互堅信任感，全年實現(xiàn) 0 投訴，綜合滿意度達 9 1%。切實履行績效考評制度，如實反饋人員層級潛質(zhì)，使護理質(zhì)控落實到位。 全院考核畢業(yè)三年內(nèi)護士急救藥品知識，全部合格，達標率為。效果良好。 護士個人工作總結(jié)簡短范文 (五 ) 一年來，我覺得我現(xiàn)在做的事情就是跟導醫(yī)差不多的的工作?；颊咝袆硬槐?，我們是陪診員 。我們的工作是與其他護理工作一樣不可輕視的，是體現(xiàn)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務的窗口，只有從這一高度去認識，才能主動熱情幫助前來就診的患者。參加手術(shù)室?？茖W習后，學會用評判性思維去思考，使工作更加有科學化而不是教條化。 在活動方面，參加醫(yī)院科研小組活動，將所學及時在小組活動中交流并同時向小組成員學習，使得?？茖W習有關(guān)的科研課題及論文撰寫的知識得到進一步鞏固。而與之對應的是：中醫(yī)科的 12 名護士，僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護理大專畢業(yè)，其余都是西醫(yī)護理專業(yè)畢業(yè)，在學校僅了解到簡單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識 。舉辦“天使心語”小板報 。為此，我把入院宣教的資料列了一個提綱，作為護士口頭宣教的資料，而把詳細資料輸入電腦，護士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后，把詳細的資料發(fā)于病人，這都起到很好的效果。寬嚴結(jié)合，讓自己的管理方式更加成熟。無菌物品 合格率。重視三無人員的病情處理、基礎(chǔ)護理和三餐飲食、及時了解其狀況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站，今年救助此類病人達人，透過身份證聯(lián)系省外家屬人。 不斷完善護理工作應急預案包括突發(fā)事件的應急預案。外派多名護士外出短期領(lǐng)悟，并將新的護理理念帶回科室。今年順利完成人次的實習帶教任務六、配合醫(yī)療開展?？瓢l(fā)展 調(diào)整原辦公室建簡易監(jiān)護病房，留觀病人逐漸增多，護理方面加強落實留觀病人的病歷書寫、基礎(chǔ)護理和健康教育等，同時安排人員到 icu 進修危重病人護理，腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護理。 每天早上 8 點交完班后，扎點滴是我們的必修課，也可以說是鍛煉我們自己的膽量。要求每人每季度完成護理病例個案分析一例，透過案例分析培養(yǎng)護士評判性思維，提高護理人員素質(zhì)，保證護理質(zhì)量。成績良好。 暢通急診綠色通道，提高了搶救成功率。不斷優(yōu)化就診流程，及時進行分診，對急危重患者采取使用急診優(yōu)先服務卡優(yōu)先繳費取藥等措施，減少候診取藥的時刻。處理突發(fā)事件次。再比如，有時候，過于嚴厲的要求，我甚至看到過護士的眼淚和無奈。在行風評議檢查中，中醫(yī)科的健康教育和護理服務，更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚。 三、嘗試文化管理，力求做出特色 多年的護士長經(jīng)歷，使我深切的體會到：對于一個團隊而言，規(guī)范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內(nèi)心世界，要讓“護士長管理”這個外因，透過護士“個人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。讓醫(yī)生護士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。認真的做好實習生的帶教工作，言傳身教、以身作則。 第五篇： 2020 年簡短護士個人工作總結(jié) 2020年簡短護士個人工作總結(jié)范文精選 5 篇 簡短護士個人工作總結(jié)范文 (一 ) 時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間 20zz 又即將接近尾聲，回首過去的一年里，內(nèi)心不禁感慨萬千，這一年里，感謝院領(lǐng)導及護士長的關(guān)心與幫助讓我參加了江蘇省手術(shù)室專科護士的學習培訓并答辯通過，也感謝科室同仁們分擔了我的日常 工作使我全身心投入學習，讓我在思想、學習和工作方面都取得新的人進步，現(xiàn)將個人總結(jié)如下： 在思想上，我一直秉承嚴于律已，始終堅持運用馬列主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，不斷完善自己的世界觀、人生觀、價值觀。架起了患者與醫(yī)院的橋梁。 一、樹立新觀念，提高了工作人員的職業(yè)責任感 要為患者服好務就意味著要對醫(yī)院環(huán)境和相關(guān)事宜做到了然于胸，我們的工作人員就是患者的一張“綠卡”，患者來就診，我們是接待員 。在為患者服務過程中，個別人員語氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿情緒等。 每季度進行三人、兩人配合搶救演練，透過演練不斷加強護士的應急應變潛質(zhì)，反復加強急救技能的訓練。 四、急診專業(yè)護士崗位培訓及繼續(xù)教育 全年科室組織業(yè)務領(lǐng)悟次，病歷討論次，操作培訓項。對患者的意見及在工作中出現(xiàn)的問題進行討論整改，不斷提高服務形象 三、科學化、制度化的護理管理，重點監(jiān)督制度落實狀況 透過分組區(qū)域管理，進行分組連續(xù)性排班，減少交接班次數(shù)，有效利用人力資源，透過高年資護士的動態(tài)質(zhì)控，減輕年輕護士的工作壓力和減少護理隱患，保證各班的護理質(zhì)量。護理綜合滿意度。參加搶救人次。無論是職工家屬，還是地方患者，我都堅持視病人如親人，做到態(tài)度好、話語親、動作柔，耐心回答病人及其家屬關(guān)于病情的咨詢，以及家庭治療、保健方面的注意事項等，沒有發(fā)生一起與病人的言語沖突，沒有發(fā)生一起因服務態(tài)度、服務效率、服務質(zhì)量等問題引發(fā)的糾紛，受到病人及其家屬的一致好評。 ，特別是護理文件書寫，要求護理人員書寫護理記錄時要客觀、真實、準確、及時。 ，不定期督查電話回訪情況。 滿意。轉(zhuǎn)科前對三期護士及實習生進行理論及操作考核一次。 .20zz 年新上崗護理人員2 名，通過新上崗護士強化培訓，兩名護理人員現(xiàn)在均能夠獨立上崗完成護理各項工作。 護理工作是一項崇高而神圣的事業(yè) —— 用有限的生命投入到無限的護理工作中。除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學 科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。根據(jù)天氣的變化，我要多關(guān)心孩子們的冷暖，個性是戶外活動，指導孩子熱了要脫衣服，觀察孩子在活動中出汗了，要拿毛巾給她們擦擦汗，更要多關(guān)心那 些身體不太好的小朋友 。(4)效果分析與評價。為加快保育員的專業(yè)成長步伐，建設(shè)一支高素質(zhì)的保育員隊伍，寶翔幼兒園于 2021年 5 月 17日開展了保育員教養(yǎng)隨筆交流活動。在夏天里我?guī)徒趟麄儗W習自我整理睡衣，睡褲等，早晚，我叫幼兒自我刷牙、洗臉，教他們良好的睡姿，不趴著睡覺。有一次，孩子們?nèi)ド蠋臅r候，班里有個孩子流鼻血了，我就上前去看看。孩子入園前，家長要帶孩子多玩一會兒滑滑梯，安撫一下孩子的情緒，再進入一日正常的活動 四、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣孩子 孩子在哭鬧時并不能一味的遷就滿足。第二天，媽媽送雷入園，雷滿臉淚水，一雙小手緊緊的抱住媽媽的 腿不放，媽媽強行掰開雷的小手走了，雷委屈的嚎啕大哭，我趕緊抱住雷，正在安慰他的時候，他嘔吐了我和他一身，我沒有生氣，拉著他清理了贓物，并安慰她說媽媽午時會第一個接他。 下方將自我在工作中的保育筆記總結(jié)如下： 一、新生入園的情緒表現(xiàn) 新生入園第一天，大部分幼兒表現(xiàn)為情緒緊張、害怕、哭鬧，不愿意上幼兒園，拉著家長的手不放，要回家。 第三篇： 2020 年保育員個人工作總結(jié) _保育員工作總結(jié) 孩子在哭鬧時并不能一味的遷就滿足。 三、保育方面：根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒增減衣物，給幼兒不定時的更換隔汗巾，一天中，多次引導幼兒喝白開水，在進餐方面，力求每一個小朋友都吃得飽飽的，遇到有些不太愛吃飯的小朋友，每次都會耐心的給他們喂完。并把所學的知識運到實際工作當中。配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。各種資料記錄清晰，時間準確，按時上交。廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾 。 二、生活衛(wèi)生方面： 做到來園開窗通風，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。把衛(wèi)生工作做好的同時，做好幼兒日常護理工作，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。如培養(yǎng)幼兒的自我服務的能力，以及為他人服務的能力，學會自己整理著裝、書包、玩具、學具等，得到了家長的好評和認可。 保育員個人工作總結(jié) (五 ) 時光在匆匆流失，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。如：作為一名園長，對理論知識的學習還不夠深入系統(tǒng) 。20_年春節(jié)舉行團拜會 。我們通過面向社會公開招聘的方式，擇優(yōu)錄用了十名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師，及時充實到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊伍中，并要求她們每人與學校簽定了為期一年的合同，逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理，有效促進了幼兒園保教質(zhì)量的提高。 其次是以課題研究為切入點，積極開展教育科研活動。一天一天的重復著，但這種重復卻是讓我也看到了孩子們的點點滴滴的進步，有些孩子是學得快，有些孩子的習慣養(yǎng)成要慢慢的來，這都讓我是感到驕傲的。 本學期，保育后勤工作在大 家的齊心協(xié)力下有了一定的改進，保育后勤人員的素質(zhì)也有了明顯地提高。我們還根 據(jù)幼兒作息時間表制訂了各年齡段保育員一日作息時間表并張貼在盥洗室醒目位置，并嚴格按照時間表開展各項工作。 做好物品擺放整齊，保持桌面、活動 室的四角無雜物，避免蚊蟲的滋生的同時，還做好搞好班級和各方位的包干區(qū)的衛(wèi)生工作，為整個幼兒園創(chuàng)造一個干凈、整潔的內(nèi)外環(huán)境，杜絕了傳染病的發(fā)生。還有全天兩點一餐、一午睡的護理工作做得扎實到位。也通過每月定期和不定期的檢查，找出我們工作中的不足，努力提高自己的業(yè)務水平。 錯不怕，能改就好，所以我決心改正以上缺點，并爭取在以后的工作中取得進步。 二、主要工作 堅持每天的消毒 工作，教室、寢室、用具、玩具用 84 消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光。積極參與園里舉行的各種保育學習活動，努力提高自身素質(zhì)。所以有些工作常常會出現(xiàn)個種漏洞，這也也讓我受到了園領(lǐng)導的不少批評。 每一次的保育員培訓大家都能積極參加，比如業(yè)務培訓指導和工作例會，都是由衛(wèi)生保健老師或后勤負責人根據(jù)當月的工 作重點，組織我們進行業(yè)務培訓和指導，促進了保育工作的規(guī)范操作。 幼兒能夠接觸到的玩具、桌椅、墻壁等物品的都要擦拭清潔 。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，我們每天用 84 做好班內(nèi)各種物品的消毒外，定時對教室和寢室進行紫外線消毒，一旦發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園，立即對所在班級進行消毒、隔離觀察，防止病情擴散至其他班級，杜絕了傳染病的流行。 平時勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛(wèi)生的同時，還要求小朋友注意保持公共場所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀?？吹郊议L放心地把孩子交給我們手里，每個孩子都能在舒適的環(huán)境中健康地成長，就是再苦再累也值得。 三、照顧孩子 每天照顧孩子的工作可以說非常的辛苦，但是我還是感覺到是快樂的，能陪伴他們成長，能讓他們養(yǎng)成好的習慣，能看著他們漸漸的懂事，真的非常的高興，無論是提醒孩子們上廁所， 在活動的時候搽汗，更換衣服，提醒喝水，教育孩子們養(yǎng)成一些好的習慣。一年來，在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導下，在各基層校園長和全體教職工的大力支持下，本人立足崗位，認真履行工作職責，積極協(xié)助校長抓好分管的幼教、后 勤及工會工作，現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情況： 一、對崗位加強培訓，提高幼兒園教師的整體素質(zhì) 為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務水平，確保幼兒園課堂教學的有效性，我們對老師進行隨時抽查，推門聽課，并就當天授課的的情況及時給予反饋和指導，同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標、教育過程、活動效果等進行當場反思，通過組織課后評議，共同