【正文】 具有鮮明時(shí)代感和學(xué)校個(gè)性特點(diǎn)的校園精神，建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；根據(jù)自身的 4 辦學(xué)理念、目標(biāo)及特色，確立校訓(xùn)、開辟校園文化長(zhǎng)廊，提升學(xué)校文化品位。建立“家長(zhǎng)聯(lián)系卡”，與家長(zhǎng)隨時(shí)保持聯(lián)系，對(duì)孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)矯正；成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流；成立學(xué)校與家長(zhǎng)研究小組，共同探討培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的好方法、好措 施。 5．家庭教育是學(xué)校德育教育的一個(gè)重要組成部分，也是提高德育有效性的重要途徑，各校要成立家長(zhǎng)學(xué)校，定期舉辦專題講座、教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。 4．結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往過程中表現(xiàn)出的心理問題，有針對(duì)性地開展心理健康教育講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康 教育和指導(dǎo)，幫助學(xué)生了解心理特點(diǎn)及有關(guān)心理衛(wèi)生知識(shí)，使其學(xué)會(huì)做事、做人的方法。每年 3 月 5 目學(xué)雷鋒， 9 月10 3 日“教師節(jié)’’等節(jié)目讓學(xué)生在生活中接受自我教育，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，培養(yǎng)集體主義精神。抓好遵守《日常規(guī)范》系列教育，每天對(duì)照《一日常規(guī)》活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力、判斷是非能力，努力做遵紀(jì)守法、有修養(yǎng)的文明學(xué)生。 (10)記日記的習(xí)慣：堅(jiān)持每個(gè)星期寫 23 篇日記。 (8)讀記習(xí)慣：堅(jiān)持每天閱讀課外讀物 20 分鐘，每天放學(xué)前誦記一條 名言警句或一首詩歌。 (6)守紀(jì)習(xí)慣：上下僂梯靠右行，不擁擠推搡；課間沐恩守秩序，不追逐、逗打；遵守作息時(shí)間，不遲到、早退、曠課。 (4)唱歌習(xí)慣：周一升國(guó)旗唱國(guó)歌，隊(duì)會(huì)活動(dòng)唱隊(duì)歌，上、下午課前必唱一首內(nèi)容健康向上的歌曲。 (2)禮貌習(xí)慣：說話文明，講“十字”禮貌用語；尊敬國(guó)旗，會(huì) 2 唱國(guó)歌；尊敬老師，見面行禮，主動(dòng)問好；孝敬父 母；團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心他人。做好各種安全演練工作。完善學(xué)校內(nèi)部安全防范機(jī)制，健全責(zé)任制和各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育和培訓(xùn)，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防 護(hù)能力。做好學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)格控制在校生的違法犯罪行為。加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力。根據(jù)不同年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，積極開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力。認(rèn)真執(zhí)行新頒布的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日 1 常行為規(guī)范》指導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，自覺遵守社會(huì)公德。開展“社會(huì)公德講誠(chéng)信”教育，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。以愛國(guó)主義教育為核心，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。 各班級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成教育工作要做到半年有變化，一年有起色，二年基本養(yǎng)成，三年逐漸規(guī)范。以校園文化為載體，多渠道、多層次、全方位地開展教育活動(dòng)，把理想信念教育、愛國(guó)主義教育、公民道德教育和基本素質(zhì)教育貫徹始終，使學(xué)校的德育工作縱向銜接、橫向貫通、螺旋上升，更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 七、設(shè)計(jì)、規(guī)劃好學(xué)生暑期活動(dòng)計(jì)劃。 五、臨近期末各班要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，尤其是偏差生的思想工作，防止各類意外事故發(fā)生。 三、各班開展好本學(xué)期“五星隊(duì)員”的評(píng)選活動(dòng)。 5 月 29 日上午優(yōu)秀個(gè)人，集體表彰大會(huì)；并組織“六一”文藝匯報(bào)演出。在這個(gè)歡樂的六月了，我們的校園更將一片繁忙，隨著“六一”慶?；顒?dòng)的結(jié)束及學(xué)期的臨近，本學(xué)期開展的系列活動(dòng)也將暫告一段落，除了做好各類總結(jié)等收尾工作以外，本月的工作重點(diǎn)將圍繞學(xué)校的教學(xué)、組織開展好有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、交流復(fù)習(xí)方法，開展“一幫一”對(duì)對(duì)紅等活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。本月的“五星”內(nèi)容：“安全之星”“活動(dòng)之星”“學(xué)習(xí)之星”“誠(chéng)信之星”“禮儀之星”。 八、出好一期專題黑板報(bào)，組織好一次中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。 六、利用午會(huì)課加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榮辱和禮儀教育。 四、結(jié)合“護(hù)士節(jié)”“助殘日”“無煙日”等各種紀(jì)念日，開展好宣傳、教育活動(dòng)。同時(shí)利用國(guó)旗下講話進(jìn)一步作好宣傳。紀(jì)念日掃描： 5 月 1 日：國(guó)際勞動(dòng)節(jié) 5 月 4 日：青年節(jié) 5 月 5 日：碘缺乏病防 治日 5 月 8 日：世界紅十字日 5 月 12 日：國(guó)際護(hù)士日 5 月14 日：母親節(jié) 5 月 15 日：國(guó)際家庭日 5 月 17 日：世界電信日 5 月 18日：國(guó)際博物館日 5 月 21 日：全國(guó)助殘日 5 月 31 日：世界無煙日活動(dòng)安排： 一、借助“五一“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、組織好假日小隊(duì)參加各種社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，要求學(xué)生做到“自己的事情自己做，學(xué)校集體的事情搶著做，家里的事情自覺做”。同時(shí)我們將結(jié)合各紀(jì)念日、春游實(shí)踐活動(dòng)，“安全文明”校園驗(yàn)收等工作做好宣傳，教育。 附：四月份各周行為規(guī)范訓(xùn)練教育重點(diǎn)：第九周：認(rèn)真履行自己崗位職責(zé)。 五、針對(duì)五年級(jí)組織好一次家長(zhǎng)會(huì)。 四、繼續(xù)深入，扎實(shí)有效地開展好“五星”隊(duì)員評(píng)比活動(dòng)。在清明節(jié)前后，各班要通過各種形式，如：講故事 ，收集革命烈士事跡等傳承革命精神，通過班隊(duì)課開展好“祭掃英烈，告慰忠魂”主題活動(dòng)。另：容國(guó)團(tuán)在第 25 屆世乒賽中獲男子單打冠軍，成為我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)史上第一個(gè)世界冠軍（ 30 周年） 4 月 7 日：世界衛(wèi)生日 4 月 22 日：世界地球日 4 月 23日：世界閱讀日 4 月 24 日：我國(guó)成功發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星 4 月底輜 5 月初：“愛鳥周”活動(dòng)安排： 一、通過國(guó)旗下講話，對(duì)“清明節(jié)”、“世界地球日”、“世界閱讀日”等重大紀(jì)念日進(jìn)行專題宣傳教育。另外，本月中我們繼續(xù)做好“安全、文明”校園的創(chuàng)建工作，以迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校創(chuàng)建工作的驗(yàn)收。 五、 3 月 16 日組織 五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 ③月末各班評(píng)選出表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，由大隊(duì)部授于“文明班”。 ②進(jìn)校和離校時(shí)，要主動(dòng)對(duì)值班老師敬禮并用禮貌語。本月我們重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)校和離校禮儀。②組織學(xué)生查找身邊安全隱患，并制訂班級(jí)，個(gè)人整改意見。 積極開展“平安行動(dòng)”。 積極開展“我是環(huán)保小使者”活動(dòng)。 ①結(jié)合“學(xué)雷鋒日”各班積極開展踐行行動(dòng)，人人爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒，熱心為同學(xué)服務(wù)。 二、組織各類實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。 ①結(jié)合各紀(jì)念日，宣傳周等，精心組織國(guó)旗下講話。同時(shí)，我們更要以“安全教育周”等活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。 益林中心小學(xué)德育處 2021年 3 月 文明禮儀 —— 三月份主題活動(dòng)安排 春光明媚，萬物復(fù)蘇，春天的腳步一路歡暢的向我們走來。 五、圍繞主題出好一 期黑板報(bào)，開展好每一次主題隊(duì)會(huì)。 三、利用班隊(duì)課舉行寒假生活交流會(huì)，對(duì)寒假生活中反映出來的熱點(diǎn)話題進(jìn)行討論。紀(jì)念日掃描： 2 月 1 日：民主英雄鄭成功收復(fù)臺(tái)灣紀(jì)念日 2 月 2 日：世界濕地日 2 月 6 日：少年英雄張高謙犧牲紀(jì)念日 2 月 6 日：元宵節(jié) 2 月 10日：國(guó)際氣 象節(jié) 2 月 11 日：科學(xué)家愛迪生誕生紀(jì)念日 2 月 15 日：中國(guó) 12 億人口日 2 月 19 日：鄧小平逝世紀(jì)念日 2 月 24日：第三世界青年日 2 月 28日：世界居住條件調(diào)查日活動(dòng)安排： 一、 2 月 7 日組織好升旗儀式活動(dòng)。 第三篇：德育活動(dòng)主題方案 規(guī)范學(xué)習(xí)、行為 —— 二月份德育主題活動(dòng)安排踏著春天的腳步我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。很多學(xué)生對(duì)于勞動(dòng)沒有責(zé)任感。學(xué)會(huì)勞動(dòng)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，對(duì)學(xué)生來說也是必須完成的任務(wù)。 。具體安排如下： 一、加強(qiáng)輿論宣傳，德育處每周都確定一個(gè)責(zé)任教育的重點(diǎn)，通過國(guó)旗下的講話、班隊(duì)課、廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等陣地的宣傳教育，使學(xué)生明白責(zé)任的意義，激發(fā)起學(xué)生要“做負(fù)責(zé)任的中學(xué)生”的渴望。 “讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展”， 即是每一個(gè)學(xué)生不求一樣的發(fā)展，但都要發(fā)展；每一個(gè)學(xué)生不是同步提高，但都要得到提高；每一個(gè)學(xué)生不必相同的規(guī)格，但都要合格，都是一個(gè)有責(zé)任感的人。 學(xué)會(huì)對(duì)人類賴以生存的自然環(huán) 境負(fù)責(zé) 走向明天，將自我責(zé)任和社會(huì)責(zé)任融為一體。要關(guān)注祖國(guó)和人類的命運(yùn)，讓自己融入社會(huì)。體驗(yàn)對(duì)家庭盡責(zé)所帶來的愉悅，并把學(xué)習(xí)與承擔(dān)家庭的責(zé)任聯(lián)系起來。外出或到家時(shí)，向父母打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不在外住宿。 學(xué)會(huì)對(duì)家庭負(fù)責(zé) 在與長(zhǎng)輩對(duì)話中，理解對(duì)家庭的責(zé)任。學(xué)會(huì)尊重他人、敬老愛幼、幫助殘疾人；尊重老師，見面行禮或主動(dòng)問好；同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，真誠(chéng)相待， 發(fā)生矛盾做自我批評(píng)，不講粗話、臟話，同學(xué)間不打架；尊重他人的隱私權(quán)，未經(jīng)他人允許不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記；不侵犯他人的合法權(quán)益，不打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息；惜時(shí)守信，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)做到，做不到時(shí)要表示歉意，借他人錢物要及時(shí)歸。學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)健體，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，注意安全，不做無謂的犧牲；愛惜名譽(yù)，拾金不昧，不受利誘；學(xué)會(huì)求知，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才；學(xué)會(huì)生存，終身努力，不斷完善自己；學(xué)會(huì)生活，情趣健康，善于調(diào)適自己的心理狀態(tài)，不看色情、迷信的書刊，不進(jìn)不健康的場(chǎng)所；學(xué)會(huì)審美，注重儀表，穿戴整潔、樸素大方。具體分為：感受現(xiàn)實(shí)，確立目標(biāo)，增強(qiáng)對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)；行為規(guī)范，從小事做起，在崗位上體驗(yàn)對(duì)他人的負(fù)責(zé)；在對(duì)“責(zé)任”的思考中，堅(jiān)定對(duì)集體的負(fù)責(zé)；與長(zhǎng)輩對(duì)話，理解為家庭負(fù)責(zé)；探究生命的意義，明確對(duì)社會(huì)責(zé)任；走向明天，將自我責(zé)任和社會(huì)責(zé)任融為一體。 主題：“讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，讓每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展”。所以，德育處本學(xué)期把“中學(xué)生的責(zé)任教育研究”作為新的課題，以培養(yǎng)學(xué)生“責(zé)任心”為突破口，以切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。 同時(shí)要提高學(xué)校德育工作的成效，也要從道德中最本質(zhì)、最核心的要素點(diǎn)切入。當(dāng)今，無論誰，要想在他將來的本職工 作和學(xué)習(xí)中作出成績(jī)，在他所處的環(huán)境中獲得成功，他都必須要有高度的責(zé)任感。沒有遠(yuǎn)大的理想或目標(biāo)，易滿足，不求上進(jìn)，只求得過且過；攻擊性強(qiáng)，抗挫折差，一味追求享受、時(shí)髦，卻不肯付出，做事缺乏恒心和毅力。不能否認(rèn)，許多教師在教育過程中，也注重道德知識(shí)的灌輸多，對(duì)學(xué)生情感、意志、行為的培養(yǎng)少，對(duì)學(xué)生內(nèi)心 世界的塑造和自我教育，自我約束能力的培養(yǎng)少。在眾多的好習(xí)慣中，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心最重要。（責(zé)任人：團(tuán)支部、各班主任） 組織征文評(píng)比 【范例】 背景分析： 當(dāng)代中國(guó)具有影響力的教育專家孫云曉說過：“習(xí)慣常常決定一個(gè)人的成敗。要求全校學(xué)生讀一本勵(lì)志成才的故事書，出一期勵(lì)志主題手抄報(bào)。 （二）、 主題實(shí)施階段（ 10月 14 日 — 10月 26 日） 通過開展各種活動(dòng)，深化“刻苦學(xué)習(xí)、勵(lì)志成才、感恩父母、