【正文】 劉：老師傳授知識給我們，還教我們怎樣做人，我們要謝謝我們的老師，請給我們的老師掌聲。長大以后更要好好的孝敬您，經(jīng)常給你洗腳，好嗎？”張：唐龍給他媽媽洗了腳，請我們班的其他小朋友回去也給自己的媽媽洗一回腳。我想，應(yīng)該是媽媽走了許多許多路…… 忽然，我想起了一位老奶奶對我說的一句話：“人活著就應(yīng)該要有所作所為，苦些累些人生才有意義?！眿寢屝θ轁M面地說：“呦，小龍學會孝順父母了。我眼睛一亮，心里想：不如，為媽媽洗一次腳吧！晚飯后，媽媽還是跟往常一樣，到頂樓去洗衣服。今天，老師讓我們回家給媽媽做一件好事。唐龍：敬愛的老師，親愛的老師，我要感謝的也是我的媽媽。我要對他們說：爸爸媽媽，我愛你們，謝謝你們對我的養(yǎng)育，我長大了，一定好好報答你們。感激一切使你成長的人?。ㄎ澹旱谌壳?張：凡事感激劉：學會感激合：感激一切使你成長的人！張：下面進入第三環(huán)節(jié)劉：請我們班的小朋友來談?wù)勊麄兊母卸髦摹７彩赂屑?。感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖?！蹲屛覀兌加幸活w感恩的心》 感激生育你的人，因為他們使你體驗生命； 感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。（四）：第二部曲張：下面進入第二環(huán)節(jié)劉：讓我們把感恩的話匯成一首詩。生3：謝謝你，同學之間的友情多么可貴啊，我們永遠是朋友。劉：如果你是唐龍，你會對蔡宇航說些什么呢？生1：除了感謝，我應(yīng)該向他學習樂于助人的品質(zhì)，以后我也要幫助身邊的同學?！瓘垼海ú稍L唐龍）虛驚之后，除了感到幸運之外，你還想對蔡宇航說些什么呢？唐龍：我想對蔡宇航表示感謝。張：感謝曾幫助過我的人劉：感謝肯接受我?guī)椭娜耍ㄈ旱谝徊壳鷱垼汉茫旅孀屛覀児餐M入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)。劉：對老師心存感恩，因為他們傳授我們知識，讓我們拋卻愚昧。合：三（5）班“心存感恩”主題班會現(xiàn)在開始。（二）：主持人開場白張：敬愛的老師劉：親愛的同學合：大家好！張：在這個陽光燦爛，秋高氣爽的下午。4．準備感恩卡。2．布臵黑板，教室?，F(xiàn)在的小學生，都生活在愛的懷抱里，但不了解周圍的親人、老師、朋友給予他們的愛。使感恩教育不僅成為現(xiàn)今構(gòu)建和諧社會風尚，更應(yīng)該成為培育孩子做人的基本素質(zhì)；通過本次主題班會，讓學生在創(chuàng)設(shè)的情境中體悟親情的無私和偉大，感受父母在自己生命成長中付出的心血，懂得要感激和報答父母的養(yǎng)育之恩。如何引導他們開闊視野，把對父母的愛付諸于行動，是本次主題班會要解決的問題?；顒幽康模焊卸鳌~對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺?，去回報。更有甚者，辱罵父母，砍殺父母，親情不存，人性盡喪?；顒颖尘埃含F(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么。提要：“感恩父母”班會活動設(shè)計，由活動背景、活動目的、活動準備、活動地點、參加人員、活動過程六大部分組成。學會感恩，你才會去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習慣，做文明的學生。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。”：2004年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。所以傷心禁不住流下了淚水?？墒?，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。”3.《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。（3）學會感恩，應(yīng)該是對待他人的一種積極態(tài)度；學會感恩，本質(zhì)上就是對他人給予自己的好處，做出回應(yīng)，做出回報，而不是漠視，而不是淡然處之；學會感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點；學會感恩，是溫暖的陽光，照到哪里哪里亮；學會感恩，是感情的黏合劑。學會感恩，學會熱愛生活。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。不是為了回報、感謝偉大的祖國么？心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么？心中有他人，為他人做件事。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)（2）常說：“三有三為。學會感恩，生活將變得無比精彩。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。感恩是禮貌。感恩是樂觀。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。 ：（1）宗教是最崇尚感恩的。三、討論：？？為什么要感恩自然和身邊的人？ 學生先自己考慮，然后再進行小組交流。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長；甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換。學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。學生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。二、討論：自己怎樣認識感恩的？（出示幻燈片3）學生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。班會過程：一、播放歌曲《感恩的心》，導入班會主題。這些問題有：爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日？爸爸媽媽平時最喜歡吃什么？爸爸媽媽最喜歡什么體育活動？爸爸媽媽最喜歡什么顏色？爸爸媽媽最喜歡看什么電影（電視?。?？爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話？爸爸媽媽早上幾點起床？晚上幾點下班？（四）請四位同學來讀一讀他們的感恩宣言)齊唱歌曲《感恩的心》（五）頒發(fā)最佳合作小組獎五、總結(jié)：同學們，通過本次主題班會，我們認識到了認真學習，關(guān)心父母，照顧好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸媽媽的體現(xiàn)。）“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”是孝敬父母的開始。父母從各個地方跑到醫(yī)院，非常擔心。（生邊聽邊觀賞）下面請欣賞2004年11月4日《中國青年報》刊登的《一位辛酸父親的來信》，（生邊聽邊看信，背景音樂：《江河水》flash）（二）話說父（母）愛：如何做個孝敬父母的好孩子誰言寸草心，報得三春輝。5．趣味競賽（評最佳合作小組獎）四、活動過程：（一）活動開始： 感受父母之愛：請聽一個震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來的母愛》。三、班會形式：歌曲《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、《愛進我家》《天下父母心》flash 及體現(xiàn)父愛母愛的圖片。二、班會目的：讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。《孝敬父母 學會感恩》主題班會一、背景：如今的小學生從小被父母呵著護著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。交流溝通，關(guān)愛父母；勤儉節(jié)約，絕不攀比；多做家務(wù)，力所能及；努力學習，全力以赴。感恩的心帶給我一份踏實的幸福，我不會再眺望那水中的花朵。爸爸，忙碌之余多多休息。： （今天，我聽了大家的發(fā)言，真是感慨萬千，在此，我要對我的媽媽說，媽媽，感謝你！感謝你撫養(yǎng)我長大，我清楚這么多年來，為了我，你克服了多少困難和艱辛，也能想象這些年來你所面對的問題，還