【正文】 ？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。他們感謝天神，感謝主。四、繼續(xù)討論： ？ ？ ？學(xué)生針對以上三個問題進(jìn)行討論，而后教師總結(jié)。可以這樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。教師總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解，非常好。我們只有學(xué)會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。學(xué)生2：我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護(hù)，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件！面對現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強(qiáng)感恩教育尤為重要。（）我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。但只是知道是不夠的，它還需要我們拿出自己的實際行動來，所以我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中，時時刻刻把爸爸媽媽放在心上，真正做一個孝敬父母的好孩子！六、主持人宣布班會結(jié)束 學(xué)會感恩主題班會教案班會目標(biāo)：，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。討論：孝敬父母還包括哪些方面呢？（請同學(xué)回答）注意安全，不要讓爸爸媽媽擔(dān)心關(guān)心爸爸媽媽好好學(xué)習(xí)，天天向上幫爸爸媽媽做家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)自己的事情自己做（三）比一比：“了解父母有多少”本部分將以比賽的形式，提出一些與父母有關(guān)的問題，讓同學(xué)們根據(jù)實際情況舉手回答，答對的同學(xué)獎勵一份小禮品。你覺得這是孝敬父母嗎？（不是，沒有照顧好自己，讓父母擔(dān)心。我們該怎么報答父母呢？（孝敬父母）我們應(yīng)該怎么孝敬父母呢？以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎？（展示課件）片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受傷了，要上醫(yī)院。（生講故事，播放flash《天下父母心》下面請欣賞著名羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析。：《從狼嘴里交換出來的母愛》及一封《一位辛酸父親的來信》。讓學(xué)生學(xué)會理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累?；叵敫改冈?jīng)為自己所做的事情，談?wù)勛约旱母卸饔媱?：讓我們向我們的父母高聲宣誓親愛的爸爸媽媽——我們從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心； 在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們不再辜負(fù)父母心！第五篇：《孝敬父母 學(xué)會感恩》主題班會“感恩”是什么意思？感恩就是對別人所給的幫助表示感激。父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人！聽故事，談感受在小組內(nèi)說說自己聽完這兩個故事之后的感受 ： ：問卷調(diào)查（1）你知道爸爸媽媽的生日嗎？（2）你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎？（3）你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎？（4）上中學(xué)以來，你曾經(jīng)把媽媽氣的掉眼淚嗎？（5）你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛呢？（6）你知道母親節(jié)、父親節(jié)分別是哪一天嗎？，談?wù)勀愕母性谛〗M內(nèi)說說自己聽完這兩個故事之后的感受受 ，讀懂父母心回想父母曾經(jīng)為自己所做的事情，談?wù)勛约旱母卸饔媱?作為有孝心的子女應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會處事，學(xué)會做人，不辜負(fù)父母的愿望，實現(xiàn)父母的期望，這是最最重要的孝行。當(dāng)父母生病時，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心?！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。為了給我一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。但當(dāng)我來到世上的那一刻起，父母卻多了一項繁重的工作——照顧我。教師說完后點擊PPT的超鏈接播放歌曲！第四篇：孝敬父母__學(xué)會感恩主題班會教案《孝敬父母學(xué)會感恩》主題班會設(shè)計活動目標(biāo)：，孝敬父母、學(xué)會感恩是一個人最基本的素養(yǎng)，現(xiàn)在每個人享受的快樂生活是通過別人付出得到的，培養(yǎng)學(xué)生對父母、他人、社會的感恩意識，積極生活活動準(zhǔn)備：，閱讀有關(guān)感恩的故事活動地點：本班教室活動過程：一、班主任寄語：同學(xué)們，我想問大家一個問題：是誰把我們帶到這個世界上呢？對，大家說得很對，是父母把我們帶到世界上來的。積德行善也是孝，孝仗佛力超九天。福祿皆由孝字得，孝順父母如敬天。盡心竭力孝父母，孝親親責(zé)莫回言。）教師總結(jié)說：“天地重孝孝當(dāng)先，一個孝字全家安。事死者，如事生。居處變，酒肉絕。晝夜侍，不離床。號泣隨，撻無怨。怡吾色，柔吾聲。親憎我，孝方賢。德有傷，貽親羞。親所惡，謹(jǐn)為去。茍私藏，親心傷。茍擅為，子道虧。居有常，業(yè)無變。晨則省，昏則定。父母責(zé)，須順承。父母命，行勿懶。所以我們每一個人都應(yīng)該心懷感恩之情，孝敬父母！”教師接著問：“同學(xué)們，在平時的日常生活中，我們是怎樣孝敬我們的父母呢？”（教師隨機(jī)點3——4名學(xué)生回答）學(xué)生回答完畢后，教師接著說：“在我國傳統(tǒng)的蒙學(xué)教材《弟子規(guī)》中就有孩子孝敬父母的行為。）教師講完這則《小河的故事》后，提問學(xué)生：“同學(xué)們，聽完這則故事有什么感受？”（教師可以隨機(jī)點3——4名學(xué)生回答）學(xué)生回答完后，教師總結(jié)說：“小河就是我們的父母親，在我們?nèi)松牡缆飞希?dāng)我們遇到困難和挫折的時候，我們都會想起我們的父母親，而我們的父母親都會竭盡全力的幫助我們、呵護(hù)我們、無私無求的關(guān)愛我們?！毙『勇犃诉@段話非常高興，他說：“這次我還是能幫你，你看我的河床雖然沒有水了，但是河床上面有很多的沙子，這些柔軟的沙子被太陽曬過之后，非常的溫暖，你就躺在沙灘上好好的休息一會吧。他回到了小河邊，他發(fā)現(xiàn)河水已經(jīng)沒有了，河床露了出來，因為河邊的樹木都被砍了，造就了水土流失?！毙『邮沽撕艽蟮牧猓眯呐艘粭l小船，讓這位中年坐上小船去，他使勁了全身的力氣，把小船推到了大海。又過了很多年，當(dāng)青年變成中年的時候，他又來到小河邊?！鼻嗄臧凑招『诱f的去做了，把那些樹木砍下來去蓋了房子，他結(jié)了婚過起了小日子?！薄澳阌龅搅耸裁礋?？”小河問。又過了好幾年，當(dāng)少年長到了青年的時候，他又遇到了煩惱?！鄙倌臧凑招『诱f的去做了，滿足了一時。”“你遇到了什么煩惱？”小河問。因此，他就有了煩惱。當(dāng)這個小孩沒有任何需求的時候，他跟小河在一起玩耍，非常得快樂，非常得幸福。三、教學(xué)過程：教師說：“同學(xué)們，今天老師給大家講一個故事！”（故事的內(nèi)容：有這么一條小河，它每天都在那里靜靜地流淌。使學(xué)生心懷感恩之情，在生活中真正做到孝敬父母。最后，讓我們齊唱《感恩的心》，做一個學(xué)會感恩的好孩子吧！第二篇：孝敬父母__學(xué)會感恩主題班會教案《孝敬父母學(xué)會感恩》主題班會設(shè)計初一八班馬麗活動目標(biāo)：，孝敬父母、學(xué)會感恩是一個人最基本的素養(yǎng)，現(xiàn)在每個人享受的快樂生活是通過別人付出得到的，培養(yǎng)學(xué)生對父母、他人、社會的感恩意識，積極生活活動準(zhǔn)備：，閱讀有關(guān)感恩的故事活動地點：本班教室活動過程：一、班主任寄語：同學(xué)