【正文】 初中 2021年 5 月 6 日 旌陽區(qū)德新中學(xué)防震減災(zāi)演練總結(jié) 在 特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。 十、監(jiān)督指導(dǎo)、意見反饋 監(jiān)督指導(dǎo)演練全過程，處理突發(fā)事件；發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，向現(xiàn)場總指揮匯報，并提出意見和建議。 九、演練結(jié)束 當(dāng)各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。 各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。 疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。若有跌倒，則左右學(xué)生立即攙扶，避免踩踏。 各班疏散路線按上次政教處規(guī)定的路線。 當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進行疏散（必須按一路縱隊小跑）。 八、疏散的集中地點和路線演練場景二： 等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。 在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。 臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿內(nèi)側(cè)。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。 七、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震 演練場景一：（要求班主任在演練前提前進行指導(dǎo)） 從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。 當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。 3．路線導(dǎo)護組組長：xxx 成員： xx 職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生逃離路線的疏散到后操場集合（按周一升旗的位置集合） 4．場地隊列組組長： xxx 成員： xxx 集中地點：學(xué)校后操場 職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒、整好各班隊伍 5．緊急救護組組長： xx 成員： xx 職責(zé)：負(fù)責(zé)逃出受傷學(xué)生的急救 6．滅火組組長： xx 成員： xx職責(zé)：利用學(xué)校消防器材和水進行滅火 要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲，各地點教師提前 5 分鐘到位。 明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。 六、管理人員職責(zé) 應(yīng)急避震演練要有組織、有計劃的開展。第二次警報聲（ 60 秒）：組織疏散的信號，學(xué)生進行疏散（距發(fā)生地震約 1 分鐘后）。當(dāng)主震結(jié)束后，再進行疏散，到集中地點集中，以防余震發(fā)生。 五、演練安排 演練時間： 2021 年 5 月 12日 演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。 讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。 二、演練原則 堅決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)。 六、演習(xí)總結(jié) 演習(xí)結(jié)束后，演習(xí)總指揮惠艷華就本次演習(xí)暴露出來的不足和錯誤詳細(xì)指出，便于整改。疏散過程中，引導(dǎo)幼兒雙手護頭，以防被砸；要迅速有序的前進，不要慌亂奔跑；疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。 疏散時注意事項： 要有秩序地疏散，二樓、三樓相關(guān)班級的幼兒，分別從東西兩個樓梯下樓，下樓時教師要引導(dǎo)幼兒不要擁擠，避免跌倒、擠壓、擠傷。 五、疏散集中地點及注意事項 等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。 在班級以外的教師聽到發(fā)生地震的信號后，應(yīng)立即停止手頭 工作，馬上趕到自己班級幼兒的活動地點，協(xié)助帶班教師組織幼兒集合和疏散。 在一樓活動的師生，應(yīng)跑到空曠的院子里，避開建筑物和電線，用雙手放在頭上。 教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時，也 可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。盡快帶幼兒到指定地點，躲避到安全地帶，千萬不要匆忙逃離，防止房屋坍塌砸傷。一旦發(fā)生地震，防震疏散領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在第一時間到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層樓的樓梯口、疏散口、每個拐彎處等，都有專人負(fù)責(zé)。各班班主任老師及防震疏散小組成員起著重要的作用，各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識的宣傳，讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法，防震總指揮要做好人員分工，一旦發(fā)生地震必須親臨指揮，確保師生人身安全。具體分工為一樓魏俏，二樓馬紅霞，三樓石磊。具體分工為東側(cè) 12 樓樓梯魏俏負(fù)責(zé)， 23 樓樓梯馬紅霞負(fù)責(zé)，西側(cè) 12 樓樓梯強莉負(fù)責(zé)， 23 樓樓梯石磊負(fù)責(zé)。 二、應(yīng)急疏散組織程序和措施 疏散路線： 從東門疏散的班級：大一班、小一班、中一班、小四班和小三班從東樓梯下樓由東門疏散； 從北門疏散的班級：中二班、中三班、小二班和中四班從西樓梯下樓由北大門疏散； 從操場門疏散的班級：中五班、大四班、大二班、大三班、親子班從西樓梯下樓由操場門疏散； 疏散通道人員設(shè)置 地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)通道疏散的人員，要迅速趕到指定位置履行職責(zé)，打開應(yīng)急通道：正門為吳雙明，廚房東門為王亞玲，操場 門為周記滿。東側(cè)扶梯（每個樓層 1 人）： 吳武林、況秋林、羅來智、喻扶漢 西側(cè)扶梯（每個樓層 1 人）： 劉衛(wèi)后、何春榮、簡武斌、喻德開 第三篇：幼兒園防震疏散應(yīng)急預(yù)案 幼兒園防震疏散應(yīng)急預(yù)案 為使廣大師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護的應(yīng)變能力，我園認(rèn)真開展防震演練，特制訂高新長慶幼兒園防震疏散應(yīng)急預(yù)案。教師分配： 男生公寓： 1 樓：黃國春； 2 樓：李瑞祥； 3 樓：李榮華；女生公寓： 1 樓：徐莉秀； 2 樓：熊薇； 3 樓：劉珍利。 上高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 2021 年 5 月 11日 5 教學(xué)樓說明： 按教學(xué)樓疏散路線示意圖進行疏散。 八、總結(jié)反思。 （ 7）警報解除后，徐校長作《學(xué)會用知識守護生命》的講話，要求 全體師生要珍惜生命，掌握自救知識，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，團結(jié)協(xié)作。班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù)，及時上報給善后處理組組長，由組長報告給現(xiàn)場指揮。 （ 4）各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場）疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。 （ 3）學(xué)生立即向避險場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學(xué) 4 生應(yīng)做到快速、貓腰、護頭、掩鼻（遇到濃煙時，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢，以免煙氣進入呼吸道。 2．疏散科目 （ 1）火災(zāi)發(fā)生后或者地震暫停后，需要進行疏散時，廣播響起：“現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)（現(xiàn)在緊急避險結(jié)束），全體師生立即疏散”，同時，疏散 警報信號（電鈴聲、警報聲、哨聲等）長鳴，長鳴 60 秒，停 30秒，反復(fù)兩遍為一個周期，時間共 3 分鐘。 （ 3）師生避險要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實驗臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。