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高校科研工作總結(jié)5篇材料-文庫吧資料

2025-04-05 08:43本頁面
  

【正文】 3 月中旬上報韶關(guān)學(xué)院,通過專家評審后, 4 月中旬報省自然科學(xué)基金委。 通過省科技廳“科技業(yè)務(wù)綜合管理系統(tǒng)”網(wǎng)上申報, A4 紙打印一式 2 份。 篇二: 2021 年科研管理科工作計劃 時間 工作內(nèi)容 1 月 制訂本工作計劃,完成上工作總結(jié)。提高教師的科研工作意識,鼓勵發(fā)表高水平的科研論文。積極參加各級專業(yè)學(xué)術(shù)性會議,人次數(shù)達(dá)到 20 人次以上;認(rèn)真組織 5 次以上學(xué)術(shù)專題講座。按照“力爭國家級科研項目立項,確保省部級項目,決不放棄廳級項目“的工作思路,在整合全校法學(xué)資源的基礎(chǔ)上,做好國家級、省部級、廳級(含校級)項目的申報工作。充分挖掘現(xiàn)有隊伍潛力,發(fā)揮高級職稱教師的帶頭示范作用,調(diào)動廣大教師從事科研的積極性,有序開展科研團(tuán)隊的活動,增 強團(tuán)隊協(xié)作意識,逐步形成團(tuán)隊合力。 、成果申報的組織:認(rèn)真組織科研項目、成果的申報,材料審查認(rèn)真,報送及時。 :省部級獎勵 1 項;廳級獎勵 3 項。 :廳級以上項目立 項 10項,其中省部級項目立項 6項。另外還擔(dān)任 2021 級工程造價專業(yè)17 人的實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)教師,即時了解學(xué)生在實習(xí)單位的情況。我認(rèn)為專業(yè)教學(xué)離不開當(dāng)前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢,因而我時刻關(guān)注相關(guān) 行業(yè)的動態(tài),鼓勵學(xué)生積極了解行業(yè)實際情況,使學(xué)生能將所學(xué)與實際相結(jié)合,讓其有所思有所想,而不是死讀書,讀死書。本學(xué)期承擔(dān)了 20210 級工程造價專業(yè)的工程財務(wù)和 2021 級工程管理專業(yè)的會計原理等課程的教學(xué)任務(wù)。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,在思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)素養(yǎng),以使自己更好地適應(yīng)新時期新形勢下的教育教學(xué)改革。 篇五: 2021 年優(yōu)秀高校教師年終工作總結(jié) 2021年優(yōu)秀教師個人總結(jié) 時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間新年鐘聲又即將敲響,又一學(xué)期的教學(xué)工作也接近尾聲,為了更好地做好以后的工作,總結(jié)以往經(jīng)驗、吸取過去教訓(xùn) ,本人以這學(xué)年的工作總結(jié)如下: 一、思想政治方面 年于國家于百姓是極不平凡的一年,作為一名教師,我在思想政治上,時刻與黨與政府保持高度一致,將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。 (四 ):教書育人方面 為響應(yīng)創(chuàng)新型社會對人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需要,利用業(yè)余時間積極鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生參加課外科研活動,指導(dǎo)學(xué)生完成科研立項 4 項 (全部結(jié)題 ),申報并指導(dǎo)學(xué)生開展校級創(chuàng)新項目 1 項。 論文:發(fā)表論文 5 篇,其中 1 篇為國外 sci 論文,另 4 篇 ei 收錄。 (二 ):教研方面 第一負(fù) 責(zé)人,主持完成校級教改項目一項,新申請并獲批校級教改項目一項和院教改項目一項,發(fā)表教學(xué)研究論文 1 篇。教學(xué)過程中注重學(xué)生分析解決實際問題能力的培養(yǎng),關(guān)注學(xué)生全方面發(fā)展。相信隨著教育科研在我校的不斷扎根,教育科研之花也一定會綻放得更艷,結(jié)出更豐碩的果實 4 篇四: 2021 年高校教師個人工作總結(jié) 2021年高校教師個人工作總結(jié) 在教學(xué)、科研及教書育人方面的工作總結(jié)如下: (一 ):教學(xué)方面 課堂教學(xué)方面,本共承擔(dān) 3 門本科專業(yè)課程和 1 門研究生課程的課堂教學(xué)工作。 縱觀一學(xué)期的工作,還存在很多不足之處,特別是加強理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平方面的力度不夠;對數(shù)學(xué)、體育等一些學(xué)科的教學(xué)開展研究不夠;課題活動開展還不夠規(guī)范等。 實施課題帶動策略。 三、扎實開展教育科研推進(jìn)課程改革 認(rèn)真開展校本教研活動。 召開畢業(yè)年級質(zhì)量抽測工作總結(jié)會,全面總結(jié)了本次抽測工作,結(jié)合市教育局教育活動,結(jié)合成績匯總情況對當(dāng) 前教學(xué)工作中存在的問題進(jìn)行了深入淺出的分析,提出了明確的要求:即要在全面分析本校教育教學(xué)工作具體情況的基礎(chǔ)上,全面加強教學(xué)工作管理,強化學(xué)困生轉(zhuǎn)化力度,學(xué)科教師要深入鉆研教材,抓住課堂教學(xué)主渠道不放松,千方百計地做好各項教學(xué)工作,以中心校學(xué)初下發(fā)的質(zhì)量目標(biāo)為基準(zhǔn),切實提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。對學(xué)困生要求從作業(yè)設(shè)置與布置上進(jìn)行改革,讓這些“學(xué)困生”感受成功的快樂,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,大面積提高質(zhì)量。 2 全方位進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控,建立“學(xué)困生”檔案。二是下功夫改進(jìn)課堂教學(xué),優(yōu)化教學(xué)過程。 規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,加強課堂教學(xué)研究,努力提高課堂教學(xué)的實效性。 二、加強教學(xué)管理 提高教學(xué)質(zhì)量 以推進(jìn)課堂教學(xué)為重點 ,進(jìn)一步解放思、更新觀念、大力提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,促進(jìn)我校教學(xué)工作健康、快速發(fā)展。大隊部開展了以紅領(lǐng)巾廣播站為平臺的主題讀書交流活動,使一部分學(xué)生的優(yōu)秀心得體會得到了展示,提高了學(xué)生的讀書積極性與主動性。 開展“書香伴我行” 師生讀書活動?!懊麕煛钡呐囵B(yǎng)要做足“研”的文章。利用空中課堂教室開展觀看優(yōu)秀教師教學(xué)課例活動,并利用其中的遠(yuǎn)程培訓(xùn)內(nèi)容開展相關(guān)培訓(xùn),提高教師的教育教學(xué)能力。三是開展優(yōu)質(zhì)課、心得體會、案例、教育論壇等展示活動,為教師搭設(shè)教學(xué)業(yè)務(wù)鍛煉和展示的舞臺,促進(jìn)年輕教師的迅速成長,加強骨干教師的培養(yǎng)力度。二是繼續(xù)加強課題研究,提高教師的科研素養(yǎng)。一是在原來學(xué)?!懊咳艘还?jié)公開課,每月一次集中教研活動”的基礎(chǔ)上,建立和完善校本教研制度 。按照學(xué)校教科研工作計劃的要求,以“爭做合格教師、培養(yǎng)校內(nèi)名師”為活動主題,有計劃地分步推進(jìn)和實施。篇三:學(xué)校教科研工作總結(jié) 教科研工作總結(jié) 本學(xué)期的教科研工作堅持“以人為本 、科研興教”的根本宗旨,堅持以夯實常規(guī)管理為重點,以實施課堂教學(xué)改革為突破口,以服務(wù)育人為宗旨,以促進(jìn)師生共同成長為目標(biāo),立足科研興校,科研興教,全面提高教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。多渠道地提高自己的綜合素質(zhì)和能力。任職期間,緊緊把握學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會,緊密結(jié)合基層實際和農(nóng)業(yè)科技需求,精心調(diào)研、科學(xué)研究,為地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了科學(xué)的技術(shù)職稱和人才支撐,綜合表現(xiàn)優(yōu)秀,被宜興市人民政府和西渚鎮(zhèn)黨委聘為“宜興市科技和人才工作 顧問”和“西渚鎮(zhèn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展顧問”。 四、加強進(jìn)修學(xué)習(xí)和掛職鍛煉,在實踐中提高自己鍛煉自己。主要參與完成的研究成果“水稻高產(chǎn)與水分養(yǎng)分高效利用技術(shù)的研究與應(yīng)用”和“稻米品質(zhì)形成機(jī)理與栽培調(diào)控技術(shù)”分別獲得教育部 2021 科技進(jìn)步一等獎和 2021 科技進(jìn)步二等獎,主持的成果“水稻穗上不同粒位籽粒充實與品質(zhì)差異形成機(jī)理及其調(diào)控”獲得揚州市 2021 科技進(jìn)步一等獎(該成果鑒定達(dá)到國際先進(jìn)水平)。 業(yè)務(wù)上本著嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、務(wù)實的工作作風(fēng),認(rèn)真地完成每一項科研任務(wù)和科學(xué)試驗。無論是在學(xué)校、社會還是農(nóng)科院工作期間,都能認(rèn)真守則,不斷學(xué)精各項業(yè)務(wù)技能,并強化在工作中的執(zhí)行力,高質(zhì)量地完成了教學(xué)、科研和管理的各項任務(wù)。積極發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢,注重學(xué)科的融合和攻關(guān),有針對性地研究分析和解決生產(chǎn)中存在的實際問題,為農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供實用的技術(shù)支撐和服務(wù)。作為江蘇省作物學(xué)會水稻栽培委員會委員,在開展基礎(chǔ)性研究的同時,能結(jié)合江蘇生產(chǎn)實際,積極參與成果的轉(zhuǎn)化與推廣應(yīng)用工作,在理論研究和實踐應(yīng)用中科學(xué)選題,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng),研究成果的推廣應(yīng)用取得了較好的經(jīng)濟(jì)和社會效益。通過任現(xiàn)職以來的努力,科研能力不斷增強,科研水平不斷提高,科研成績顯著。 科研方面。在揚州大學(xué)工作期間,模范地遵守高校教師職業(yè)道德規(guī)范,堅持育人為本,德育為先,具有良好的師風(fēng)師德,能高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù),在高校工作期間,系統(tǒng)地給本科生講授了“農(nóng)業(yè)推廣學(xué)”、“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理”、“景觀生態(tài)學(xué)”等 4 門專業(yè)課和 2 門選修課的教學(xué)任務(wù),系統(tǒng)地為研究生講授了“茶樹栽培學(xué)”等課程的教學(xué)任務(wù)和實習(xí)任務(wù),學(xué)生和督導(dǎo)課評等級均為優(yōu)良以上;主持校教育教改課題 1 項,參加江蘇省高等教育教學(xué)教改課題 1 項,教學(xué)效果優(yōu)良。工作積極主動、勤奮努力、任勞任怨、踏實嚴(yán)謹(jǐn),愛崗敬業(yè),認(rèn)真履行崗位職責(zé),做到忠于職守、嚴(yán)于律己,具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心,平時尊重領(lǐng)導(dǎo) 和同事,服從分配,與同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互配合。 職業(yè)道德方面。堅持四項基本原則和“三個代表”的重要思想,努力學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,始終與黨中央保持一致。 一、思想品德方面。總結(jié)如下: 任現(xiàn)職以來的工作履歷: ,揚州大學(xué)農(nóng)學(xué)院任職,副研究員,學(xué)生第四黨支部書記; ,揚州大學(xué)園藝與植物保護(hù)學(xué)院,副研究員,辦公室主任、院黨委委員; ,江蘇省委組織部派遣,宜興市西渚鎮(zhèn)人民政府掛職,黨委副書記。工作期間,對照不同的 崗位要求,認(rèn)真履職,圓滿地完成了各項工作任務(wù)。 在取得成績的同時我也感覺到自己知識的匱乏和單一,在以后工作中將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提高。 在個人發(fā)展方面,積極參與學(xué)院及系部組織的各種培訓(xùn),積極落實系部組織的聽課評課制度,積極主動聽取經(jīng)驗豐富教師的公開課,通過教師之間的互聽互評,使我深刻認(rèn)識到能夠把一個復(fù)雜的東西講得很淺顯易懂才是一個教師最高的境界。在教材編寫方面,參與編寫南開大學(xué)出版社出版的《財務(wù)會計項目化教程》項目十八財務(wù)報表的編制。 在科研方面,在完成正常教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上了,我全身心的投入科研工作,主要方向是進(jìn)一步加深在自己專業(yè)方面的深度,撰寫實證論文《洛川果農(nóng)參加農(nóng)民專業(yè)化合作經(jīng)濟(jì)組織意愿的實證分析 基于洛川縣的調(diào)研數(shù)據(jù)》、《循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的綠色會計》兩篇(待發(fā)),在學(xué)生工作方面,通過調(diào)研分析撰寫論文《民辦高職學(xué)生思想道德現(xiàn)狀分析及對策研究》一篇(待發(fā)),此外,根據(jù)自己興趣愛好,發(fā)表跨學(xué)科論文《基于 swot 分析的傳統(tǒng)媒體生存策略探究》一篇。 在教學(xué)方面,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,保質(zhì)保量完成組織交給的各項工作任務(wù),主要擔(dān)任了高職會計專業(yè)的《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》《會計電算化》《會計綜合實訓(xùn)》、電子商務(wù)專業(yè)《基礎(chǔ)會計》、物流管理專業(yè)《成本會計》等課程的教學(xué)任務(wù),累計工作量達(dá) 1000 個學(xué)時。 第二篇:高校個人科研工作總結(jié) 篇一:高校教師個人工作總結(jié) 個人工作總結(jié) 在緊張與忙碌中,已經(jīng)參加工作兩年多,回首這兩年多的工作學(xué)習(xí),我的感觸很多,現(xiàn)就以下方面做工作總結(jié): 在思想上,加強個人教育理論與專業(yè)技能學(xué)習(xí),為了提高個人教育理論水平,堅持學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》《大學(xué)教學(xué)論》等教育理論。多渠道地提高自己的綜合素質(zhì)和能力。任職期間,緊緊把握學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會,緊密結(jié)合基層實際和農(nóng)業(yè)科技需求,精心調(diào)研、科學(xué)研究,為地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了科學(xué)的技術(shù)職稱和人才支撐,綜合表現(xiàn)優(yōu)秀,被宜興市人民政府和西渚鎮(zhèn)黨委聘為“宜興市科技和人才工作顧問”和 “西渚鎮(zhèn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展顧問”。 四、加強進(jìn)修學(xué)習(xí)和掛職鍛煉,在實踐中提高自己鍛煉自己。 主要參與完成的研究成果“水稻高產(chǎn)與水分養(yǎng)分高效利用技術(shù)的研究與應(yīng)用”和“稻米品質(zhì)形成機(jī)理與栽培調(diào)控技術(shù)”分別獲得教育部 20__年度科技進(jìn)步一等獎和 20__年度科技進(jìn)步二等獎,主持的成果“水稻穗上不同粒位籽粒充實與品質(zhì)差異形成機(jī)理及其調(diào)控”獲得揚州市 20__年度科 技進(jìn)步一等獎 (該成果鑒定達(dá)到國際先進(jìn)水平 )。業(yè)務(wù)上本著嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、務(wù)實的工 作作風(fēng),認(rèn)真地完成每一項科研任務(wù)和科學(xué)試驗。無論是在學(xué)校、社會還是農(nóng)科院工作期間,都能認(rèn)真守則,不斷學(xué)精各項業(yè)務(wù)技能,并強化在工作中的執(zhí)行力,高質(zhì)量地完成了教學(xué)、科研和管理的各項任務(wù)。積極發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢,注重學(xué)科的融合和攻關(guān),有針對性地研究分析和解決生產(chǎn)中存在的實際問題,為農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供實用的技術(shù)支撐和服務(wù)。作為江蘇省作物學(xué)會水稻栽培委員會委員,在開展基礎(chǔ)性研究的同時,能結(jié)合江蘇生產(chǎn)實際,積極參與成果的轉(zhuǎn)化與推廣應(yīng)用工作,在理論研究和實踐應(yīng)用中科學(xué)選題,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng),研究成果的推廣應(yīng)用取得了較好的經(jīng)濟(jì)和社會效益。通過任現(xiàn)職以來的努力,科研能力不斷增強,科研水平不斷提高,科研成績顯著。 科研方面。 作為學(xué)生實習(xí)指導(dǎo)老師和研究生導(dǎo)師,認(rèn)真做好碩士研究生和本科生的培 養(yǎng)和指導(dǎo)工作,完成 8名本科生的本科科研 (教學(xué) )實習(xí)任務(wù),順利完成學(xué)士論文答辯 。在揚州大學(xué)工作期間,模范地遵守高校教師職業(yè)道德規(guī)范,堅持育人為本,德育為先,具有良好的師風(fēng)師德,能高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù),在高校工作期間,系統(tǒng)地給本科生講授了“農(nóng)業(yè)推廣學(xué)”、“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理”、“景觀生態(tài)學(xué)”等 4 門專業(yè)課和 2 門選修課的教學(xué)任務(wù),系統(tǒng)地為研究生講授了“茶樹栽培學(xué)”等課程的教學(xué)任務(wù)和實習(xí)任務(wù),學(xué)生和督導(dǎo)課評等級均為優(yōu)良以上 。工作積極主動、勤奮努力、任勞任怨、踏實嚴(yán)謹(jǐn),愛崗敬業(yè),認(rèn)真履行崗位職責(zé),做到忠于職守、嚴(yán)于律己,具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心,平時尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,服從分配,與同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)助、 相互配合。 職業(yè)道德方面。努力學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,始終與黨中央保持一致。 一、思想品德方面。 ,江蘇省委組織部派遣,宜興市西渚鎮(zhèn)人民政府掛職,黨委副書記??偨Y(jié)如下: 任現(xiàn)職以來的工作履歷: ,揚州大學(xué)農(nóng)學(xué)院任職,副研究員,學(xué)生第四黨支部書記 。工作期間,對照不同的崗位要 求,認(rèn)真履職,圓滿地完成了各項工作任務(wù)。 協(xié)助教育部組織召開了“科技創(chuàng)新平臺建設(shè)的規(guī)劃”匯報會,全國 38
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