【正文】 abilitytodothingsntnow. 但對猴子來說，人類是另外一個(gè)物種，你得正常睡眠、規(guī)律飲食、繁衍后代。tnoticed,nowwe39。如果你是一條狗，一輩子只追求一些簡單和快樂的事，那就是巨大的成功了。他只關(guān)注兩件事情：簡單和開心。readogandyouspendyourwholelifedoingnothingotherthaneasyandfunthings,you39。sgoingtotakeawhile,sowe39。以上這些事情都得花時(shí)間，所以我們今天沒有時(shí)間再來工作了。smom. 然后我們會去翻冰箱，看看和十分鐘前相比有沒有什么新的東西。sanythi,we39。 ThenThenwe39。那這對拖延癥患者來說意味著什么呢 ?這意味著平時(shí)沒什么異樣，但一旦發(fā)生了以下的情況，理性的決策人做出理性的決策，要去做一些實(shí)際的工作，但猴子不喜歡這個(gè)計(jì)劃，所以他搶過方向盤，說道：“說實(shí)話，我們還是去維基百科上查一查 NKTH 的丑聞吧。tlikethatplan,soheactuallytakesthewheel,andhesays,Actually,let39。sbrainalsohasanInstantGratificationM,whatdoesthismeanfortheprocrastinator?Well,itmeanseverything39。我知道大家并非專業(yè)的大腦專家，較難看出他們的差異，但大家不妨先看一眼，如何 ?這張是非拖延者的大腦，這張是我的大腦。為了驗(yàn)證這一點(diǎn)，我找了家核磁共振實(shí)驗(yàn)室，給我和另一個(gè)確定是非拖延癥的人，進(jìn)行了腦部掃描，我好將二者進(jìn)行對比，今天我?guī)У浆F(xiàn)場，給大家展示一下。sthebrainofanonproc...here39。renotatrainedbrainexpert,it39。我很想對世界上非拖延者的人解釋一下，我們拖延癥患者的腦子是什么樣的，為什么我們會拖延。幾年前，我決定寫寫拖延這件事。 Anyway,todayI39。我只 想享受下你們對我的崇拜，想聽你們說：“這老兄太厲害了?！??當(dāng)然不可能?！蔽艺f：“好啊。他們說：“你是 TimUrban 嗎 ?”我說：“是。sthebestonewe39。 ,andit39。我別無選擇，只能在接下來的 72 小時(shí)里，連續(xù)通宵兩個(gè)晚上趕論文 —— 一般人不應(yīng)連續(xù)通宵兩個(gè)晚上。然后，中間的幾個(gè)月也過去了，我還是一個(gè)字也沒有動，眨眼就到了這里，然后兩個(gè)月變成了一個(gè)月，再變成了 2 周。,andIdidn39。 (看圖 )開頭我會輕松一點(diǎn)，中期任務(wù)逐漸增加，到最后，我再全力沖刺一下。dbumpitupinthemiddlemonths,andthenattheend,Iwouldkickitupintohighgs?Nobigdeal,right? 我的每一篇論文都是這種情況，直到我長達(dá) 90 頁的畢業(yè)論文任務(wù)，這篇論文理應(yīng)花一年的時(shí)間來做，我也知道這樣的工作，我先前的工作方式是行不通的，這個(gè)項(xiàng)目太大，所以我制定了計(jì)劃。likethat,andIdecidedIkindofhadtogosomethinglik39。我做了完美的安排 (看圖 )，但后來，實(shí)際上論文任務(wù)一直出現(xiàn)，我就只能這樣了 (看圖 )。后期再一點(diǎn)點(diǎn)的增加，最后任務(wù)完成，非常的有條理。也就是說，我需要寫很多的論文。 ted 拖延癥演講稿 5 篇 第三篇： ted演講中英對照拖延癥 TED 演講 —— 拖延癥 拖延癥者的思維方式到底是什么樣的？為什么有些人非要到deadline 來的時(shí)候才知道打起精神做事情？是否存在執(zhí)行力強(qiáng)的人或是說人人都有一定程度的拖延癥？ TimUrban從一個(gè)被 deadline趕著走的拖延癥者的角度帶你走進(jìn)拖延癥的神奇思維世界。 每次放學(xué)，羨慕嫉妒恨地看著別人摟著女孩從自己身邊走過，同樣是人，差距咋這樣大呢，他們一點(diǎn)也不體諒我這個(gè)單身的雄性生物，回頭想想自己，學(xué)習(xí)差得只能拖后腿。覺得和我很像哎，唯一不同的就是曾經(jīng)從來就沒有一份感情放在我的面前，雖然我一直信奉某人說的一句話，“高中，大學(xué)不談，還指望大學(xué)畢業(yè)后憑空蹦出一個(gè)要才有才，要貌有貌的女孩。 說到底就是“拖延癥”害人害已，正是因?yàn)橥希械呐陌褧r(shí)間拖沒了，然后我就會一個(gè)人在臆想，如果我不拖的話，我是不是就不會錯(cuò)過，是不是就不會錯(cuò)過讀書的光陰，不會錯(cuò)過自己喜歡的女孩兒，是不是現(xiàn)在就會 魚和熊掌兼得，當(dāng)然了，一切都是在臆想之中，也只是臆想而已。 問女生借書看，無一不是驚異地告訴我這是言情，我當(dāng)時(shí)就特郁了，怎么，男生就不可以看言情么。 最不爽的就是所到別人說我拖后腿了，雖然這是事實(shí)，“拖延癥”的主要特征就是習(xí)慣把今年的事拖到明年，今天的事拖到明天這一刻的事拖到下一刻，這輩子的事拖到下輩子，有沒有下輩子，這事兒就無從可知了，我同桌就是一位深受此癥毒害的患者，他會花上一節(jié)晚自修的時(shí)間，給自己訂下冠冕堂皇的大綱計(jì)劃，下定了決心明天開始一定完成，哪怕教室倒了，哪怕校長辦公室倒了，哪怕學(xué)校被墮天使，黑月鐵騎給推了，也不能阻止，當(dāng)天晚上同桌計(jì)劃得心血來潮，滿面紅光，我 在旁邊打擊他，讓他別寫什么計(jì)劃大綱了，浪費(fèi)時(shí)間又不實(shí)用，計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，他本著一個(gè)無比堅(jiān)定的信念，不理我，第二天，他是堅(jiān)持了一個(gè)上午，安分地得很，下午就開始癥狀出現(xiàn)了，然后他的“拖延癥”又顯露出來了，就這樣，日復(fù)一日，估計(jì)現(xiàn)在那張被用來寫大綱的紙?jiān)谀膫€(gè)角落也不知道了。 我翻了身，把被子裹得更嚴(yán)實(shí)了，我在起床和不起床之間糾結(jié)，然后再告訴自己再睡一下下，等下一定要起床，整個(gè)宿舍樓在鈴響的那刻顯得格外嘈雜，我最終還是沒能起床就在被窩里，然后暗自希望主任今天沒來，雖然這機(jī)率與在游戲中打極品裝備一樣全靠人品，機(jī)率幾乎為零?！蔽乙欢ㄒ牡暨@惡習(xí)，不能讓他成為人人的笑柄?，F(xiàn)在放假我都記住那次教訓(xùn)，早早的就把作業(yè)寫完?？傻搅说诙?，我又想在拖到明天再做。老師布置的作業(yè)特別少。 可讀了這篇文章以后，我才覺得爸爸說的是對的，不管做什么事情說就要馬上去做，不能拖延。 以前，爸爸媽媽叫我做一些事情，我都會說，等一下在去做，每次聽到這句話，爸爸就會嚴(yán)厲的批評我，說，如果你以后在工作上 ，也對領(lǐng)導(dǎo)說一句，等一下再去做的話，那么你就會失業(yè)。 今天我讀了一篇文章叫《拖延惡習(xí)》，文章主要講了：作者從小就有拖延的惡習(xí)，而且，為了拖延還差點(diǎn)失業(yè)。 我的演講結(jié)束了，謝謝大家 ! ted 拖延癥演講稿 4 馬爾頓說，拖延的最能損壞和降低人們做事的努力。 加拿大卡爾加里大學(xué)的皮爾斯其實(shí)根本不需要考慮太多，我們熟知的電影《阿甘正傳》中，阿甘看到一個(gè)目標(biāo)就走過去了，別人卻是看見目標(biāo)先訂一個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃，然后匍匐前進(jìn)，往左閃，往右躲，再弄個(gè)掩體折騰了半天最后哪兒也沒到達(dá)。他會先花十分鐘挑一支最想用的筆，然后思考寫在哪個(gè)位置比較好看，最后慢慢地把一天的計(jì)劃列出清單，結(jié)果根本沒有按清單去做，這種看似強(qiáng)迫癥的行為就是標(biāo)準(zhǔn)的花式拖延時(shí)間。無論怎樣，是你自己選擇，要現(xiàn)在的結(jié)果。 畢竟很多人都愛說，當(dāng)初如果早點(diǎn)準(zhǔn)備，我一定能做的更好。 聽到這里，大家大概已經(jīng)開始原諒自己的拖延癥了，那么，我只能說你們真的是資深拖延癥愛好者。 而且，拖延還能帶來創(chuàng)造力 !很多作家會常常拖了一周沒有寫稿，卻在最后期限突然引發(fā)頭腦風(fēng)暴或是靈感爆棚。 在表面上看來，拖延的時(shí)候我們完全沒有做和任務(wù)相關(guān)的事情，我們刷朋友圈吃零食聊天，忙里偷閑中，潛意識里必定會不時(shí)地想 起還沒完成的事情，這種焦慮感會讓我們慢慢開始計(jì)劃起來，哪怕只是不靠譜的一些設(shè)想，也是行動前的蓄力過程，至少在你開始做的時(shí)候不會毫無頭緒。這個(gè)時(shí)間段應(yīng)該用來休息啊，還是待會再做吧?？梢坏綄?shí)行的時(shí)候，就變成了：現(xiàn)在才幾點(diǎn)幾點(diǎn)，我還可以再多睡一會。我相信班里有很多同學(xué)都和我有著相同的困擾。其實(shí)這也不錯(cuò)，你能夠通過它，來區(qū)別事情的重要性和必要性。對于你不想做的事情，你有排山倒海的理由拖延它，事關(guān)重要的事情，刻意創(chuàng)造困難你也在所不辭。 但是也不要因?yàn)橥涎影Y而對生活失去信心，因?yàn)槊總€(gè)人都是在有選擇地拖延。雖然這只是一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，但這是一個(gè) 大家都感同身受的問題，因?yàn)閹缀趺總€(gè)人都不同程度患有一種病，叫做拖延癥。 ted 拖延癥演講稿 3 我想先問大家一個(gè)問題，那就是世界上最苦的 39。也希望下次輪到我演講時(shí)，別再準(zhǔn)備得如此倉促。 那到現(xiàn)在，我的演講也基本結(jié)束了。經(jīng)過很多次實(shí)驗(yàn)后，人們發(fā)現(xiàn)， 25 分鐘工作和 5 分鐘休息是比較合理、容易被人接受的 。 還有一種方法被叫做“番茄工作法”，這個(gè)方法來源于一個(gè)番茄計(jì)時(shí)器，這個(gè)計(jì)時(shí)器每 30 分鐘會報(bào)一次時(shí)。這樣就不會沒有緊迫感 。菲奧里有一本書叫《戰(zhàn)勝拖拉》，書中提到這樣一個(gè)方法，叫“逆向日程表”法。 就這樣一直拖拖拖，直到昨天我才決定，用自己血淋淋的教訓(xùn)，作為今天演講的話題。就比如這次演講，在半個(gè)月前我就開始想講什么，但是總想著這周是男生講，有一個(gè)周末的時(shí)間來準(zhǔn)備，沒有關(guān)系 。如此循環(huán)、周而復(fù)始。考試結(jié)束之后，痛定思痛、下定決心，下次考試一定要好好復(fù)習(xí) ?？傄系阶詈髱滋?、甚至最后一天才翻開書，嘴里念叨著“來不及了來不及了”、一邊后悔為什么沒有提前復(fù)習(xí)。 相信大家在平時(shí)生活中都有這樣的體驗(yàn)：下周要月考，英語單詞還沒有背熟，但還是不能翻開英語書好好地背單詞，總想著“還有一個(gè)禮拜”、早著呢 。 ted 拖延癥演講稿 2 今天，我想和大家來說一說在現(xiàn)代社會中，十分普遍的一種“絕癥” —— 拖延癥。古話不是也說嘛“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。 有些事情，拖延還可以解決，可是有些時(shí)候，你一但有了這樣的心思，就會變得麻煩了。最后在一個(gè)不湊巧的時(shí)間，才會終于感到有些不好意思，不情不愿的去做。不是玩手機(jī)，就是做些有的沒的，根本就沒有做什么正經(jīng)事過。 可是現(xiàn)在想想，不都是自己太懶惰了，才會有這樣的后果嘛。于是，就把自己吃力的勁給用上了，才收拾完畢。好在是球鞋，好洗。于是，我又只好拿著這雙鞋子去洗涮涮。是前幾天我出門弄臟的，因?yàn)閯傁逻^雨，所以地面潮濕，在外表和朋友說說笑笑，所以回家就覺得明天再洗。 然而，沒有放過我的是。不過，因?yàn)槊看蜗葱际沁@樣討厭，所以我也算有些習(xí)慣了。于是，終于把鞋子放入水里，拿起自己的小鞋刷，開始洗涮涮了。今天，收拾床底的時(shí)候，忽然想起來。當(dāng)然，當(dāng)時(shí)已經(jīng)不是白色運(yùn)動鞋了，而是泥色運(yùn)動鞋。出門遇上臺風(fēng)，買了雨傘也沒有什么用，回到家一身濕透就算了，還在離家不遠(yuǎn)的地方，因?yàn)樘焐行┖冢?本沒注意，就不幸地踏入泥坑，論誰都會覺得倒霉吧。 明明已經(jīng)不是七八歲的孩子，卻還是免不了不小心的時(shí)候。一起來看看 ted 拖延癥演講稿 5 篇，歡迎查閱 ! ted 拖延癥演講稿 1 昨天，破天荒的拿出自己上次踏過泥洼坑的鞋子洗了起來。 ted 拖延癥演講稿 5 篇 第二篇： ted拖延癥演講稿 拖延癥是指在能夠預(yù)料后果有害的情況下，仍然把計(jì)劃要做的事情往后推遲的一種行為。 每次放學(xué)，羨慕嫉妒恨地看著別人摟著女孩從自己身邊走過，同樣是人，差距咋這樣大呢，他們一點(diǎn)也不體諒我這個(gè)單身的雄性生物，回頭想想自己，學(xué)習(xí)差得只能拖后腿。覺得和我很像哎，唯一不同的就是曾經(jīng)從來就沒有 一份感情放在我的面前，雖然我一直信奉某人說的一句話，“高中，大學(xué)不談，還指望大學(xué)畢業(yè)后憑空蹦出一個(gè)要才有才，要貌有貌的女孩。 說到底就是“拖延癥”害人害已，正是因?yàn)橥?，男的女的把時(shí)間拖沒了，然后我就會一個(gè)人在臆想，如果我不拖的話，我是不是就不會錯(cuò)過，是不是就不會錯(cuò)過讀書的光陰，不會錯(cuò)過自己喜歡的女孩兒，是不是現(xiàn)在就會魚和熊掌兼得，當(dāng)然了，一切都是在臆想之中，也只是臆想而已。 問女生借書看，無一不是驚異地告訴我這是言情，我當(dāng)時(shí)就特郁了，怎么，男生就不可以看言情么。 最不爽的就是所到別人說我拖后腿了，雖然這是事實(shí)，“拖延癥”的主要特征就是習(xí)慣把今年的事拖到明年 ，今天的事拖到明天這一刻的事拖到下一刻，這輩子的事拖到下輩子，有沒有下輩子，這事兒就無從可知了，我同桌就是一位深受此癥毒害的患者，他會花上一節(jié)晚自修的時(shí)間，給自己訂下冠冕堂皇的大綱計(jì)劃，下定了決心明天開始一定完成，哪怕教室倒了，哪怕校長辦公室倒了，哪怕學(xué)校被墮天使，黑月鐵騎給推了，也不能阻止，當(dāng)天晚上同桌計(jì)劃得心血來潮，滿面紅光，我在旁邊打擊他，讓他別寫什么計(jì)劃大綱了，浪費(fèi)時(shí)間又不實(shí)用，計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，他本著一個(gè)無比堅(jiān)定的信念，不理我，第二天，他是堅(jiān)持了一個(gè)上午，安分地得很，下午就開始癥狀出現(xiàn)了，然后他 的“拖延癥”又顯露出來了，就這樣，日復(fù)一日，估計(jì)現(xiàn)在那張被用來寫大綱的紙?jiān)谀膫€(gè)角落也不知道了。 我翻了身，把被子裹得更嚴(yán)實(shí)了，我在起床和不起床之間糾結(jié)，然后再告訴自己再睡一下下 ，等下一定要起床，整個(gè)宿舍樓在鈴響的那刻顯得格外嘈雜，我最終還是沒能起床就在被窩里，然后暗自希望主任今天沒來，雖然這機(jī)率與在游戲中打極品裝備一樣全靠人品，機(jī)率幾乎為零?！蔽乙欢ㄒ牡暨@惡習(xí)，不能讓他成為人人的笑柄?，F(xiàn)在放假我都記住那次教訓(xùn)，早早的就把作業(yè)寫完?？傻搅说诙欤矣窒朐谕系矫魈煸僮?。老師布