在全校會(huì)上的表態(tài)發(fā)言-文庫(kù)吧資料
2025-04-04 21:57本頁(yè)面
【正文】 播種一種性格，就會(huì)收獲一種命運(yùn)。”意思就是小時(shí)候形成的良好行為習(xí)慣和天生的一樣牢固。習(xí)慣越自然越好，能力越增強(qiáng)越好。他說(shuō)：“我們?cè)趯W(xué)校里受教育，目的在養(yǎng)成習(xí)慣，增強(qiáng)能力。 著名的教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：“什么是教育？簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我認(rèn)為，我學(xué)到的全部東西就是這些。 記者感到非常驚奇，又問(wèn)道：“為什么是在幼兒園呢？您認(rèn)為您在幼兒園里學(xué)到了什么呢？” 諾貝爾獎(jiǎng)獲得者微笑著回答：“在幼兒園里，我學(xué)會(huì)了很多很多。 1978年， 75 位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。 教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。她的兒子從學(xué)校回來(lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到母親的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的屋里大哭起來(lái)。” 高中畢業(yè)了，第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達(dá)時(shí)，學(xué)校打電話讓她的兒子到學(xué)校去一趟。她告訴兒子：“班主任對(duì)你很滿意?！蹦赣H懷著驚喜的心情走出校門，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。然而這次卻出乎她的意料，直到結(jié)束，都沒(méi)有聽(tīng)到老師點(diǎn)到兒子的名字。母親坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字。 兒子上了初中。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長(zhǎng)大了許多。老師說(shuō)了，你并不是笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過(guò)你的同桌，這次你的同桌排在第 21 名。”回去的路上，母親流下了眼淚。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：“全班 50 名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你 兒子排第 40 名?！蹦翘焱砩?，她的兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒(méi)讓她喂。然而母親還是告訴她的兒子：“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在凳子上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了?！? 回家的路上，兒子問(wèn)母親，老師都說(shuō)了什么？母親鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)流下來(lái)。我們經(jīng)常能聽(tīng)到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行？”這就是典型的“瞎比較”。知子莫若父，你的孩子你最了解。 給孩子一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位。這也正是言教與身教必須兼施、身教重 于言教的原因。俗話說(shuō)，喊破嗓子，不如做出樣子。做為家長(zhǎng)，最重要的是時(shí)刻注意自身形象。有句話說(shuō)的好，“近朱者赤，近墨者黑。 家長(zhǎng)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。近年來(lái)，在楊校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我校校容校貌、教學(xué)質(zhì)量等各項(xiàng)工作都有了長(zhǎng)足發(fā)展，我校今年也榮膺“發(fā)展單位”。我個(gè)人也榮獲了“新泰市優(yōu)秀知識(shí)分子”稱號(hào)。特別是楊茂會(huì)老師，雖然已經(jīng) 58 周歲，但是仍然勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作，今年又接了一年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)任務(wù)，正是因?yàn)橛羞@樣的工作熱情，今年教師節(jié)被我鎮(zhèn)授予“功勛 教師”，同時(shí)還有三名教師被評(píng)為優(yōu)秀教師。我校開(kāi)展了構(gòu)建高效課堂的課堂實(shí)驗(yàn)，叫響了向 40 分鐘要質(zhì)量的口號(hào)，并且也得到了較好的落實(shí)。本學(xué)期學(xué)生的單元過(guò)關(guān)需要家長(zhǎng)簽名，希望家長(zhǎng)積極配合，你也了解一下你孩子的平時(shí)學(xué)習(xí)效果，別到了年終考試沒(méi)評(píng)上三好學(xué)生，才對(duì)孩子發(fā)火，注意功夫在平時(shí)。二是抓常規(guī)促成績(jī)。首先是抓養(yǎng)成促成績(jī)。最后祝大家教師節(jié)快樂(lè) ! 謝謝大家！ 第三篇：在全校家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言 在全校家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言 今天，我們聚在一起就一個(gè)目的：如何更好地把孩子教育好。 “子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回。二是按照張書(shū)記講話提出的實(shí)施“名師工程”、“精品工程”的要求，認(rèn)真開(kāi)展科研成果和市情研究展示評(píng)比活動(dòng)，用先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，用科研帶動(dòng)教學(xué)，用精品突出亮點(diǎn)。一是圍繞市委十一屆十一次全會(huì)提出的建設(shè)“綠色礦區(qū)、生態(tài)城市、宜居家園。 三、要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)講話精神，在創(chuàng)新工作、推動(dòng)黨校發(fā)展上 下功夫 創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力，發(fā)展是創(chuàng)新的成果。一是對(duì)照先進(jìn)地市黨校在科研和市情研究方面好的作法找差距，借外力提升素質(zhì)，拓寬視野，提高水平；二是對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)的要求找差距，認(rèn)真反思我們?cè)诠ぷ髦写嬖诘膯?wèn)題，特別是本領(lǐng)缺失、責(zé)任缺失、約束缺失的問(wèn)題，缺什么補(bǔ)什么，要結(jié)合校黨委提出的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，強(qiáng)化素質(zhì)和本領(lǐng)。要及時(shí)將好的、實(shí)用的科研和市情研究成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)課題走上講臺(tái)，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門推介，轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。把科研和市情研究工作與市委市政府的中心工作緊密結(jié)合起來(lái)，突出科研和市情研究咨政和參謀作用；二是要牢固樹(shù)立科研和市情研究工作為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的理念。 一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)講話精神，在解放思想、轉(zhuǎn)變觀念上下 功夫 思路決定出 路，不解放思想，不轉(zhuǎn)變觀念，工作就會(huì)原地踏步，事業(yè)就會(huì)停滯不前?！苯裉?，我們欣喜地看到，黨校在新一屆校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，正在發(fā)生巨大的變化，我們也有理由、有信心相信黨校會(huì)實(shí)現(xiàn)大發(fā)展、快發(fā)展、跨越式發(fā)展。之所以深受鼓舞，是因?yàn)閺垥?shū)記 在講話中對(duì)我校的發(fā)展已經(jīng)運(yùn)籌帷幄，指明了方向，只要我們團(tuán)結(jié)在校黨委的周圍，堅(jiān)定不移地走多元化辦學(xué)之路，走開(kāi)放辦學(xué)之路，黨校的明天一定會(huì)更美好。能不能與時(shí)俱進(jìn)，調(diào)整辦學(xué)理念，真抓實(shí)干。還是等待觀望、無(wú)所作為，任其自由發(fā)展甚至不發(fā)展。作為在黨校工作多年的教師，親眼見(jiàn)證了黨校起伏跌宕的發(fā)展歷程，感受了黨校由輝煌到低谷的興衰變化。最后祝大 家教師節(jié)快樂(lè) ! 謝謝大家！ 第二篇：在全校會(huì)上的表態(tài)發(fā)言 在全校大會(huì)上的表態(tài)發(fā)言 郭宏 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好！ 感謝校領(lǐng)導(dǎo)在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，對(duì)校教職工的關(guān)心和問(wèn)候。 “子規(guī)夜半猶啼血，不
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