【正文】 向門口奔去，我想她肯定是要用什么方法來“賄賂”我了?！澳悖?— 干 — 什 — 么？”我轉(zhuǎn)過頭，看到一副“嚇?biāo)廊瞬粌斆钡哪樎平?，我這時(shí)峽了一大跳：“白癡！人嚇人會(huì)嚇?biāo)廊说?！你想坐牢??！”她一副事不關(guān)己的樣子，說：“我，要開門了。最后，她還給我使了個(gè)“這回你死定了”的眼神，可見到貓又不敢使了。因?yàn)槲冶容^喜歡貓，而那兩只可愛的小貓也正合我意，我便想拉著丹彤去玩弄以下，手在旁邊找了找，空的，我轉(zhuǎn)過頭：“咦？人呢？”我向后看，哈！原來她一直都在后邊不敢上來，我對(duì)她叫道：“丹彤！快上來！這兩只貓好可愛的！”那只貓似乎聽懂了我的話，“友好”地跑過去想把丹彤“叫”過來，誰知丹彤急著對(duì)我叫：“雅寧，救命！你可不能見死不救??！”看她那“楚楚可憐”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口。下面就是她的事跡中的一跡。每到這時(shí)，我總會(huì)跟她說：“別得意，看我怎么整你！” 她不但不愛勞動(dòng)，而且還很膽小。只要一收拾，不出半天，又和原來一樣了，每次去她家，我都會(huì)被一些不知明的東西絆倒。一切都在快樂中回蕩著，好美好美 ?? 我的好朋友 羅丹彤是我的好朋友之一，她長得很可愛，胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑，兩只眼睛時(shí)常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺靈敏的鼻子下邊長著說起話來滔滔不 絕的小嘴。放學(xué)了，我們搭著肩膀，說笑著回家?！薄安徊徊?，是我的錯(cuò)！”我趕忙說。我定睛一看，原來是她。 我 仔細(xì)想了想，覺得自己不對(duì)，不該抄別人的答案。 這件事之后，我和她少說話了，也不和她玩了。我似笑非笑地說：“看一看嘛，我不會(huì)做！”可她義正辭嚴(yán)地說：“你不懂，我可以幫助你 —— ”沒等她說完，我就冷冷的說：“我要的是答案！”她沒有動(dòng)，只是用坦誠的目光望著我。有一次，我有一道題不會(huì)做，便擰過頭來看她是怎么做的。就這樣，從此我和她成了形影不離的好朋友，一起做算術(shù)，一起復(fù)習(xí)功課，一起讀課文，一起玩耍。 一點(diǎn)的小女孩站在一旁觀看，爺爺看她很孤單，就對(duì)我說：“妮娜，把賽車借給她玩玩！”我便馬上答應(yīng)了。她毫不猶豫地 把手伸進(jìn)口袋，拿出一元，塞到我手里，說：“拿去用吧！”我非常感激，說：“我一定還給你。有一次，我沒帶錢，也就沒法坐車回家，站在車站直發(fā)愣。 ?：開朗愛哭活潑好動(dòng) .熱情內(nèi)向沉靜謹(jǐn)慎細(xì)心粗心 霸道任性幽默 ?：自信堅(jiān)強(qiáng)樂于助人謙虛勇敢上進(jìn)好學(xué)樂觀機(jī)智。”我們都喊累了，楊曉敏還在有節(jié)奏地跳?！叭? 三、三十 四、三十五。她像一只小白兔， 快活地跳起來。楊曉敏先來，只聽見“呼 —— ”的一聲，她早已跳入繩子里了，“ 一、 二、 三、四?。她是個(gè)“跳繩高手”。 神態(tài)描寫 ，描寫時(shí)要用表示表情、神態(tài)的詞語，例如 ：哭喪著臉，專注的神情；她的臉好象綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅；她聽到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進(jìn)池水里，臉上漾著歡樂的波紋；他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說不出話來。例如：他，一個(gè)圓圓的臉上鑲嵌著兩只大又圓的眼睛，時(shí)而忽閃忽閃，流露出一股可愛的神態(tài)，一會(huì)眼珠左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，十分機(jī)靈的眨著眼，高翹的鼻子下一張靈巧的小嘴，別看它小，從早到晚就屬它最勤勞。后來，我認(rèn)識(shí)了小 d，我們朝夕相伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起感受成長的快樂與痛苦，成為真正的好朋友。朋友是你失意時(shí)無言地安撫你的人，朋友是你高興時(shí)與你分享的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人? ?，有許許多多的羈絆，每一次都似乎是那么的沉重。 ?3.“朋”可理解成兩個(gè)月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光 芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。 (3).其他 ?，可說起最好的朋友，不得不說劉慧怡這個(gè)愛哭的朋友。－ (春秋 )孟子 ?。－馬克思 ?人生所貴在知已，四海相逢骨肉親（唐－魯迅 ?友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。－－孔子 ?海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 現(xiàn)在的婉婷，運(yùn)動(dòng)場上還是那么矯健如飛，生活中還是這么嬌氣，許多事情沒法改變。不久，她的胃病好了，精神多了，我真想找個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)她說：婉婷，以后不要那么柔弱，一遇到困難就哭鼻子找媽媽?？伤€是經(jīng)常胃痛 amp。不久，她媽媽來了，她才沒有哭，可能是想回家撒嬌吧。誰知，她哭得更厲害了。我是留下來安慰她的，我說：婉婷，別哭了，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不是嗎？要克制一點(diǎn)才好 amp。有的留下來安慰她，有的去告訴老師聽，有的去打電話給她家長 amp。我們迎上去問：婉婷，你怎么了？她哭泣著，顧不得擦去腮邊的淚水，比失去親人還傷心。秀氣的她卻是我們班的飛毛腿，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上最激烈的一個(gè)項(xiàng)目 400 米接力賽總少不了她，由于她的飛奔，我們班女孩子接力的成績不是第一便是第二了，為我們班奪得團(tuán)體總分第一起到了關(guān)鍵的作用，這很令她自豪。我們不能沒有朋友。她扶著我慢慢地走向治療室，路上還關(guān)切地問我：“疼嗎？難受嗎？”聽 到這關(guān)切的話語，我一邊吃力地?fù)u著頭，邊說：“好多了，好多了！”你看，這就是朋友的力量。這時(shí)，一個(gè)瘦小的身影走到我的面前。我們正玩得高興的時(shí)候，我因?yàn)椴恍⌒乃さ沽?，躺在地上哭了起來?！边@件事，讓我對(duì)張嵐充滿了感激之情。昨天晚上，我和弟弟玩捉迷藏游戲，弟弟捉了一只小青蛙放在我的書包里的。我心里想，老師你可別懷疑我呀。張嵐被嚇得哭了起來。上課了，同學(xué)們紛紛回到教室，打開書包做上課準(zhǔn)備。我在心里偷笑，不知上課后會(huì)出現(xiàn)什么驚人的一幕。下課了，大家都出去玩拍皮球游戲，只有我一個(gè)人在教室里。我們是好朋友，一次開玩笑， 才知道她是那么膽小而善良。她的眼睛經(jīng)常笑瞇瞇的，雪白的牙齒中有兩顆虎牙，顯得瑯可愛。 第三篇：我的好朋友作文 600 字 我的好朋友作文 600 字 我有很多好朋友，但是我最好的朋友，就是和我一起長大的鄰居張嵐。馬上就要和她 ...分開了，我心里特別難受。而且，還能讓我很懂這道題。我現(xiàn)在回想起我們之間發(fā)生過的事，真的覺得她太偉大了，太能包容我了?？伤龓缀跏敲看味及菸?，不和我計(jì)較。 慢慢的，我跟她認(rèn)識(shí)了，而且越來越熟悉她?？墒?，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)霸道，還經(jīng)常欺負(fù)她?？墒牵昙?jí)的一個(gè)學(xué)期，我竟然和她做了同桌。雖然，她看起來是我們班平平常常的一個(gè)女生，可是，在我心里，她是一個(gè)漂亮、優(yōu)秀的女生。瘦瘦的，看起來很柔弱。也許以后，我們各奔東西，也許以后，我們見面的機(jī)會(huì)少之又少，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她?！钡拇_如此，少了書，就少了一位忠誠的朋友，就少了一座知識(shí)的寶庫！ 第二篇：我的好朋友作文 600 字 我，有一個(gè)最好的朋友。這小小的光榮讓我明白了讀書的收獲頗豐與重要性。結(jié)果，我的作文被老師畫上許多“豬尾巴”當(dāng)作范文在班上朗讀。一次，老師讓我們寫一篇《第一次??》的作文，當(dāng)大家都千篇一律地寫“第一次做家務(wù)”時(shí)，我感到那好通俗。這時(shí)我已經(jīng)開始閱讀無圖類的書籍了?？删驮谶@時(shí)，老師湊近一看，居然發(fā)現(xiàn)我把書拿倒了，可我還沒發(fā)現(xiàn)！結(jié)果引起一片哄笑，可這也證明了我已把爺爺講的故事背得滾瓜爛熟。 于是，老師憑著“發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事”的經(jīng)驗(yàn)，找來一本書，讓我給叔叔阿姨們講講。終于有一天，這些故事派上了用場，卻也鬧了個(gè)天大的笑話。 寫我的好朋友的作文 600 字篇 9 書，在我童年時(shí)起，就踏著我成長的腳印，悄悄地走進(jìn)了我的生活。”“竹塔小臺(tái)燈”??琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)這時(shí)，只要他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)，一雙靈巧的小 手翻轉(zhuǎn)幾下，一個(gè)精美而富有創(chuàng)意的小制作就奇跡般誕生了。每次放學(xué)回家，完成作業(yè)之后，他便一頭扎進(jìn)書海，與冰心對(duì)話，向諸葛亮問計(jì)，詢問《十萬個(gè)為什么》，探索《神秘宇宙》??無論遇到什么問題，只要問他，他準(zhǔn)能給你一個(gè)滿意的答案。 你若問他平時(shí)有什么愛好 ?當(dāng)然我是最了解了。此時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲，老師也對(duì)他嘖嘖稱贊 —— 有一個(gè)聰明的腦袋 ! 除了聰明，他還特別愛運(yùn)動(dòng)。接下來，居然沒人敢上去了，任憑老師怎樣鼓勵(lì)，怎樣提示，還是“后不見來者”。李小剛第一個(gè)竄 上去，可試了半天，也沒有算出來，直到自己紅著臉滾回座位。 星期二上數(shù)學(xué)課，我們師生一起探討簡便運(yùn)算。他聰明好動(dòng)，酷愛讀書，喜歡小制作，深受老師和同學(xué)們的喜愛?！蔽液挽o相會(huì)一笑。 小學(xué)結(jié)束，靜順利地考進(jìn)了自己喜歡的初中，瑞也順利考進(jìn)我現(xiàn)在的學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班。 第二天，我把昨天和靜密謀已久的紙條交給了瑞，然后偷望著他，見他表情古怪地看了好久?? 后來，靜和瑞變成了好朋友。 “我要告訴老師！”靜咬著下唇堅(jiān)定地說。好可愛的男孩朋友！難道欣不是我的兄弟嗎？ 仍然記得哪個(gè)晚霞布滿天空的傍晚，好友靜驚慌失措地把我拉到了操場，給我看了一封“情書”，信中那頗為熱烈的語句竟是出自于我們班那個(gè)清秀文靜的男生瑞之筆下。 欣是一個(gè)很高很瘦的男生，大家都管他叫“大猩猩”，他常常會(huì)和你痛痛快快地吵一架之后或者被你打之后的情況下，冒死給你一個(gè)小小的驚喜。朋友之間應(yīng)該是這樣的吧，有快樂要一同分享。 吃完飯后，潘心博拿出了他的平板電腦，打 開了他家的大電腦讓我們兩個(gè)都過去一起玩，還風(fēng)趣的說了句“快樂電腦一小時(shí)，我們大家沖向前，沖啊 !”為了大家都能玩好，我們進(jìn)行了分工：我和潘心博一起玩大電腦上的雙人游戲，孟祥聲自己一個(gè)人玩平板電腦上的單人游戲，我們都玩的不亦樂乎。潘心博吃的最快，當(dāng)然是第一名了，我們兩個(gè)稍微慢了點(diǎn)，但是也是第二名。我本以為他家的飯菜會(huì)和飯店里的差不多吧，但是，當(dāng)我嘗了一口以后，“哇 !真的是太好吃了，比飯店里的飯菜好吃 100，不， 1000 倍啊 !”我驚呼道。他的爸爸媽媽都在電業(yè)局工作，當(dāng)然也比我家富裕多了。對(duì)了，忘了介紹一下孟祥聲了，