【正文】 ?？墒撬齾s用書擋住了她的答案。 但朋友之間也有些沖突。我把賽車給她，教她怎么玩賽車，這時爺爺就上樓了。”她只是笑了笑，就回家了。這時，楊曉敏走過來，用安慰的口吻對我說：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告訴了她。她樂 于助人。不一會兒，她輕輕一躍，就跳出了繩子。兩條辮子一甩一甩的，就像兩只長耳朵?！蔽覀円黄鸷啊Ｓ? 一回，上體育課，在自由活動的時候，我們幾個女同學在玩跳繩。 三他（她）是 個怎樣的人 ? :畫畫吹?？磿螒虺杼梵w育方面。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的發(fā)型，走起路來忽上忽下，像個不知疲倦的精靈。 ?(3).其他 二外貌描寫 (包括人物的容貌、衣、神情、體型、姿態(tài)）進行描寫，以揭示人物的思想性格，表達作者的愛憎，加深讀者對人物的印象。不過還好，一路有 你啊，朋友！ ，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對真正的朋友并沒有太多的理解與認識。 ?，為你送來一片清涼；朋友是人生中的風景，沒有他旅途便黯然 失色。 ，在我難過得時候有你淚水的滴濺，在我開心的時候有你懷抱的溫暖，在我悲觀的時候有你理解的勇敢，在我煩惱時有你精心的陪伴，在所有的時刻，你總會在我身邊，陪我走過那些歲月，有福同享，有難同當。 ?比如： ?她――是一位挺漂亮的女孩；她――是一位樂于助人的好同學： ?她――是我的好朋友――敏。李賀） ?人生最美麗的回憶就是他同別人的友誼 —— 林肯 ?人之相識 ,貴在相知 ,人之相知 ,貴在知心。 －巴金 ?人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去 灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。 —— 王勃 ?人生得一知已足矣，斯世當以同懷視之。五年級 :少女香水 篇一：我的好朋友作文思路及例文 ?一 .開頭引出“朋友” ? 名言的形式 ?有朋自遠方來，不亦樂乎。這句話始終沒說出口。amp。啊，真是一個容易被困難壓倒的小女孩！ 過了幾天，她看完病回到學校來學習。我有點兒不耐煩了，心想：怎么了，不就是胃痛嗎，也可以不哭啊，可 以不想著它就沒那么痛了。amp。amp。我們問了好幾次，她的嘴唇才微微動了幾下說：我的胃好痛！我們立刻分工合作。 運動場上的婉婷堅強無比，像個勇敢的女超人；可生活中的她又是怎樣的呢 ？我說一件事給你聽： 記得那一次，我們在走廊上玩得開開心心，這時，意想不到的事情發(fā)生了婉婷一下子蹲在我腳邊，手狠很地摁著。 第四篇：我的好朋友 (600字 )作文 精選作文 :我的好朋友 (600字 )作文 她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，不長不短，松松散散的，非常飄逸。朋友，就意味著互相寬容，就意味著互相幫助。是張嵐！我最好的朋友。我看到鮮血從膝蓋上流了下來，哭得更猛了。就在發(fā)生這事情第二天的下午，我和一位同學在玩袋鼠跳。”老師一聽，說：“那好吧，你們大家都回到座位上去，我們要上課了。這時，張嵐似乎看出了我的緊張，就強止住哭聲對老師說：“老師，請你別認為是什 么人弄我哭的。正好老師也走了進來，看到張嵐哭了，馬上用銳利的眼光看著每一個同學。張嵐突然大叫一聲，大家都給愣住了，走過去一看，原來是一只小青蛙，正在她的書包里蹦來蹦去呢。件。我趁大家不注意，就打開了張嵐的書包，將小青蛙放了進去，然后跑了出去。那天，我捉來一只小青蛙，就和她開 了一個玩笑。不知為什么，我一說到她，就覺得心里是那么的內疚、慚愧。她扎著兩條小辮，像兩條鞭子一樣。我想對她說：張翼嬋，謝謝你，在我遇到困難時給我鼓勵，給我?guī)椭? 現(xiàn)在，我們馬上就要畢業(yè)了。她的成績很好，我有一些不會的難題，她都可以引導我把難題解出來。偶爾我們會鬧一些矛盾，可過了一會，我們又和好如初，好像沒有發(fā)生過什么不愉快的事情一樣。我們經(jīng)常在一起聊八卦、玩游戲 ......她的脾氣特別好，而我的脾氣卻特別的不好，比較容易生氣?，F(xiàn)在在聽她說起這些事，我簡直覺得這是不可能發(fā)生的事，而且，心里也特別慚愧。 也許是上天注定，我一定會認識她。 一二年級的時候，我跟她就像是兩條平行線，從來沒有交接。她畫畫很好，而且她的夢想也是當一名畫家。 她眼睛大大的，戴著一副黃黑色的眼鏡?？墒乾F(xiàn)在，我們面臨著畢業(yè)，馬上就要分開了。事實上我們也做到了，我們有什么好的都讓給彼此。我當時流淚了，我在心里暗暗發(fā)誓，唐曉龍從今往后是我最好最好的兄弟。我非常的失望，我甚至失去了學習的信心。他又激動的說：我 們交個朋友吧？就這樣我們就成了朋友。我把名字學校那個班絲毫沒有保留的說了出來。那幾個人緊追著我們不放，我機靈的把他拉到人多的地方去，那幾個人看見人多眼雜就放棄了追我們。我聽見了絲毫沒有猶豫的沖上去把那幾個人推開拉起唐曉龍的手就跑。 我和他在未上初中之前是素不相識的，但是我覺得 我和他很有緣。但是在唐曉龍的眼里我是他的好兄弟，是他的知心朋友。 他為人很好，總是喜歡幫助別人，我有很多很多的朋友，但是在我最困難得時候只有他愿意站出來幫助我。他長得不是很高，人也不是很帥，有一雙大大的眼睛。 那個郭兆然，你快去叫老師！老岳，你看住他們，別讓他們再出亂子！雖然事隔很久了，可這段聲音依然時不時地縈繞在我的耳際，尤其是在我遇到麻煩、有些急躁混亂時，那個鎮(zhèn)定自若、處事不驚的張一多就會浮現(xiàn)在我的眼前，時刻提醒著我。雙方你瞪著我，我怒視著你，你罵我、我罵你，那場面好不熱鬧。太可惡了！面對這種行為，我們打鬼小組的成員們個個義憤填膺，瞪起眼睛，紛紛指責起他們的行為，太沒素質了！真不道德！。我們幾個紛紛探出頭，觀察事情的經(jīng)過。此時，我們打鬼小組正為了能進鬼屋體驗打鬼的感覺而排著長長的大隊。這么一位帥氣的小伙子，在歡樂谷卻帶領我們干了件大事。兩片薄薄的嘴唇恰到好處地鑲在他勻稱的臉上。濃濃的眉毛整齊地排在小眼睛的上方。我天生就是個好奇的小朋友！ 我的好朋友小學作文 600字篇 8 每當我經(jīng)過北京歡樂谷，透過欄桿瞥見鬼屋時，就會想到我的同學張一多。我腦子里又出了一個想法：血是身體里重要的東西，碰到小刀就會流出來。老師趕緊往我手指上 貼創(chuàng)可貼，才止住了血?！斑@小刀怎么跟家里的刀不一樣呢？”“這個是專門用來切割塑料的，它很鋒利你可千萬不要碰！”我假裝點點頭，老師上廁所去了。好奇心一下子涌上了心頭。告訴我負數(shù)的表達方法和用處。我點了點頭，但沒明白。數(shù)學老師卻大大的褒揚了我一番，說我這個問題提得非常好，是個愛動腦筋的小朋友。快進學校！”我似懂非懂地走進學校。 上一年級的時候，我來到學校，我那時不喜歡學校，就轉過頭來問媽媽，“為什么人必需去學習呢？”媽媽親切說：“因為人需要知識。 我的好朋友小學作文 600字篇 7 我是一個好奇的 .小朋友，我對世界上任何一個事物都很好奇。下課鈴終于響了，我迫不及待地跑向洪寒燈，氣憤地把他拉到教室的一角，說：“干嘛把我的名字記上去？咱們還是朋友嗎？”洪寒燈義正詞嚴地說：“我還以為發(fā)生了什么事？我是班長，無論是誰都應一視同仁，否則同學們會不服的?！蔽殷@呆了，惡狠狠地說：“下課你等著吧！什么破朋友，一點不義氣。 眼保健操結束了，洪寒燈鄭重其事地宣布：“陳漢邦、許添各兩次犯紀，扣分”沸騰的教室一下冷卻了，教室里又響起了眼保健操的口令聲洪寒燈回身跑向講臺，用他那小手使勁地向講桌拍去，幾乎在喊：“安靜！安靜！”可教室里的吵鬧聲很快將他的聲音淹沒了，只見他滿臉通紅，怒目圓瞪，眉頭緊鎖。女同學尖叫著 ：“惡心！”，而后聽到很夸張的嘔吐聲。交織在一起，不絕于耳。” 過了一會，許添突然大叫一聲，“??！”把平靜的教室攪亂了，我慢慢地撐開五指，只見許添睜大眼睛，指指地上，大叫：“地上有只壁虎！”教室里一下沸騰起來，叫聲、喊聲、走動聲 有一次，洪寒燈檢查眼保健操，眼保健操開始了，但我還是沒有做準備動作，洪寒燈發(fā)現(xiàn)了，拉長聲音，用責備的語氣說：“陳漢邦！”我立即開始做。 我的好朋友小學作文 600字篇 6 我有個好朋友，他叫洪寒燈。但是她，我永遠不會忘記。 寫下我們的故事，歡樂的，悲傷地，曾經(jīng)的，現(xiàn)在的，種種揮之不去的畫面都正在成為我的記憶，成為我人生的一部分。瞧她那亭亭玉立的身姿，雪白晶瑩的花朵，青翠欲滴的葉片，是多么生動傳神??！再看那水仙花瓣小巧玲瓏、潔白如雪的是那般可愛。”我們便說笑著走進了校門。我見了立馬感激地說：“萬分感謝啊，明天我一定還你。我拿起一本數(shù)學本走到柜臺邊準備結賬，正要掏錢時，忽然大驚失色，原來早上走得匆忙，忘記帶錢了，可是馬上上課時就要用到練習簿的呀！我不禁驚慌失措起來。我便問 她：“曄，你買了么？”她說：“我在學校里有本新的。 她喜歡幫助別人，甚至是熱衷于這一愛好。也許是愛思考的緣故，兩道濃眉總像小山一樣在額頭高高地聳著。 我的好朋友小學作文 600字篇 5 是誰在我傷心時安慰我？是誰在我快樂時同我一起歡笑？又是誰在我遇到困難時對我伸出援助之手？是她，我最好的朋友，也是我的好閨蜜、死黨 —— 蔣清曄。我也要學習黃春宇寬 容、不抱怨的優(yōu)秀品質。吃完后，我們又繼續(xù)去跑步了。當拿起筷子夾了一塊肉放進嘴里時，差點就吐了出來。我們隨意找了個地方個地方，吃早餐。他又說道：待會早餐你請，呵呵呵。跑著跑著，忽然，有一個熟悉的不能再熟悉的的聲音想我傳來，還帶著響亮的腳步聲，這聲音讓我豁然開朗，因為我知道是黃春宇，轉頭一望，是黃春宇！我快步走上前想跟他解釋，但是還沒等我開口他就 已經(jīng)開口，和善的對我說：依呀！怎么來的那么晚?。孔?，趕快去跑步，不要浪費那么多時間。隨處找了個地方坐下來冷靜后，心中又多出