【正文】 一說，嚇了一跳，連忙把燈關(guān)了，無可奈何地說：知道了！知道了！ 我不但喜歡晚上看書，周末的時(shí)候我還常常到書店去看，總是看得樂不思蜀。 前幾天，白天要上課，沒時(shí)間看書，我只有睡覺之前看。你要勇往直前，不斷攀登，努力去創(chuàng)造你輝煌的未來呀！”她的一席話，使我非常感動(dòng)。一次，她拉琴的時(shí)候，我在旁邊聽著，就仿佛步入了音樂的殿堂，有時(shí)沉浸在 高昂的旋律里；有時(shí)沉浸在低沉的韻律中。關(guān)于寫我的好朋友的作文 600 字合集 [本站推薦 ] 第一篇：關(guān)于寫我的好朋友的作文 600 字 [本站推薦 ] 關(guān)于寫我的好朋友的作文 600 字合集 9 篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文?？傊?，我被她那美妙的琴聲所陶醉了。這時(shí)的我滿面春風(fēng)，精神大振。晚上，我又拿起昨天沒看完的《森林報(bào)》，媽媽對(duì)我說：十點(diǎn)鐘之前必須睡覺。 記得一個(gè)星期六，我剛上完英語課就 直奔書店。每次見了她，我總是會(huì)對(duì)她說：“可愛的小蘋果你好呀”！她總是會(huì)接著說：“我很好，可是見著你這只小刺猬后我好怕怕呀”然后我們就會(huì)會(huì)心的一笑。 還有一次，在去上音樂課時(shí)的路上，我不小心絆倒了扭到了腳，她滿臉關(guān)心地急忙問：“怎么樣 ，需不需要去校醫(yī)室呢”？我覺得不是很疼，所以接著她的話說：“沒關(guān)系，一會(huì)就沒事了”。我感覺我們應(yīng)該到音樂室了，這時(shí)我隨著她的目光往上 一看，不對(duì)怎么是校醫(yī)室。 猶記得，那些年我們的團(tuán)結(jié)互助，盡管我們班的成績(jī)不是學(xué)校最好，可我們的班級(jí)團(tuán)結(jié)的精神卻是受過全校表揚(yáng)的；猶記得，那些年我們的相互依靠，你幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)，我教你記語文，連語文老師都說我們是“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”；猶記得，那些年我們的風(fēng)光無限，校園里的每一棵樹，每一朵花，都曾聽過我們的歡聲笑語。 同窗時(shí)的歡樂，畢業(yè)時(shí)的眼淚，同學(xué)錄上的祝福，每一樣，都附著我們友情的印記，并不應(yīng)時(shí)光流逝而消失。唉！我現(xiàn)在只有兩種辦法了：“翻山越嶺”爬桌子，“鉆地洞”鉆桌子。正當(dāng)我又驚又喜的時(shí)候，她兩只眼睛睜得大大地對(duì)我說：“祝你健康快樂！” 我連忙接過卡片，一個(gè)勁地說：“謝謝！”我把卡片緊緊地抱在胸前，覺得它好溫暖，好溫暖??我欣賞著這張做工精美的卡片，這可是好朋友黃霱璇親手為我制作的，它是無價(jià)的，上面的圖案是她一筆一劃認(rèn)真地勾畫的，她每天都把卡片放在書包里，就盼望著，盼望著我早日來上學(xué)。他的爸爸媽媽都在電業(yè)局工作，當(dāng)然也比我家富裕多了。朋友之間應(yīng)該是這樣的吧，有快樂要一同分享。 第二天，我把昨天和靜密謀已久的紙條交給了瑞，然后偷望著他，見他表情古怪地看了好久?? 后來，靜和瑞變成了好朋友。 星期二上數(shù)學(xué)課，我們師生一起探討簡(jiǎn)便運(yùn)算。 你若問他平時(shí)有什么愛好 ?當(dāng)然我是最了解了。 寫我的好朋友的作文 600 字篇 9 書，在我童年時(shí)起，就踏著我成長的腳印，悄悄地走進(jìn)了我的生活。這時(shí)我已經(jīng)開始閱讀無圖類的書籍了。”的確如此，少了書，就少了一位忠誠的朋友，就少了一座知識(shí)的寶庫！ 第二篇：我的好朋友作文 600 字 我，有一個(gè)最好的朋友?？墒牵昙?jí)的一個(gè)學(xué)期，我竟然和她做了同桌。我現(xiàn)在回想起我們之間發(fā)生過的事，真的覺得她太偉大了，太能包容我了。她的眼睛經(jīng)常笑瞇瞇的，雪白的牙齒中有兩顆虎牙，顯得瑯可愛。上課了，同學(xué)們紛紛回到教室，打開書包做上課準(zhǔn)備?！边@件事，讓我對(duì)張嵐充滿了感激之情。我們不能沒有朋友。我是留下來安慰她的，我說：婉婷，別哭了，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不是嗎？要克制一點(diǎn)才好 amp。不久，她的胃病好了，精神多了，我真想找個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)她說：婉婷，以后不要那么柔弱，一遇到困難就哭鼻子找媽媽。－馬克思 ?人生所貴在知已，四海相逢骨肉親（唐朋友是你失意時(shí)無言地安撫你的人，朋友是你高興時(shí)與你分享的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人? ?，有許許多多的羈絆，每一次都似乎是那么的沉重。她是個(gè)“跳繩高手”?！蔽覀兌己袄哿?，楊曉敏還在有節(jié)奏地跳。 一點(diǎn)的小女孩站在一旁觀看，爺爺看她很孤單，就對(duì)我說：“妮娜，把賽車借給她玩玩！”我便馬上答應(yīng)了。 這件事之后，我和她少說話了，也不和她玩了。放學(xué)了，我們搭著肩膀，說笑著回家。下面就是她的事跡中的一跡?！彼蓱z巴巴地心不甘，情不愿地打開開關(guān)，她剛想彈，然后抬頭茫然的問我：“哆在哪鍵？”我當(dāng)場(chǎng)暈倒，說：“你也太健忘了，虧你那么喜歡音樂，天??！”她討好地笑了笑，忙來著我的手向門口奔去，我想她肯定是要用什么方法來“賄賂”我了。剛好王雅茹坐在我旁邊，我的心才慚慚平靜下來。 我的好朋友作文 我的好朋友是王雯，她今年大約有八歲，個(gè)子不高也不低，但身子瘦瘦的，像瓜子似的臉上長著兩片像柳葉似的眉毛，兩顆水靈靈、明亮亮的大眼睛真 像兩顆水晶葡萄，高高的鼻梁下長著一張像櫻桃似的小嘴。說起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信，你看看吧！ 說起這。他就是我的小伙伴呂丹陽。 他不但堅(jiān)強(qiáng)，而且很幽默。但總也改不掉馬虎這毛病，真沒轍 !淘課件網(wǎng) 我的小伙伴在我認(rèn)為，人的一生是有許多快樂的，而友情所帶來的快樂占其中的四分之一。這就是我們跳繩時(shí)的情景 即使是再好的朋友，也會(huì)有鬧矛盾的時(shí)候。向同學(xué)要吧，也不好?！薄拔夷銘?yīng)該誠實(shí)，不要撒謊。 記得有一次，美術(shù)老師叫我們回家畫一幅風(fēng)景畫，我和小帆高興極了。張玲玲長的機(jī)靈可愛，像一個(gè)水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。老 人收下錢，對(duì)張玲玲不知道說了多少個(gè)謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動(dòng)你我，過路人和工作人員都向張玲玲投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。不僅是在體育課，而且即便是在家里，或是經(jīng)過書店時(shí)，她都會(huì)看上一會(huì)兒書；聽到同學(xué)有好看的書時(shí)，她也會(huì)想盡千方百計(jì)去找到那本書來一飽眼福。”回到家后，我把書遞給她，她就如饑似渴地打開書，專心致志地翻著一頁又一頁書?? 除了喜歡看書，劉羽婷還是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。她愛學(xué)習(xí)和永不滿足的精神令我佩服。我為有一個(gè)愛學(xué)習(xí)、永不滿足的小伙伴而感到驕傲，我要向她學(xué)習(xí)！ 我的同學(xué) 300 字作文 我的同桌陳新。馬上要上課了，回家取的話時(shí)間肯定不夠。 他是個(gè)活潑可愛的小男孩，平時(shí)總是蹦蹦跳跳，愛說愛笑。 她比我瘦，眼睛不大不小，眉毛淡淡的，她是雙眼皮的，紅紅的嘴巴，像個(gè)人間小天使。”走著，我看見他的衣服濕了，就把傘移過去，可她又移了過來，還說：“沒事，濕了就濕了，你不濕我就高興了。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡，賀卡上寫著：“愿快樂、健康與你永伴！”旁邊有一只憨厚的小豬。邱晨是一個(gè)非?；顫婇_朗的小姑娘，她瘦高的個(gè)子，濃密的頭發(fā)總喜歡扎成兩個(gè)小辮子，她總愛笑，笑的時(shí)候一雙漂亮的眼睛總是彎彎的像月亮一樣。 短短的 5 天時(shí)間很快就過去了，我們就好像剛剛才見面一樣，意猶未盡，沒辦法，分別總是難免的，但是，我們的友誼不會(huì)隨著時(shí)間和空間分開，我們約定了回去后要好好學(xué)習(xí)，三年后，有機(jī)會(huì)一起上中學(xué)，還像以前一樣天天在一起快樂地成長！ 。 哇，好朋友邱晨長高了，齊耳的短發(fā)代替了兩個(gè)小辮子，但是，燦爛的笑容依然沒有變。 小童的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，尤其是英語。在雨中她的身影漸漸地消失了，我感覺到一股同學(xué)之間友誼的溫暖。 學(xué)習(xí)中，思考難題的時(shí)候，她總是靜靜地坐在一旁，默默地想問題。他是個(gè)愛吃零食的孩子，經(jīng)常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。“哦，我忘記帶文具盒了！”我翻著書包說，渴望能在書包里翻到一根筆用。她長著一雙水靈靈的大眼睛，好像會(huì)說話。那次段考，數(shù)學(xué)試卷中有一題應(yīng)用題非常難，很少有人做得出來。她的嗓音十分甜美，唱歌很動(dòng)聽。便來向我借：“那本作文書能借我看看嗎？”她細(xì)聲說道。 我的小伙伴 我有一個(gè)十分要好的小伙伴。同學(xué)們看到張玲玲長的如此可愛，都說她像個(gè)小頑童，可能不會(huì)相信這個(gè)小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的！她還是我們班的讀書大王！ 記的有一天，老師講“豁然開朗”這個(gè)成語的意思，老師站在講臺(tái)上問到：“誰來說說這個(gè)成語的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見 沒人舉手，說到：“張玲玲你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個(gè)成語，給大家背一背吧！張玲玲毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。開始我們畫得很好，可是到了后來我們就遇上了困難，我最怕遇上困難了，就說：“小帆，反正不是考試，何必這么認(rèn)真呢，不如我們抄書上的吧，抄完了我們就可以去玩了。反之你去道歉，他可能還會(huì)原諒你，和你成為朋友。不但沒有交成作業(yè)，還把同學(xué)的文具盒給摔了。因?yàn)槲医?jīng)常為 自己喜歡“超”做作業(yè)的毛病與她吵架，但這個(gè)微不足道的問題終究會(huì)迎刃而解。 她的脾氣很好，但是也常常因?yàn)槲业男?、影響團(tuán)結(jié) 而生氣，你看，你看，她又再為我的“挑三揀四”而氣憤不已了?，F(xiàn)在又重新起飛啦 !”說著，把抹布扔給我。比如說做數(shù)學(xué)題，他做得很快，在他剛剛做完時(shí)，你說他做錯(cuò)了，他會(huì)和你開一場(chǎng)“辨論會(huì)”。篇二：我的好朋友作文 300 字 我的好朋友作文 300 字 我的好朋友是張雅淳。 她還是一個(gè)樂于助人的好孩子，記得有一次，我忘記帶文具盒了，王雯便把她唯一的一支鉛筆借給了我。我心想：哈哈，有救星啦！開始考試了，突然我碰見了一個(gè)不會(huì)的音標(biāo)，怎么辦呢？我趁老師不注意，悄悄地給她傳了張紙條，我本以為她會(huì)把答 案給我，但是她在紙 條上寫：我不能告訴你答案。我的好朋友我在英語班認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，雖然我以前不認(rèn)識(shí)她，但通過上英語課，我了解了她的一些情況：她叫王雅茹，今年 11 歲了，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上五年級(jí)。因?yàn)槲冶容^喜歡貓，而那兩只可愛的小貓也正合我意，我便想拉著丹彤去玩弄以下，手在旁邊找了找，空的，我轉(zhuǎn)過頭：“咦？人呢？”我向后看，哈！原來她一直都在后邊不敢上來，我對(duì)她叫道：“丹彤！快上來！