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職業(yè)學校計算機教師個人工作總結(jié)共5篇-文庫吧資料

2025-04-04 03:04本頁面
  

【正文】 業(yè)。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。 2、上課 上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。每次,當我工作完的時候,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。力求吃透教材,找準重點、難點。平時做到周前備課。 二、教學方面 1、備課 我積極參加教研室組織的教研活動,仔細聽,認真記 ,領(lǐng)會精神實質(zhì)。下面從幾個方面來總結(jié)九年來的工作情況。在學校中,我一直擔任的是語文教學和班主任的工作。 對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些 耐心,使他們在各方面有更大進步。不足有以下幾點: 對于信息技術(shù)的教學由于有一定的思路,所以難免思考的少了一些,出現(xiàn)了一些倦怠。并與家長積極溝通,叮囑學生及時增減衣物,注意預防,做好教室,宿舍的通風,消毒等工作。準確、全面。在體育節(jié)中我班同學參加了全部項目的比賽,拿到了 2 個第二名 3 個第三名的好成績,在藝術(shù)節(jié)中綜合排名系部第五名。這一制度既調(diào)動每個學生的積極性、自覺性,有加強成員之間的了解,從而提高班級的整體素質(zhì)水平,為創(chuàng)造一個良好的班風奠定了基礎(chǔ)。每周班會,值班長通報各小組總積 分及排名情況;通報本周個人積分最高的前十名學生,在該期的黑板報“標兵欄目”中給以表揚。這種帶有監(jiān)督特征的分層管理,能促進班級建設(shè)良好循環(huán),達到全面管理每一位學生之目的。全班分若干學習小組,設(shè)立兩名值周班長,輪流值周。例如“文明”一項包括,言行舉止得體、儀表美觀整潔、講究衛(wèi)生、不吃零食等內(nèi)容,各占一分,每周以小組為單位計分考評。 強化班級日常管理精細化管理。 良好的 學風是學生學習的保障 學生的根本是學習,本學期網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 1601 班開設(shè)了 3 門專業(yè)課,對于班級學生來說,專業(yè)課有一定的難度,大部分學生的基礎(chǔ)薄弱,我協(xié)調(diào)了任課教師,減慢授課的速度,增加作業(yè)量等強化學生的學習,同時積極與任課教師溝通,對部分不認真完成作業(yè),上課遲到、睡覺的同學做出懲罰,同時掌握學生的上課狀態(tài),對任課教師解決不了的問題積極協(xié)助解決,督促學生認真完成各科作業(yè)。我們班級的目標是:學生人人學會做人,班級學風濃厚,紀律性強,成為一個團結(jié)、守紀、求實、進取的班集體。認真反思自己的每一節(jié)課,當一節(jié)課上萬之后我總考慮一下,我這節(jié)課成功的地方在哪里,哪些地方學生不好接受,我以后怎么改進,這樣做好 反思,再進行二次備課。努力學習理論知識,用新課程理念武裝自己,與時俱進,讓新課程也走進我的課堂 。 三、 教育教學方面 本完成了《建筑工程測量》《語文》《德育》三門課程四個行政班的教學工作,參加了一次校級的公開課的觀摩活動,同時認知向其他教師學習,不斷完善自身的教學方法和手段。認真按照學校的教學常規(guī)做,認真參加備課組的集體活動,以積極的態(tài)度上好每一節(jié)課,在實踐中探討、落實新課程理念。總之,只有不斷的充實自己,不斷的學習,才能有進步。除了認真參加各種培訓以外,我還積極的利用時間進行自我充電,在空余時間,我認真閱讀了《教學新理念》、《數(shù)學課程標準》等教育 教學的專著,對自己的理論知識的提升起到了不可估量的作用。所以在平時的工作中,努力學習各種新的知識。牢記“不忘初心、 牢記使命”,始終把思想政治工作放在第一位,不斷學習黨的先進理論知識,緊跟時代的發(fā)展,在教學一線貢獻自己的力量。 第三篇:職業(yè)學校教師個人工作總結(jié) 個人工作總結(jié) 建筑系: xxxx2021 年 1 月 24 日 一年來,我把愛崗敬業(yè),完成學校交給的工作,服從領(lǐng)導的安排,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),大力推進素質(zhì)教育,具體的工作情況如下: 作為一名教師,能夠認真貫徹黨的教育方針政策,遵紀守法、依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正在,認真負責 。 加強機房紀律和機器使用道德方面的教育 ,使學生能夠嚴格約束自己。 三、需要努力的方面 : 加強專業(yè)知識學習,努力提高自身素材和教育教學水平。我認為學習計算機,比較行之有效的方法是; 先知其然,再循序漸進知其所以然。教學過程的實施,包括教師的講授,要求學生完成的作業(yè)以及對學生的成績考核,應本著應用為目的, 以解決實際問題為教學的線索,靠這根線索把有關(guān)的知識點有機地串聯(lián)起來?,F(xiàn)在的學生具有較強的獨立思考能力,在整個 教學過程中,教師應充分認識到學生是有能動性的教學對象,他們是教學的主體,教師除了課堂的講解和實踐的指導,還應該鼓勵學生多使用相關(guān)的計算機輔助教學。在上課期間 ,不同學生表現(xiàn)出不同的興趣 ,那么對于課堂任務 ,學生可以根據(jù)自己的情況去選做 ,這樣子 ,不僅一節(jié)課下來在計算機方面收獲不小 ,而且從中體會到了成功的喜悅。通過一節(jié)課的教授使他們他們每一節(jié)課都有收獲 ,在學生
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