【正文】 這個(gè)兩位數(shù)是 (). (2)一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)字是 6，十位上的數(shù)字是 5，這個(gè)兩位數(shù)是 ()。 (2)36是由 ()個(gè)十和 ()個(gè)一組成的。 兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法和兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法的計(jì)算方法。 復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容是： 100以?xún)?nèi)數(shù)的順序，會(huì)比較 100以?xún)?nèi)數(shù)的大小。會(huì)比較數(shù)的大小，能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計(jì)。 (二 )100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的復(fù)習(xí)。 根據(jù)具體情境，用行、列表示物體的位置。 初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過(guò)程，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集、整理數(shù)據(jù)，初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 會(huì)讀、寫(xiě)幾時(shí)幾分，知道 1時(shí) =60 分，知道珍惜時(shí)間。 認(rèn)識(shí)人民幣單位元、角、分，知道 1 元 =10 角， 1 角 =10分 。 會(huì)用上、下、左、右、 前、后描述物體的相對(duì)位置，會(huì)用行、列確定物體的位置 。 能較熟練地計(jì)算 20 以?xún)?nèi)的退位減法，會(huì)計(jì)算 100 以?xún)?nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)的加法和整十?dāng)?shù)，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過(guò)程，會(huì)用加、減法計(jì)算知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 七、復(fù)習(xí)的安排 (共 6課時(shí) ) 第 1 課時(shí)： 100 以?xún)?nèi)數(shù)的讀寫(xiě) 第 2 課時(shí)： 100 以?xún)?nèi)的加法和減法 第 3 課時(shí) :人民幣的認(rèn)識(shí) 第 4 課時(shí)：復(fù)習(xí)加、減法應(yīng)用題 第 5 課時(shí)：練習(xí)課 第 6 課時(shí)：找規(guī)律與統(tǒng)計(jì) 期末復(fù)習(xí)計(jì)劃二 一、復(fù)習(xí)目標(biāo)： 能夠熟練地?cái)?shù) 100 以?xún)?nèi)的數(shù)，會(huì)讀寫(xiě) 100 以?xún)?nèi)的數(shù)，掌握 100以?xún)?nèi)的數(shù)的組成及數(shù)的順序，會(huì)比較 100 以?xún)?nèi)數(shù)的大小。 復(fù)習(xí)方法要靈活，要求學(xué)生也要學(xué)活。 復(fù)習(xí)要突出方法的指導(dǎo)。激發(fā)學(xué)生愛(ài)數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。 五、復(fù)習(xí)難點(diǎn)： 100 以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法和退位減法。 四、復(fù)習(xí)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì) 100 以?xún)?nèi)數(shù)的順序，比較大小，學(xué)會(huì) 100以?xún)?nèi)的加法和減法并能解決相關(guān)的應(yīng)用題。 通過(guò)形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的復(fù)習(xí)活動(dòng)中經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 通過(guò)總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識(shí)系統(tǒng)化。 認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)表，經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集和整理過(guò)程，會(huì)用統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 能正確地口算有關(guān)兩位數(shù)的加減法，會(huì)用加減法解決簡(jiǎn)單的生活實(shí)際問(wèn)題。會(huì)比較數(shù)的大小，并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計(jì) 。 二、復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容： 認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓，會(huì)用這幾種圖形拼圖。 大部分學(xué)生對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù) 基本完成，有兩、三個(gè)學(xué)生因智力問(wèn)題、貪玩而使學(xué)習(xí)有較大的困難。比較喜歡游戲形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。 期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一 一、班級(jí)學(xué)生基本情況 學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣比較高。 第五篇： 2021最新期末考試學(xué)習(xí)工作計(jì)劃模板 期末考試是指每個(gè)學(xué)期快結(jié)束時(shí)，學(xué)校往往以試卷的形式對(duì)各門(mén)學(xué)科進(jìn)行該學(xué)期知識(shí)掌握的檢測(cè)，對(duì)上一學(xué)期知識(shí)的查漏補(bǔ)缺，一般由區(qū)或市統(tǒng)考，也可能是幾個(gè)學(xué)校進(jìn)行聯(lián)考。 ，老師要積極做好班級(jí)管理工作，使幼兒在常規(guī)、自理能力等方面都再上一個(gè)臺(tái)階，并有創(chuàng)造性地組織開(kāi)展好班級(jí)活動(dòng)。既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。 二 .主要工作： 《綱要》、大班《快樂(lè)與發(fā)展課程》，領(lǐng)會(huì)其精神，并結(jié)合園本課程、本班幼兒的實(shí)際情況，落實(shí)到日常生活中去，從幼兒興趣出發(fā)，積極準(zhǔn)備各種材料開(kāi)展各種幼兒喜歡的活動(dòng)。所以這學(xué)期我們將針對(duì)這個(gè) 問(wèn)題，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，使孩子能有所發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)與別人溝通，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好。在繪畫(huà)時(shí)能按自己的意愿畫(huà)出自己的所思所想，在涂色方面也進(jìn)步了不少。在藝術(shù)方面，幼兒唱歌的聲音基 本統(tǒng)一，舞蹈動(dòng)作基本上協(xié)調(diào)，能按歌曲的情節(jié)表演簡(jiǎn)單的動(dòng)作，具有一定的表現(xiàn)能力，并掌握了一定的節(jié)奏感，能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏配上打擊樂(lè)。在交往能力方面欠缺，與同伴發(fā)生矛盾和爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，不能獨(dú)立自主地解決問(wèn)題，總以自我為中心，不原接受他人的意見(jiàn) 。我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。為了讓孩子 們健康成長(zhǎng)，我們制定了如下工作計(jì)劃。為了能讓未來(lái)的路更長(zhǎng)遠(yuǎn)，我們所有員工應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致、勇往直前。怎樣制訂合理的幼兒園教育計(jì)劃呢，今天給大家?guī)?lái)一些模板。 第四篇： 2021最新幼兒園教育工作計(jì)劃模板 幼兒園教育指兒童在幼兒園所接受的教育。 建議家長(zhǎng)為幼兒更換清洗拖鞋。 活動(dòng)準(zhǔn)備材料： 大型器械；球；拱形門(mén)；軟飛盤(pán)。 （ 2）、分散活動(dòng)目標(biāo)： 穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中。 戶(hù)外活動(dòng)： （ 1）、集體游戲名稱(chēng)：吃毛桃 集體游戲目標(biāo)： 初步掌握游戲規(guī)則和玩法。不用力過(guò)大，來(lái)回進(jìn)行涂色。 自己取畫(huà)紙，并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。 活動(dòng)指導(dǎo)方式： 引導(dǎo)幼兒回憶外出時(shí)看到的樹(shù)葉顏色。 培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫(huà)在手上或臉上。 提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話(huà)，身體坐正、胸貼桌子、低頭對(duì)著 碗大口吃飯。 鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。 幼兒園小班周工作計(jì)劃（三） 生活活動(dòng)： 穩(wěn)定幼兒情緒。家長(zhǎng)在家幼兒愛(ài)惜