【正文】 ，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。最后，我代表全體老師衷心祝福您：家庭幸福 !事業(yè)成功 !孩子健康快樂成長。 為了我們的工作能夠做的更好 ,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。要知道每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。 開學(xué)初我們指導(dǎo)幼兒進(jìn)行了整理小書包的，引導(dǎo)孩子不帶與幼兒園學(xué)習(xí)無關(guān)的東西 (如、玩具、小手鏈等等 )，希望您能每天晚上和孩子整理一次書包 擁有良好的美德，做個(gè)有禮貌的大人，雖然我們不能去 做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事。另外我們要還教育孩子要有愛護(hù)書本習(xí)慣在這里我特別要表揚(yáng)都書杰媽媽書杰寶寶的作業(yè)本子她細(xì)心的用透明較把本子的封面全都 粘一遍這樣不容易撕破從發(fā)給他到寫完幾乎都還是新的我覺的有這樣細(xì)心的媽媽是很難得的所以我想把我們最熱烈的掌聲送給她當(dāng)然還有其他家長也做的不錯(cuò)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系我們就不一一說明了。 要定期和老師溝通，現(xiàn)在大多數(shù)時(shí)間是我找您，我希望大家能定期的來找我，有針對性的說說孩子階段性的情況，所以不管您是打電話還是面談，我都會與您知心的去交流的。在家早晚睡覺穿脫 衣服可讓孩子們自己 完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。生病的孩子需喂藥的，請家長一定要將藥親自交到老師的手上，交待清楚藥的用法用量。如果因?yàn)橐恍┨厥庠騺韴@遲到，請您輕聲的和孩子道別，不要影響其他孩子的正常活動。你會寫字就表示你很厲害，很聰明。它是幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)的重要手段。 2 我們還將注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 —— 傾聽的習(xí)慣。一共有一下幾點(diǎn) 1 禮貌教育我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子基本上都很有禮貌，看見老師能主動問早，問好，離園能主動跟老師說再見。在這方面我們班做得較好的幼兒是焦恒陽彭文慧小朋友，他們上課真得很棒另外就是排隊(duì)，排隊(duì)基本能做到靜，快，起，這個(gè)訓(xùn)練主要是靠音樂的力量，我們班共分為蘋果寶寶，和蜜蜂寶寶，上次廁所喝水都是分組去只要老師唱 33321....四教學(xué)方面 從開學(xué)初到現(xiàn)在，我們園內(nèi)側(cè)重點(diǎn)在于幼兒的養(yǎng)成教育。 一 些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動 ,而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手 ,想說就說 ,十分的隨意。特別是自理能力有了很大的提高。椅子定期擦洗等，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。 1在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道 1 1 119 緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救。 提醒幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。 教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。 為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。 戶外活動時(shí)，認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，保障幼兒安全。在天氣好的時(shí)候讓家長或是我們自己幫幼兒晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。保證幼兒的水杯每天清洗 。保證桌椅的安全、衛(wèi)生 。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。 下午離園時(shí)候組織幼兒安靜的集體活動，如念兒歌、聽故事、看電視等。 堅(jiān)持每天午檢，中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。 一、安 全工作方面 幼兒園主要工作就是安全方面的教育所以我們堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。 謝謝閱讀！ 第三篇：幼兒園期末家長會園長發(fā)言稿演講稿 幼兒園期末家長會園長發(fā) 言稿演講稿 (大班中班小班 )各位家長朋友們大家好 首先感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)聚會，因?yàn)楹⒆拥木壏?，才使咱們今天有機(jī)會相聚在一起，共同交流和探討教育孩子的心得體會?！焙⒆邮亲鎳南Ｍ?，更是沒一個(gè)家庭的幸福和希望，孩子的發(fā)展是大家工作的目的和價(jià)值所在。己的教育理念，注重自身情態(tài)與能力的提高，能客觀分析自己教室的事情，有目的，有計(jì)劃，有創(chuàng)意的構(gòu)建幼兒，父母，教師間的關(guān)系。 ： 這個(gè)階段是我們現(xiàn)在和今后工作的重點(diǎn)，在這個(gè)階段中不僅要求父母要明確自己的教育責(zé)任和義務(wù)，也應(yīng)加強(qiáng)與教師間的平等自然協(xié)作、溝通，為教師提供各種教育資源，一起解決教室的各種問題。行為是等待，觀 望，聽從安排，只接受教育結(jié)果，而教師的行為則是按固有經(jīng)驗(yàn)組織活動，與父母保持一定的距離，父母工作也是需要解決的問題。應(yīng)為今天在做的都是改選后班委會父母的代表，所以我重點(diǎn)把我們以往的父母學(xué)校情況向大家介紹一下。現(xiàn)有 **個(gè)教學(xué)班，在園幼兒 **多名，有三位行政領(lǐng)導(dǎo)，多年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助、支持下，在 全體教職工及父母的共同努力下，幼兒園得到穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí)也感謝你們對幼兒園以往工作的支持與配合。有請我們可愛的孩子們 !第 3 頁共 5 頁幼兒園園長家長會發(fā)言稿合集 。 好了，啰啰嗦嗦說了這么多，希望大家能體會我的一份心意。學(xué)校簡單核算了一下，每個(gè)孩子每個(gè)月要交元錢。 三、關(guān)于孩子的加餐 馬上就進(jìn)入深秋了，天氣越來越?jīng)?，有些孩子會開始賴 床，有的家長工作忙，有時(shí)會顧不上讓孩子為孩子吃早飯，這對孩子的成長很不好。他說：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也應(yīng)眼含熱淚地欣賞他，擁抱他，贊美他，為他自豪。有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：江蘇南京的周弘，女兒先天耳聾，生活在無聲的世界里，但周弘教授用獨(dú)特的賞識教育，讓失聰?shù)呐畠褐苕面?4 歲開始說話， 8 歲背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后 1000 位數(shù)字，打破吉尼斯世界記錄， 10 歲被評為全國優(yōu)秀十佳少年， 16 歲成為中國第一位聾人少年大學(xué)生，大學(xué)期間被評為全國自強(qiáng)模范，現(xiàn)在在美國攻讀博士學(xué)位。反 之，如果我們在孩子請教時(shí)漠不關(guān)心，還有的家長對麻將比對孩子還親，試想一下，這樣的孩子會怎樣長大呢 ?因此，我建議各位家長以身作則，給孩子當(dāng)好人生的第一位老師。入小學(xué)后，老師發(fā) 現(xiàn)這個(gè)孩子的聽說能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。 還有，父母應(yīng)該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí)，讓孩子感受濃濃的親情，激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。一個(gè)充滿歡聲笑語的家庭，會培養(yǎng)出樂觀向上孩子 。我們每一個(gè)人都不可能是完人，但作為父母最，起碼不能把自身的壞習(xí)慣遺傳給孩子。如果父母家人經(jīng)常吵架，就會讓孩子產(chǎn)生恐懼，在這種環(huán)境下長大的孩子，往往會心情浮躁。因?yàn)榱己玫募彝キh(huán)境。對這些問題我們要非常重視。作為家長，尤其當(dāng)著眾人的面說自己孩子的缺點(diǎn)，并老是把“你真 笨”等斥責(zé)的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。家長要注重身教對孩子的影響，要求孩子做到的，自己首先做到。所以懇請家長在日常的教育中，也能注意培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，而不是只追求孩子當(dāng)時(shí)學(xué)得了多少知識。 幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動，讓幼兒對這些知識和 技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出孩子對學(xué)習(xí)的欲望，使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。細(xì)心的家長可以去看一下一年級孩子的課本，他們的語文從拼音教起，數(shù)學(xué)從簡單的數(shù)字教起。二十多年前，我國出現(xiàn)了不少天才，被媒體吹得神乎其神，但是，現(xiàn)如今，幾乎全軍覆沒，在社會上沒什么影響。 說到這里，我又想起了著名童話作家，著名教育家 曾經(jīng)提出來：讓孩子輸在起跑線上 !他說，如果是百米沖刺的比賽，起跑確實(shí)很重要 。她說，幼兒教育是孩子良好習(xí)慣形成的最佳時(shí)期，如果這個(gè)時(shí)期沒有讓孩子形成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，這個(gè)孩子將來要為此付出很高的成本?！? 有時(shí)候想一想，我們小時(shí)候就沒有太多的學(xué)習(xí)壓力，童年充滿了快樂，可我們也不比別人差。希望家長不要太過于著急，從長遠(yuǎn)來看，我們不會讓您失望的 ! 那么，在幼兒園，我們到底要交給孩子什么呢 ?幾年前，一家新聞媒體曾對 20 多位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行過調(diào)查：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為一生當(dāng)中最重要的東西 ?”大多數(shù)的獲獎(jiǎng)?wù)叩幕卮鹗牵骸坝變簣@ !”人們問他們在幼兒園學(xué)到了什么，一位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者說：“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要擺放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)了事要表示歉意，午飯后 要休息，要仔細(xì)觀察周圍的事物。其實(shí)，到了小學(xué)一年級，老師還要由最基本的筆畫、最簡單的漢字教起，那時(shí)候，很多孩子的不良習(xí)慣想要糾正都很難，只好一輩子這樣錯(cuò)下去。近些天，有不少家長問我孩子什么時(shí)候開始寫字的問題，我想告訴大家，其實(shí)，對于孩子的寫字時(shí)間，我們真的應(yīng)該好好聽一聽小學(xué)老師的看法。家長們聚在一起，總會說“你看某某家孩子會寫多少個(gè)漢字、會計(jì)算幾百以內(nèi)的加減法，這個(gè)孩子多聰明，幼兒園教的多好啊 !”其實(shí)，我們有可能不太清楚：孩子的智力發(fā)展和生理發(fā)展是有一定的規(guī)律的，不同的，有不同的發(fā)展目標(biāo)，有的時(shí)候過于急于求成，拔苗助長，對孩子來說并不是什么好事 ! 現(xiàn)在，身邊有很多家長望子成龍心切，不想讓孩子“輸在起跑線上”，于是各類特長班”層出不窮，不少幼兒園打著“特長教育”的旗號，高價(jià)辦班 。今天，我主要和大家交流一下幾個(gè)問題： 一、孩子在幼兒園要學(xué)些什么 ? 我們幼兒園一直以科學(xué)的教育理念來指導(dǎo)教育工作。但是，我們幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好、充滿活力的教師隊(duì)伍。在這里，我真誠地希望通過我們共同的努力，把我們的孩子培育好。謝謝大家！ 【幼兒園期末家長會園長發(fā)言稿】相關(guān)文章： 2021 7 篇 第二篇：幼兒園園長家長會發(fā)言稿與幼兒園園長家長會發(fā)言稿 幼兒園園長家長會發(fā)言稿 親愛的家長朋友： 大家下午好 ! 非常感謝大家一直以對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持，能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長會。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力吧！ 下面的時(shí)間各班教師將同您進(jìn)行面對面的交流，希望您能提出寶貴的建議。當(dāng)然，我們祈禱孩子安全無事故，但愿家長們也正確理解和正確對待并重視對孩子安全教育，及自我保護(hù)能力的教育。因?yàn)橛械暮?子在家也有磕碰的。所以說家長應(yīng)有心理準(zhǔn)備，再好的幼兒園，再負(fù)責(zé)任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。 又如有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。 如：老師組織正?；顒樱⒆右蛲频乖斐闪硪缓⒆铀?，由推倒孩子的家長承擔(dān)責(zé)任（帶子受過）。 ③幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成 事故的。第三十八條指出：幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒無完全無行為能力人的特點(diǎn)，參照《事故處理辦法》處理，幼兒園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任有： ①因校舍、場地、公共設(shè)施及玩具或生活設(shè)施不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)或者有明顯的不安全因素。所以幼兒園意外事故也時(shí)有發(fā)生。首先是孩子在園的安全問題，我們有責(zé)任保證孩子人身安全。 總之，家長配合得好，孩子適應(yīng)得快，家長配合得不好，孩子適應(yīng)就慢，這是我們的經(jīng)驗(yàn)，我們希望家長能正確理解和對待。我們計(jì)劃前兩周早接，在 4： 00 接。 送孩子時(shí)，要果斷地交給老師馬上離開，千萬不能依戀不舍，三步兩回頭，更不能孩子哭，家長也哭，孩子會更加恐懼，也不能在遠(yuǎn)處張望或中途來園看孩子，這時(shí)反而使孩子不易適應(yīng)，只想找親人回家，實(shí)際這樣是在害孩子。 如果想讓孩子適應(yīng)的快些，還要靠家長的配合： 家長要盡量多帶孩子到班上與教師熟悉，看看廁所、洗手和渴水、睡覺的地方，并且告訴孩子怎樣上廁所，怎樣洗手，什么時(shí)候睡覺，讓孩子有一個(gè)初步的印象，讓教師認(rèn)識孩子并叫出孩子的乳名，孩子會感覺教師是熟人、親人，適應(yīng)的就快。 有的孩子平常不哭，一到午飯后要上床了就開始想家了，也 有的孩子一天不大哭，等父母接來了卻抱著大哭，感到很委曲。 最讓人頭痛的是個(gè)別孩子非常“泥腿”，哭起來沒完沒了，他并不大哭大鬧，而是“干哭”，有的是嘴里還要叨叨著。所以說我們一看第一天不哭的就擔(dān)心“后犯勁”。父母走時(shí)比較放心，但往往新鮮感過了，或玩夠了時(shí)就會哭鬧，這樣的孩子往往第二、三天開始哭鬧，這樣叫“后犯勁”。家長把孩子交給教師后孩子會發(fā)生大哭 大鬧現(xiàn)象，甚至躺在地上滾著哭，跺著腳哭，這種情況算不錯(cuò)的，因?yàn)橥拗拗?，看父母走了他就不大哭了，哭是哭給父母看的，這樣大哭大鬧的孩子往往兩三周就會不哭了，可以說這是小人精。 （二）接下來我給大家講一講，有關(guān)新生家園配合。 為了安全起見，不要讓孩子帶貴重物品來園，也不要讓孩子帶零食來幼兒園吃。 （一）下面我就對家長們的接送幼兒入園、離園給大家提幾點(diǎn)建議： 請各位家長一定按幼兒園規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子，上午 7： 30—— 9： 00 入園，下午 4： 20—— 5： 30 離園。 三、搞好家園聯(lián)系 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。特別是每年九月份新招收的孩子們剛?cè)雸@時(shí)，由于對環(huán)境不適