【正文】 幫助下，能與 12 個(gè)同伴一起玩耍。 五、聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，精確學(xué)會(huì)發(fā)音困難程度較大的和容易混淆的語(yǔ)音。 三、能用簡(jiǎn)單的句子回答不懂的題目，表達(dá)本身的意思。 （二）語(yǔ)言 愿意與教員、同伴舉行交談，感受用語(yǔ)言舉行交流的樂(lè)趣，愛(ài)聽(tīng)故事、念童謠、看圖書(shū)。 熟悉五官及肢體，了解其 基本功能，懂得簡(jiǎn)單的保護(hù)方法，并對(duì)于身體各部分發(fā)育感興趣。 學(xué)習(xí)一日活動(dòng)中最基本的活動(dòng)條例，初步養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)餐，不把手指、不潔凈的東西放進(jìn)嘴里，不摳鼻孔，會(huì)將脫下來(lái)的衣、鞋、帽放在指定的處所。 萌生幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。 成長(zhǎng)幼兒正確運(yùn)用感官和語(yǔ)言來(lái)往的能力，促進(jìn)其對(duì)于環(huán)境的熟悉，培養(yǎng)有益的樂(lè)趣和動(dòng)手能力，成長(zhǎng)智力。 總之，對(duì)于每個(gè)孩子一視同仁，使每個(gè)孩子都得到平衡的成長(zhǎng)。 （ 4）養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。 （ 2）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，及時(shí)入廁，飯前便后要洗手，注意用餐衛(wèi)生。有些幼兒能較清楚地舉行語(yǔ)言表達(dá)，有些幼兒不能安靜地聽(tīng)成人和同伴講話，愛(ài)插嘴；部分能力弱的幼兒還不愿意主動(dòng)與人交流。個(gè)別幼兒沒(méi) 有施用禮貌用語(yǔ)的習(xí)氣，不會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。率性、“自我中心”的通病在這個(gè)假期事后表現(xiàn)突出。 存在一些不良的行為習(xí)慣，如吃手指頭、咬人，用衣服擦嘴巴、沒(méi)有良好的坐姿、不愿意收拾等。不同孩子的家庭環(huán)境各不相同，因?yàn)楝F(xiàn)在都 是獨(dú)生子女，特別寶貝，是以大多數(shù)幼兒都比較任性、嬌慣，以自我為中心，不愿意同別人分享。因?yàn)楹⒆幽挲g小，對(duì)于家人的依戀，對(duì)于環(huán)境感到生疏，情緒很不穩(wěn)定，是以剛?cè)雸@的一周內(nèi)，班級(jí)內(nèi)哭鬧征象比力嚴(yán)重，如：王心怡、來(lái)曉宇等依賴(lài)性特別強(qiáng)，還影響到其它的孩子，經(jīng)過(guò)家園的配合教育，現(xiàn)在初步適應(yīng)了幼稚園生活，不再哭鬧。 第三篇：幼兒園小班秋季學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園小班秋季學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃 一、環(huán)境分析： 本學(xué)期全班共有幼兒 35 人，其中男 19 人，女 16 人。 及時(shí)做好家長(zhǎng)工作。 (五 )、家長(zhǎng)工作 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，彼此溝通。 鼓勵(lì)幼兒從家里帶來(lái)廢舊物品，教師制作一些成品娃娃家用品。 措施： 提供符合小班幼兒的大玩具。 初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧，運(yùn)用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。 初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。 (四 )、游戲活動(dòng)目標(biāo)： 豐富生活經(jīng)驗(yàn)，能用語(yǔ)言和動(dòng)作去模仿，積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度。 能口手一致點(diǎn)數(shù) 13，認(rèn)識(shí)幾何圖形，學(xué)習(xí)排序歸類(lèi)，學(xué)習(xí)分辨白天黑夜，拼簡(jiǎn)單的人物動(dòng)物拼版。學(xué)說(shuō)普通話愿意模仿老師的發(fā)音，愛(ài)跟老師學(xué)念兒歌，講故事中簡(jiǎn)單短句。 在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡(jiǎn)單的歌曲，做簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作，初步用動(dòng)作表示音樂(lè)的感受。 觀察幾種常見(jiàn)的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征。 在老師的引導(dǎo)下，產(chǎn)生對(duì)周?chē)挛锏呐d趣。 學(xué)會(huì)玩具模仿操、 制作并提供多種運(yùn)動(dòng)小器具 (飛標(biāo)、沙袋、罐子、球藍(lán)等等 )，豐富幼兒的體育鍛煉活動(dòng)內(nèi)容。 學(xué)習(xí)模仿操和措施： 開(kāi)展區(qū)域性體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。雙足交替上下樓梯。 在老師的鼓勵(lì)下愿意參加各類(lèi)活動(dòng)。 班級(jí)三位一體，共同管理好班級(jí)工作。 在分組教學(xué)中進(jìn)行個(gè)別幼兒的教育。 利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、 吃飯、睡覺(jué)、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 措施： 開(kāi)展“笑臉娃娃”活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒高高興興來(lái)園。 學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。 懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口。 學(xué)習(xí)自理大小便 (會(huì)使用蹲坑 )。 糾正不良的睡眠習(xí)慣。 開(kāi)展自主性活動(dòng)和學(xué)習(xí)性活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng) 二、具體目標(biāo)與措施 (一 )、生活活動(dòng)目標(biāo)： 愉快來(lái)園，愿意參加幼兒園的各類(lèi)活動(dòng)，能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。 培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，在運(yùn)動(dòng)中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)。 以上是我們針對(duì)班級(jí)幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計(jì)劃 ,希望在我們班組成員的共同努力下 ,在家長(zhǎng)的配合下 ,孩子們健康、愉快的成長(zhǎng) 幼兒園小班學(xué)期計(jì)劃篇三 一、本學(xué)期幼兒發(fā)展總目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣，使他們懂得珍惜糧食。 及時(shí)做好家長(zhǎng)工作。 ”并及時(shí)做好反饋工作。 幼兒自選主題 ,充當(dāng)角色 ,并在游戲中感到快樂(lè)。 在游戲中注意觀察幼兒的活動(dòng)并為他們提供需要的游戲材料。愛(ài)護(hù)玩具 ,游戲后送玩具回家。 豐富和加深幼兒對(duì)建筑物的印象和表象。 創(chuàng)設(shè)條件 ,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn) ,感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語(yǔ)言。 (敬老節(jié)活動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、國(guó)慶游園活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等 ) 在帶幼兒走出去的活動(dòng)中 ,給予幼兒豐富的知識(shí) ,滿足他們的好奇心 ,讓幼兒有充分的動(dòng)手、動(dòng)腦的機(jī)會(huì) ,使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿足 ,得到愉快的體驗(yàn)。 創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境 ,使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí) ,學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的口語(yǔ)、兒歌、歌曲。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。 能以愉快情緒參加英語(yǔ)活動(dòng) ,學(xué)會(huì)用英語(yǔ)問(wèn)老師好。愿意用語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題。 學(xué)聽(tīng)普通話 ,能與同伴一起安靜地聽(tīng)老師講話。 經(jīng)常看聽(tīng)觸摸周?chē)钪懈鞣N顏色、形狀、聲音 ,并對(duì)它們變化、聲響發(fā)生興趣 ,喜歡音樂(lè)活動(dòng)、美工活動(dòng)。學(xué)著用各種感官感知周 圍周?chē)氖挛?,感知其明顯的特征。 (三 )、學(xué)習(xí)活動(dòng) 目標(biāo) : 愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng) ,知道自己是中國(guó)人 ,喜歡老師 ,愛(ài)爺爺奶奶 ,愿意上幼兒園。 學(xué)會(huì)玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。 措施 : 開(kāi)展區(qū)域性體育活動(dòng) ,培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣 ,促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。 會(huì)玩中型運(yùn)動(dòng)器具。雙足交替上下樓梯。 在老師的鼓勵(lì)下愿意參加各類(lèi)活動(dòng)。 班級(jí)三位一體 ,共同管理好班級(jí)工作。 在分組教學(xué)中進(jìn)行個(gè)別幼兒的教育。 利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺(jué)、穿脫衣服等生活常規(guī) ,使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 措施 : 開(kāi)展“笑臉娃娃”活動(dòng) ,鼓勵(lì)幼兒高高興興來(lái)園。 學(xué)習(xí)正確的洗手方法 ,知道飯前、便后洗手。 懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口。 學(xué)習(xí)自理大小便 (會(huì)使用蹲坑 )。 糾正不良的睡眠習(xí)慣。 開(kāi)展自主性活動(dòng)和學(xué)習(xí)性活動(dòng) ,鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng) 二、具體目標(biāo)與措施 (一 )、生活活動(dòng) 目標(biāo) : 愉快來(lái)園 ,愿意參加幼兒園的各類(lèi)活動(dòng) ,能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。 培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣 ,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣 ,開(kāi)展區(qū)域性體育活動(dòng) ,在運(yùn)動(dòng)中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)。我班組也要將向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，以便能不斷的更新知識(shí)，更新教育觀念提，不斷提高自身水平 ! 幼兒園小班學(xué)期計(jì)劃篇二 培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣 ,是他們懂得珍惜糧食。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境 ，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)幼兒的身心健康。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，保證班級(jí)幼兒的出勤率。 三、衛(wèi)生保健工作 小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，必須嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。 注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有序。 (4)學(xué)習(xí)看書(shū)的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。 (3)學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿 。 (1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中 。 (4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。 (2)學(xué)會(huì)正確的洗手方法 。 培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作： (1)開(kāi)學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，介紹班級(jí)情況，讓家長(zhǎng)填寫(xiě)一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長(zhǎng)、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來(lái)園的消極情緒。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及幼兒的社會(huì)交往能力的培養(yǎng)。 幼兒園小班學(xué)期計(jì)劃 篇一 一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn) 本學(xué)期幼兒人數(shù) 21 人，男孩 8 名，女孩 13 名。 請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師收集家里的廢物支持教學(xué)，參加園內(nèi)的各項(xiàng)親子活動(dòng)。 繼續(xù)辦好家園之窗，利用家園聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園情況。 幼兒自選主題，充當(dāng)角色，并在游戲中感到快樂(lè)。 在游戲中注意觀察幼兒的活動(dòng)并為他們提供需要的游戲材料。愛(ài)護(hù)玩具，游戲后送玩具回家。 豐富和加深幼兒對(duì)建筑物的印象和表象。 創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語(yǔ)言。 能以愉快情緒參加英語(yǔ)活動(dòng)，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)問(wèn)老師好。愿意用語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題。 學(xué)聽(tīng)普通話，能與同伴一起安靜地聽(tīng)老師講話。 經(jīng)?？绰?tīng)觸摸周?chē)钪懈鞣N顏色、形狀、聲音， 并對(duì)它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂(lè)活動(dòng)、美工活動(dòng)。學(xué)著用各種感官感知周?chē)車(chē)氖挛?，感知其明顯的特征。 (三 )、學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)： 愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)，知道自己是中國(guó)人，喜歡老師，愛(ài)爺爺奶奶，愿意上幼兒園。 保證每天二小時(shí)的戶外鍛煉時(shí)間。兩腳并攏向前輕輕地跳。 能自然地走，在直線、曲線上走。 (二 )、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)： 在體育鍛煉中，能做到保護(hù)好自己，不到危險(xiǎn)的地方玩。 通過(guò)每天的進(jìn)餐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣。 在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機(jī)會(huì) 。給個(gè)別幼兒更多的關(guān)愛(ài)、并與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確配合老師做好幼兒的保育工作。 學(xué)會(huì)使用毛