【正文】 的保教工作。有針對性的通過多種渠道，給幼兒家長提供一些關于幼兒健康的經驗通過這半學期的共同生活和學習，我與乖乖班的幼兒建立起了深厚的感情，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪與驕傲。加強水、電的使用和管理工作。防止開水、食物等燙傷幼兒。組織幼兒活動前，要先檢查場地是否安全，排除安全隱患，幼兒活動范圍在保教老師的視線范圍內。嚴格做好晨檢工作，做到“一摸二看三問四查五記載”摸摸有無發(fā)熱，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，發(fā)現者及時隔離，問問幼兒飲食、睡眠、大小便有無攜帶危險物入園。嚴格要求家長接送，采用“手遞手”方式，若要委托他人接送的情況，務必與老師提前取得聯系。因此我們把安全工作放在了重中之重的位置上做到：加強幼兒安全教育工作，培養(yǎng)幼兒自我保護能力。夏季到來，天氣炎熱，我及時的與見家長溝通，為我們班的寶寶們更換了適宜的被褥、涼席；及時關注幼兒睡眠室的溫度，避免了中暑現象的發(fā)生。常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。如有幼兒尿褲子或拉褲子現象發(fā)生，做到屎尿褲子、床單及時更換，及時清洗消毒。對于吃的快的幼兒，不斷提醒，要求幼兒慢點吃，嚼爛了再吞。幼兒飯、菜、湯分開，保證幼兒的進餐量，我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒有剩飯現象。每日至少安排幼兒4次飲水，上下午各兩次，每次的飲水量為半杯到一杯，根據天氣情況我們會適當增加幼兒的飲水量，每次游戲活動、課后都會組織幼兒喝水，保證幼兒充足的飲水量。堅持餐前便后要洗手、飯后要擦嘴，我會伴隨兒歌教幼兒正確的洗手方法。由于托班幼兒自理能力、衛(wèi)生習慣等方面都很弱，我以培養(yǎng)幼兒的各項生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的水杯、毛巾、柜格。二、衛(wèi)生保健護理工作每天開窗通風，原則是避免對流風，做好室內外環(huán)境及物品的清潔及消毒工作。班上出現問題，能夠與班上的老師共同商量解決。整理一下自己的思緒，把本學期的工作總結如下：一、思想工作方面：在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。把衛(wèi)生工作做好的同時，做好幼兒日常護理工作，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。雖然工作經驗較少，但是我都很認真的對待每一項工作；在遇到不懂的地方及時的請教保健醫(yī)生和有豐富經驗的老教師。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y的時候了。以上四個方面是我_度的工作總結，雖然取得了一些成績，也獲得了一些經驗，但是仍然存在很多的不足之處，今后我將更加用心的去工作，不斷總結和完善，爭取把保育工作做的更好。時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。積極的參與一些簡單玩具的制作。在協助教師工作上：本人能夠積極配合，任勞任怨。午睡時，注意巡視，做到及時發(fā)現問題及時處理。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。各種資料記錄清晰，時間準確，按時上交。做好晨間各項準備工作。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現早解決。服從領導的分配，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成。這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以上是本學期的工作總結。通過這半學期的共同生活和學習，我與乖乖班的孩子建立了深厚的感情。四、家長工作，反映孩子在幼兒園的情況，緩解家長的疑慮。沸水和食物應遠離兒童。，請把藥交給老師，并說明服藥時間和劑量，以免吃錯藥。)進入公園，及時妥善處理。發(fā)現者應及時隔離，詢問兒童飲食、睡眠和尿液是否攜帶危險物品。，做到一摸二看三問四查五記錄。如果你想委托別人接送，一定要提前聯系老師。，消除班級隱患。三、安全安全問題是我們不能忽視的一部分，安全工作，警鐘長鳴。夏天來了，天氣很熱。經常曬被子和枕頭，減少細菌滋生。，應及時更換尿褲和床單，及時清洗消毒。對于吃得快的孩子，不斷提醒孩子慢慢吃，咀嚼后吞咽。兒童食物、蔬菜、湯分開，以確保兒童的用餐量，我們班的孩子每頓飯都可以按量吃，沒有剩菜現象。每次游戲活動和課后，我們都會組織孩子喝水，以確保孩子有足夠的飲用水。每次飲用水量為半杯至一杯。飲用水的原則是按需給予。我會用兒歌教孩子正確的洗手方法。學會男女分廁。堅持每天三餐前10分鐘桌面消毒；堅持兒童毛巾定期消毒；堅持每周五清潔玩具、書籍、毛巾等物品。二、衛(wèi)生保健護理工作。如果班里有問題，可以和班里的老師商量解決。本學期的工作總結如下：一、思想工作:本學期，我可以遵守公園的規(guī)章制度，熱愛集體，堅持工作，不遲到，不早退，不請假，平等對待孩子，與同事相處融洽。做好衛(wèi)生工作，做好兒童日常護理，配合班主任培養(yǎng)兒童日常生活。雖然工作經驗很少，但我對每一項工作都很認真；遇到不懂的地方，及時咨詢保健醫(yī)生和有經驗的老教師。是時候總結一年的工作了。，連續(xù)兩天未上園，要電話訪問或家訪，了解情況，并做好記錄。、電、氣的使用和管理工作。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。.隨時清點人數，堅持每天檢查是否帶有異物入園，發(fā)現情況及時妥善處理。四、安全工作，培養(yǎng)兒童我保護能力。三、教育教學工作，并給予示范和幫助。，避免遺失現象，對本班物品做到心有數，管理有方。，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。，堅持巡視兒童進餐情況，指導幫助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。二、衛(wèi)生保健工作、消毒工作及開窗工作，堅持白托三巾的使用。、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。，給家長提供兒童健康的建議。開展兩次保育員業(yè)務能力競賽，讓教師在競賽中能力得到發(fā)展，同時通過競賽提高幼兒的生活自理能力。工作時間嚴格按照幼兒園制定的“保育員一日活動安排表”執(zhí)行。問好：早晚見到老師主動問好，再見。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。指導幼兒自己學習穿、脫衣服，鞋襪，并定點擺放。正確使用自己的毛巾。洗手：指導幼兒用正確的方法洗手。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。進餐：幼兒進餐時，教師要精力集中觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。(二)落實常規(guī)工作逐步規(guī)范保育教師各項工作，為幼兒園的良性發(fā)展打好基礎。以研促教，通過教研活動促進教師對本職工作的進一步的了解、把握，提高教師的保育能力。2020幼兒園托班保育計劃5一、指導思想本學期將緊緊圍繞市、區(qū)幼教工作重點，繼續(xù)以《規(guī)程》《綱要》和《36歲兒童學習與發(fā)展指南》為依據，以“抓常規(guī)夯特色重實效”為工作目標，嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，全面提高保育知識及能力，不斷提高保育質量，促進幼兒健康全面發(fā)展?？傊覍⒂谜嫘年P愛每一個孩子，用熱情孕育孩子的成長，用自信放飛孩子的心靈，用快樂培養(yǎng)孩子的健康。讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。注意關心幼兒的一日生活，充分體現保教結合的教育理念。在生活中注意督促、指導每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息，自覺進行生活活動。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒得到全面發(fā)展，在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學、學中玩的形式，以生動、有趣、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作能力等。二、教育教學方面在教育教學中，不光有日常的知識傳授，還應對幼兒多進行常規(guī)教育，因此我將用愛心和耐心，對待每個幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。通過一學期的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭，共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務工作。教師創(chuàng)造性的教學思維比較缺乏,應豐富年段教研工作形式與內容,形成園、段、班三位一體的教研網絡,切實、有效地開展教研活動,為教師的成長和幼兒的發(fā)展服務。存在的不足和今后工作方向加強幼兒的自我服務意識和自我防護意識,在日常教育活動中提高幼兒的自我服務意識,引導幼兒認識危險,學習自我保護。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。今天的幼兒是國家未來的棟梁之材，是祖國明天的希望。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措，家長們也表示認可。家長工作必不可少增進家園互動為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現。在完成領導所交任