【正文】 大家分享自我的心得。前后期各項(xiàng)工作由學(xué)習(xí)部和主席團(tuán)商定分配。面向外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)團(tuán)、學(xué)、青成員，增進(jìn)外 語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)青協(xié)的新老學(xué)生干部了解，解答新生干部的疑問(wèn)，傳授老生干部的經(jīng)驗(yàn)，盡快讓學(xué)生會(huì)的工作步入正軌。 鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)新，用心創(chuàng)新活動(dòng) 學(xué)習(xí)部堅(jiān)持傳承與創(chuàng)新并重，根據(jù)外語(yǔ)學(xué)院的實(shí)際狀況和實(shí)時(shí)狀況，制定適合的方案，舉辦相應(yīng)的活動(dòng)，來(lái)提高我院的的學(xué)習(xí)氛圍。 作為在校學(xué)生，按時(shí)上課是義務(wù)也是職責(zé)。此外，我部有意向在英語(yǔ)協(xié)會(huì)招新完畢之后，與之合作，共辦一次特色活動(dòng)。讓部門(mén)成員自主策劃宣傳方式，除了自主完成櫥窗海報(bào)外，還盡可能透過(guò)多種媒體進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大英語(yǔ)角的影響范圍，理解各類(lèi)群體的關(guān)注和監(jiān)督。舉辦周期的延長(zhǎng)，既能引起廣大師生的興趣，也能讓工作人員有更充足充分的準(zhǔn)備時(shí)間，保證每次活動(dòng)的關(guān)注度和質(zhì)量；第二、不拘泥于以往模式，在資料形式上突破創(chuàng)新。 貫徹落實(shí)各項(xiàng)要求，保質(zhì)保量完成常規(guī)工作 學(xué)習(xí)部的常規(guī)任務(wù)包括：承辦英語(yǔ)角，負(fù)責(zé)管理我院辯論隊(duì)，檢查本院學(xué)生上課出勤狀況等。最后，在完成基本任務(wù)的狀況下，要求部門(mén)成員發(fā)揮創(chuàng)新精神，針對(duì)本部的活動(dòng)，提出切實(shí)可行的、特色新穎的意見(jiàn)或推薦。其次，加強(qiáng)本部?jī)?nèi)部團(tuán)結(jié)，促進(jìn)成員之間的日常聯(lián)系和交流。 由于部門(mén)招新剛剛結(jié)束，學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)注入了大批新生力量，因此，我部高度注意對(duì)這批新生干部的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們熟悉學(xué)生會(huì)的工作環(huán)境，盡快使一切工作步入正軌。 為順利推進(jìn)本學(xué)期外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)功能，我部針對(duì)本學(xué)期的具體狀況，特指定一系列工作計(jì)劃來(lái)指導(dǎo)各項(xiàng)行動(dòng)：首先，改善部門(mén)運(yùn)行機(jī)制，提高部門(mén)成員的綜合潛力，確保學(xué)習(xí)部的整個(gè)工作水平有所發(fā)展；其次，在常規(guī)工作方面，借鑒以往的經(jīng)驗(yàn)，更好地完成本學(xué)期我部基本任務(wù)；最后，在緊跟學(xué)院發(fā)展的前提下，堅(jiān)持創(chuàng)新，努力發(fā)展一些形式多樣、資料生動(dòng)、好處深刻的活動(dòng)，樹(shù)立銳意進(jìn)取、用心向上的良好學(xué)院風(fēng)氣。 新的學(xué)期開(kāi)始，外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)完成了人員調(diào)整，學(xué)習(xí)部作為旗下所屬部門(mén)之一，也優(yōu)化了人事部署。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 學(xué)習(xí)部作為一個(gè)服務(wù)全系學(xué)習(xí)工作的集明白性、聯(lián)絡(luò)性、服務(wù)性為一體的部門(mén)，在外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)中是不可或缺的存在。 融會(huì)貫通，學(xué)以致用。 統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。 制訂學(xué)習(xí)時(shí)間表。 四、學(xué)習(xí)形式： 聽(tīng)課、評(píng)課、上公開(kāi)課寫(xiě)好課后反思和小結(jié)。 20xx年交流階段 : 基本能形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格； 能利用科學(xué)的教學(xué)方法和恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技巧上課； 三、學(xué)習(xí)內(nèi)容 積極參加名師工作室組織的各種活動(dòng)； 閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的雜志和報(bào)刊等書(shū)籍。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃，鼓勵(lì)自我，學(xué)有所成！ 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 為了提高自身的科學(xué)教育教學(xué)水平，也為了不斷更新自己的知識(shí)層次，滿足教育、教學(xué)的需要，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)，特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如 下： 一、學(xué)習(xí)總的目標(biāo) 三年內(nèi)努力學(xué)習(xí)，成為一名有經(jīng)驗(yàn)，有特色的生物教師。 10 爭(zhēng)取利用周末時(shí)光多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。 8 身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作潛力就是十分重要的，所以就應(yīng)堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。 6 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自我這個(gè)月就是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改善。 3 每周堅(jiān)持到校晚自習(xí) 4堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀 書(shū)任務(wù)，并且做好讀書(shū)筆記。溫故而知新。 1 堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的資料有所了解，能提高聽(tīng)課效率。增加文化素養(yǎng)，提升自身潛力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)用心勤奮的學(xué)風(fēng)。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái)，幾門(mén)新功課來(lái)到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更 好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí)，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。 第二篇：學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯總大全 學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯總八篇 時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的知識(shí)，現(xiàn)在就讓我們制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。 四年級(jí)的英語(yǔ)必須會(huì)寫(xiě)才行，所以我每天只要一有時(shí)間，就把單詞寫(xiě)寫(xiě)，每天 晚上在把學(xué)到的單詞寫(xiě)一遍。 數(shù)學(xué)的計(jì)劃是 :每天晚上加 .減 .乘 .除各 20 道，共有 80 道，這些題只有 10 分鐘的時(shí)間來(lái)寫(xiě)。語(yǔ)文計(jì)劃是：每天早晨把老師昨天晚上布置的作業(yè)再看一遍，如果昨天晚上布置的作業(yè)是提生字或者是背課文，早上都在認(rèn)認(rèn)真真地看一遍。 好成績(jī)不是輕而易舉就能取得的 ，想要取得好成績(jī)，必須有計(jì)劃的努力，這才可以。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 9 我是馬上要升入四年級(jí)的小學(xué)生，經(jīng)過(guò)我上一學(xué)期不斷地努力，獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。 輸送部分骨干教師外出拜師帶教。 ⑤多媒體課、學(xué)件交流（一學(xué)期上交 2 件） ⑥“良好環(huán)境對(duì)幼兒的作用”征文 ⑦新教師半日活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比，新教師組織工作的體會(huì)交流 ⑧開(kāi)展主題活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)評(píng)比 完善帶教制，積極開(kāi)展層級(jí)帶教，形成合理的師資結(jié)構(gòu)。 加強(qiáng)崗位練兵活動(dòng)，加快教師師能提高 ①各班網(wǎng)頁(yè)制作與交流 ②開(kāi)展案例評(píng)比活動(dòng) ③結(jié)合區(qū)教研室的精神，開(kāi)展“說(shuō)新教材”評(píng)比活動(dòng) ④每位教師學(xué)習(xí) 12 本保教理論書(shū)籍，撰寫(xiě) 12 篇學(xué)習(xí)體會(huì)（包括結(jié)合反省課題的案例寫(xiě)一篇論文），開(kāi)展 12 次理 論指導(dǎo)教育的實(shí)踐活動(dòng)。 （二）立足自培，完善師資自培工作體系，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教師專(zhuān)業(yè)化水平 挖掘園本資源，加強(qiáng)自培工作 ①幼兒園教育改革與發(fā)展系列講座 ②遵循自愿的原則，開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)（英語(yǔ)：著重口語(yǔ)訓(xùn)練；繪畫(huà)；吉它；長(zhǎng)笛；信息技術(shù)培訓(xùn)： ） 措施： A、學(xué)期初，向全體教師發(fā)放“培訓(xùn)征詢表”，了解教師愿意參加培訓(xùn)及愿意 承擔(dān)培訓(xùn)項(xiàng)目的情況，并制訂相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃。 加強(qiáng) 23 歲托班教養(yǎng)工作研究。 加強(qiáng)保教常規(guī)管理，全面提高保教質(zhì)量 ①修訂、完善《幼兒園保教工作常規(guī)管理制度》，使幼兒園的保教管理規(guī)范化、科學(xué)化。 研究專(zhuān)題：如何以整合的思想實(shí)施新教材？（包括在教學(xué)實(shí)踐中，如何滲透“整合”這一教育思想？）在新教材實(shí)施過(guò)程中，如何引發(fā)幼兒生成問(wèn)題？教師如何回應(yīng)？ 結(jié)合反省課題，開(kāi)展案例實(shí)證研究。 ②以綜合教研組為單位整體學(xué)習(xí)課程指南：分段式讀，每讀一段找出關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，并結(jié)合自己的實(shí)際和理解加以闡述。 根據(jù)區(qū)教研室“讀通、讀懂、讀爛”這一精神指示，繼續(xù)組織教師圍繞課程指南和新教材開(kāi)展大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)，促教師整體地領(lǐng)會(huì)、把握新教材，促教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。 四、主要工作 （一）加強(qiáng)教育教學(xué)研究，繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《上海市學(xué)前教育綱要》、《上海市學(xué)前教育課程指南》的精神與理念，大膽實(shí)踐，加強(qiáng)保教工作過(guò)程化管理，逐漸使先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師良好的教育行為。 三、主要目標(biāo) 繼續(xù)開(kāi)展二期課改研究，樹(shù)立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，提高幼兒園一日活動(dòng)的科學(xué)性和有效性，促進(jìn)每位幼兒在原有水平上獲得最大限度的發(fā)展。其次，我園幼兒喜歡參加活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)充滿了好奇。 能運(yùn)用電教媒體開(kāi)展教育教學(xué)及制定計(jì)劃等，但不能有效運(yùn)用信息技術(shù)，充分發(fā)揮信息技術(shù)功能。 通過(guò)學(xué)習(xí)，教師對(duì)整合這一理念開(kāi)始重視起來(lái)，但由于受傳統(tǒng)教育思想的影響，在活動(dòng)中整合思想還不夠明顯地體現(xiàn)出來(lái)。如：教師能知道并注意關(guān)注幼兒，捕捉幼兒的信息，能根據(jù)本班幼兒實(shí)際開(kāi)展探索型主題活動(dòng)，但在如何引發(fā)幼兒生成問(wèn)題及教師如何回應(yīng)方面，仍普遍存在著問(wèn)題?？傮w來(lái)說(shuō)，我園教師較年輕，學(xué)歷 層次較高，接受信息能力較強(qiáng)，有一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期，我園在調(diào)走 2 位教師的同時(shí)又新進(jìn)了 2 位教師。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 8 一、指導(dǎo)思想 以推進(jìn)二期課改為核心，以《課程指南》及新教材為準(zhǔn)繩，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，整體地領(lǐng)會(huì)與把握，并積極開(kāi)展實(shí)踐研討，努力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平與保教質(zhì)量，使每一個(gè)教師都能得提升和發(fā)展。 。 。 (六 )元旦文藝聯(lián)歡會(huì)師生特長(zhǎng)表演。 。 (四 )班級(jí)期中總結(jié) (11 月 ) 。 ，確認(rèn)共同目標(biāo)及教學(xué)要求。 、小組和個(gè)人目標(biāo)。 。 ，小干部就職演講。(4)各科作業(yè)規(guī)范化一個(gè)樣。(3)開(kāi)好第一次班會(huì) 。 三、主要活動(dòng)安排 根 據(jù)操作變量的操作要求，擬定本學(xué)期實(shí)施集體目標(biāo)的主要活動(dòng)為： (一 )開(kāi)學(xué)常規(guī)教育 (9 月 ) 三個(gè)一 要求： (1)上好第一天課 。看集體教育工作是否符合教育科學(xué)規(guī)律 。②在自評(píng)的基礎(chǔ)上搞好集體性評(píng)價(jià)，最后由教師做重點(diǎn)評(píng)價(jià) 。③強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的積極性，有利于體現(xiàn)評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能，調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性。 (1)原因：①評(píng)價(jià)是目標(biāo)管理的重要環(huán)節(jié)，它不僅對(duì)班集體建設(shè)的結(jié)果做出鑒定，為評(píng)比和表彰先進(jìn)提供依據(jù)，而且通過(guò)對(duì)集體教育的各個(gè)階段和環(huán)節(jié)的活動(dòng)質(zhì)量的分析，明確后繼活動(dòng)的方向，從而改進(jìn)工作，促使集體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高 。③尋找身邊的榜樣，表?yè)P(yáng)本班在上述方面的先進(jìn)典型 。 (2)操作要求：①精選榜樣，根據(jù)班級(jí)需要，擬精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型 。②借助具體形象說(shuō)理，說(shuō)服力強(qiáng)，易于使初中學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn) 。③完善集體參與民主管理制度等。 部輪換制度 。級(jí)需要，以和諧結(jié)合的原則為每個(gè)學(xué)生安排適當(dāng)?shù)陌嗉?jí)管理位置 。②設(shè)置一系列班級(jí)管理的職能機(jī)構(gòu)有利于提高師生對(duì)班級(jí)管理的參與度，并為其個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造條件。學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由 %上升到 55%以上。反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒(méi)有和很少者人數(shù)上升。 二、班級(jí)的主要目標(biāo)及措施 (一 )目標(biāo)： 。(2)鍛煉耐力時(shí)怕苦畏難，訓(xùn) 練不夠。 ，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。(3)學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律 。 ： (1)科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一 。(2)學(xué)生參與管理的成功體驗(yàn)不夠。 ，方法不夠科學(xué)。 。我也一定會(huì)為每一天而做奮斗，做好自己的本分工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，不管怎樣，我都要好好學(xué)習(xí)，做好每一天的作業(yè) 任務(wù)，還要增強(qiáng)體質(zhì)。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。”記好每一次的筆記，認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。做到“少在電腦前一會(huì)兒，多看一兩本好書(shū)”，擴(kuò)展知識(shí)綜合面，提高閱讀以及協(xié)作能力。 上課仔細(xì)聽(tīng)講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。 首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。 (萬(wàn) 第三篇：我的學(xué)習(xí)計(jì)劃 六年級(jí)新二學(xué)期來(lái)臨了，在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過(guò)節(jié)的快樂(lè)中走出，投入緊張的學(xué)習(xí)。只 要我天天這樣，我想我應(yīng)該可以再升一級(jí)。換個(gè)角度來(lái)考慮，假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題，被人拒絕是多么難過(guò)的事呀 ! 我還有一個(gè)缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績(jī)都是及格?，F(xiàn)在，我要開(kāi)始做更多的課外練習(xí)，我決心不會(huì)被一個(gè)個(gè)難題給打敗，我一定會(huì)用我的努力證明，我會(huì)趕上去的，讓老師對(duì)我刮目相看。這樣，老師就可以喜歡我了。所以在這個(gè)學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣。就算老師說(shuō)：“答錯(cuò)沒(méi)關(guān)系。 這個(gè)學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習(xí)慣?，F(xiàn)在我為自己成為社會(huì)的精英、時(shí)代的嬌子、祖國(guó)的棟梁邁出第一步 ! 第二篇：我的學(xué)習(xí)計(jì)劃 俗話說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春”。為未來(lái)生活打好基礎(chǔ)。 君子一言，駟馬難追。 三、幫父母做家務(wù)，鍛煉自己的自理能力。我要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。本人作文也不理想，所以我要多看課外書(shū)。過(guò)得更充實(shí)。讓我的暑假生活過(guò)得豐富多彩 。 這是我們根據(jù)以往學(xué)生的成功經(jīng)驗(yàn)和您的具體情況，給您制定了這份計(jì)劃，希望這份計(jì)劃能夠給幫助您順利過(guò)關(guān)。（花費(fèi)的時(shí)間需要 1 個(gè)多月的時(shí)間）（每天需要花費(fèi) 3~5小時(shí)左右的時(shí)間） 聽(tīng)一下老師的?？荚囶}精講班（臨考前推出）； 考前一定要好好把考前一周語(yǔ)音串講課程聽(tīng)完，根據(jù)老師提示的重點(diǎn)，再好好看看教材 。（花費(fèi)的時(shí)間需要 2 個(gè)多月的時(shí)間）（每天需要花費(fèi) 2~4小時(shí)左右的時(shí)間） 聽(tīng)完習(xí)題精講班的課件，把專(zhuān)題班 的課程再聽(tīng)一下； 做一下輕松四的最后六套題目；