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教師個(gè)人述職報(bào)告模板共五則范文-文庫(kù)吧資料

2025-03-28 00:18本頁(yè)面
  

【正文】 眼神是炙熱的,它使我感動(dòng)也使我深思。從年初家里的事接二連三發(fā)生,我真得快要崩潰了。只有他們?cè)敢庥H近我,才愛得有價(jià)值。愛的升華作為教師,以前我認(rèn)為心中應(yīng)該有愛,我愛我的學(xué)生,對(duì)于這一點(diǎn)我自己從來(lái)沒(méi)有過(guò)質(zhì)疑。 對(duì)于中國(guó)北京來(lái)說(shuō),這是忙碌的一年,為了備戰(zhàn)奧運(yùn),有多少人征戰(zhàn)于戰(zhàn)前建設(shè) ?對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō),這是悲傷與感動(dòng)的一年,汶川大地震,一個(gè)個(gè)鮮活的生命離我們而去,使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國(guó)人空前的團(tuán)結(jié)。最初帶領(lǐng)這個(gè)班級(jí)時(shí),一向好強(qiáng)的我有些毛躁,也有情緒失控的時(shí)候。大多數(shù)學(xué)生熱愛班集體,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。下面我將從教育、教學(xué)、主要成績(jī)、年級(jí)組四個(gè)方面分析我的工作情況。下面就是給大家?guī)?lái)的教師個(gè)人述職報(bào)告,希望能幫助到大家 ! 篇一 尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事: 大家好 ! 轉(zhuǎn)眼間,忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。 當(dāng)然,在這一學(xué)年的工作中,我還存在很多不足之處,需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,在今后的工作中,我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做出更好的成績(jī)。在做學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。 三、訓(xùn)練工作 我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了其他體育老師和班主任的大力支持。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第三,講解要少而精。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。 二、廣播操工作 在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假,對(duì)廣播操有些陌生,如不抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,再糾正就困難了。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、 不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況述職如下。今后,在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下,我將繼續(xù)努力工作,為環(huán)保事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。使個(gè)人業(yè)務(wù)水平再上臺(tái)階,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。 20xx 年至今作為主要負(fù)責(zé)人參與“膜 生物反應(yīng)技術(shù)在中水回用、高濃度有機(jī)廢水處理中的應(yīng)用”環(huán)保新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)的開發(fā),成果推廣。20xx 年作為發(fā)明人之一獲得國(guó)家實(shí)用新型專利— 一種高濃度高毒有機(jī)廢水生化處理裝置。 三、加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)研究,提高理論創(chuàng)新水平 通過(guò)理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,我更加注重業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和技術(shù)研究,使理論在實(shí)踐中升華。其中包括了: 懷化嘉寧橙業(yè)有限公司果汁廢水工程方案設(shè)計(jì) 常德順隆皮革有限公司皮革廢水處理工程竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告編寫 徐州華鑫發(fā)電有限公司脫硫廢水處理工程竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告編寫 懷化芷江永泰紙廠廢水處理工程方案設(shè)計(jì) 湖南博特科技有限公司制藥廢水處理工程方案設(shè)計(jì) 湖南寶達(dá)食品有限公司廢水處理工程的投標(biāo)工作 湘潭寶慶定點(diǎn)屠宰有限公司污水處理工程方案設(shè)計(jì)及設(shè)施的調(diào)試運(yùn)行 中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院生活污水處理工程方案設(shè)計(jì)及設(shè)施的調(diào)試運(yùn)行 海利 常德農(nóng)藥有限公司廢水治理設(shè)施運(yùn)營(yíng)管理 湖南涉外經(jīng)濟(jì)漢壽分校生活污水治理設(shè)施運(yùn)營(yíng)管理 5 年的水處理工作經(jīng)驗(yàn),讓我能熟練掌握污水處理及中水回用方面的技能,能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并運(yùn)用自己的技術(shù)能力解決問(wèn)題,可以獨(dú)立完成工程的設(shè)計(jì)、規(guī)劃、組織施工及調(diào)試。廢水采樣分析化驗(yàn) 。 二、不斷探索和實(shí)踐,積累工作經(jīng)驗(yàn) 自參加工作以來(lái),我主要負(fù)責(zé)了公司 ISO 質(zhì)量管理體系工作 。 20xx 年,以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)環(huán) 境污染治理設(shè)施的運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)考試,通過(guò)更高層次的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的專業(yè)知識(shí)水平。今年一定要結(jié)合開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真查找自己存在問(wèn)題,徹底加以整改。 四、今后應(yīng)努力改進(jìn)的主要問(wèn)題 現(xiàn)在認(rèn)為 自己已從領(lǐng)導(dǎo)崗位轉(zhuǎn)為非領(lǐng)導(dǎo)崗位,因此對(duì)一些事情只要求自己做得到,沒(méi)要求自己做得好。 xx 市“三要”、“十不準(zhǔn)”又對(duì)黨員干部的行為規(guī)范作了具體要求。嚴(yán)格按要求做好慈善款物的管理、使用、發(fā)放工作。拓寬慈善款物募集渠道 。開展“六一”兒童節(jié)慰問(wèn)活動(dòng),“六一”兒童節(jié),市慈善總會(huì)籌資 6 萬(wàn)元,慰問(wèn) xx 市孤殘、自閉癥、和農(nóng)村留守兒童,共惠及 1000 余名兒童 。積極開展“慈善晴暖 萬(wàn)家”活動(dòng),籌集善款 20 萬(wàn)元和價(jià)值 60 萬(wàn)元的購(gòu)物卡慰問(wèn) xx市兒童福利院、 xx 愛心家園特殊兒童學(xué)校等 。 20xx 年 xx 市慈善總會(huì)在中華慈善總會(huì)、省慈善總會(huì)的指導(dǎo)下,在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界愛心人士的廣泛參與及大力支持下,恪守“安老扶孤、助醫(yī)助學(xué)、扶貧濟(jì)困”的慈善意識(shí),大力宣傳慈善思想,多方募集慈善款物,組織實(shí)施慈善救助項(xiàng)目,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),充分發(fā)揮了社會(huì)救助的補(bǔ)充作用,在社會(huì)公眾中樹立了良好公益形象,推動(dòng)了我市慈善事業(yè)的健康快速發(fā)展。積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),理論聯(lián)系,不斷提高自身的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,通過(guò)學(xué)習(xí),使我開闊了眼界,積累了許多好的經(jīng)驗(yàn),對(duì)工作有了更新的思路和想法,自身的 理論修養(yǎng)有所提高,業(yè)務(wù)知識(shí)有所加強(qiáng),能夠做到一切工作服從、服務(wù)于大局。 教師個(gè)人述職報(bào)告模板 7 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自身素質(zhì) 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的和十八屆三中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,不斷地用先進(jìn)科學(xué)的理論武裝頭腦,始終保持著與時(shí)俱進(jìn)的思想意識(shí) 。我又把這件事向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)作了反映,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也相當(dāng)重視,個(gè)個(gè)慷慨解囊為她捐款,最后為她籌得了新學(xué)期必須的資金。例如 99 屆,我班有一個(gè)學(xué)生叫黃雪梅,在臨近升學(xué)考試的前一個(gè)多月突然提出退學(xué)申請(qǐng),經(jīng)過(guò)了解后我才明白,她家里有五姐妹,個(gè)個(gè)都在讀書,而父母親的收入又少得可憐,家里決定讓她不要讀了,出去打工掙錢。 帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生之間的距離,同時(shí),他們犯了什么錯(cuò)誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。我覺(jué)得,做一個(gè)班主任也許不難,但要做一個(gè)好班主任就很難了。 三、班主任工作方面 在堅(jiān)持教好書的同時(shí),我從未放棄過(guò)育好人。99 年度,蕭麗芳同學(xué)獲得區(qū)文言文知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),蕭鐘艷同學(xué)獲得區(qū)朗誦比賽三等獎(jiǎng) 。 同時(shí),在輔導(dǎo)學(xué)生參加市、區(qū)各項(xiàng)竟賽方面也取得不錯(cuò)的成績(jī)。這幾年的語(yǔ)文教學(xué),也取得了一定的成績(jī)。對(duì)“活”的理解是多種多樣,有教學(xué)模式上的改變,有教學(xué)手法上的更新,因人而異罷了。整堂課下來(lái),學(xué)生們都顯得意猶未盡,這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達(dá)不到的效果。如果此時(shí)不加深學(xué)生對(duì)雪景的形象感知,即使學(xué)生對(duì)課文了如指掌,也達(dá)不到對(duì)詩(shī)歌內(nèi)在 美的品味,那么這堂課就是失敗的。但這里卻存在著一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題,全篇都是以雪作為背景的,雪對(duì)于增強(qiáng)對(duì)于詩(shī)的感知能力,審美能力,都起著至關(guān)重要的作用。由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好,我利用課余時(shí)間加緊鉆研,努力學(xué)習(xí),逐漸掌握了這 種新興的授課方式,適當(dāng)加以運(yùn)用,讓語(yǔ)文課取得更好的效果。 近幾年,多媒體教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中悄然興起。實(shí)踐證明,學(xué)生們很喜歡上這樣的課,這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。在一個(gè)學(xué)期中,我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競(jìng)賽”、“演講競(jìng)賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯(cuò)別字比賽”、“成語(yǔ)接龍比賽”、“ IQ 游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等。 語(yǔ)文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門 學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的,它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語(yǔ)文知識(shí),而是一種語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高,著重體現(xiàn)在“聽、說(shuō)、讀、寫”四個(gè)方面。學(xué)生上課參與的積極性高了,上課的效果自然也就好了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性,我常常采取小組競(jìng)賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。要學(xué)生回答問(wèn)題的時(shí)候,我針對(duì)學(xué)生的掌握情況,分別叫不同的學(xué)生來(lái)回答。 提問(wèn)是一門藝術(shù),教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問(wèn)題,如果教師提出的問(wèn)題太大、太泛、太難,都很難激起學(xué)生思維的火花。事實(shí)證明,這種“讀”的效果是不錯(cuò)的。錯(cuò)一個(gè)扣 10 分,然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分,學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。具體操作是這樣的,我把全班同學(xué)分為四組,以組為單位,然后進(jìn)行朗讀比賽。上課的時(shí)候,我著重于讀,但也注重讀的方式和方法,那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒(méi)有什么效果的。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的 一些措施和方法: 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。在這幾年里,市、區(qū)教育局不斷提倡改革,鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè),更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。 我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖,用愛字改變他們,理解尊重信任他們。理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(zhǎng)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。師愛要全面、 公平,學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人師時(shí),師愛就成了一種巨大的教育力量。 愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔 導(dǎo),不明白的耐心講解,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。平時(shí)做到課前備課。 二、教學(xué)方面 開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動(dòng),在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。我平時(shí)注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了工作的能力。 一、思想方面: 我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,在日常工作中時(shí)刻注意向其他同志學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志 。我將一如既往地努力工作,向更高的目標(biāo)奮進(jìn),并為此奮斗一生。從事少先隊(duì)工作多年來(lái),大膽創(chuàng)新,積極實(shí)踐,受到了學(xué)校、家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),取得了可喜的成績(jī): 20xx 年所教的六年級(jí)被評(píng)為縣級(jí)“行為規(guī)范示范班”。擔(dān)任班主任以來(lái),積極開展家訪工作,尊重家長(zhǎng)、體諒家長(zhǎng),經(jīng)常以走訪、電話聯(lián)系等方式向家長(zhǎng)了解孩子在家的表現(xiàn) ,并向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在校的優(yōu)秀表現(xiàn),真誠(chéng)地提出一些教育的建議。 X 年 9 月榮獲“大邑縣優(yōu)秀青年教師”稱號(hào)。在近幾年的努力實(shí)踐中,我已逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),每學(xué)年的教學(xué)“六認(rèn)真”考核都評(píng)為優(yōu)秀,并多次作為示范,期末檢測(cè)均名列區(qū)點(diǎn)前茅。面向全體,努力做好因材施教,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,啟發(fā)誘導(dǎo),全 面推進(jìn)素質(zhì)教育。 我精心教學(xué),努力做好教學(xué)工作。同時(shí)還寫出了多篇教學(xué)案例評(píng)析和教學(xué)反思在校內(nèi)交流,贏得了同行們的好評(píng)。三年時(shí)間內(nèi)聽課達(dá) 160 節(jié)之多,積極參與評(píng)課,與數(shù)學(xué)教師們共同探討數(shù)學(xué)中的困惑,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。參與學(xué)?!吧絽^(qū)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)與研究”這一科研課題的研究。對(duì)所教學(xué)科具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ);也有了豐富的專業(yè)知識(shí),了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài),掌握現(xiàn)行教學(xué)大綱和教材內(nèi)容,刻 苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索新的教學(xué)方法。撰寫的論文有一篇獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),一篇獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。本人長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)工作,少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員及六年級(jí)班主任工作,出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)教研成績(jī)顯著。在新的一年里,我將繼續(xù)努力,積極思考,開拓創(chuàng)新,爭(zhēng)取新突破,再創(chuàng)新業(yè)績(jī)。在學(xué)生檔案管理方面:一是張貼統(tǒng)一規(guī)范的標(biāo)簽,確保美觀大方的同時(shí),提高管理效率;二是定期檢查核對(duì)、及時(shí)更新,確保檔案準(zhǔn)確,齊全。加強(qiáng)對(duì)勤工儉學(xué)同學(xué)監(jiān)督管理,明確崗位職責(zé)。本年度學(xué)院開展 了年度獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、彩塑獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金、成才基金、陽(yáng)光助學(xué)金、福彩助學(xué)金等多項(xiàng)獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)定工作,雖然工作量大,困難較多,但在系領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和同事們的幫助下,我加班加點(diǎn),放棄休息,本著公開、公平、公正的原則,圓滿完成評(píng)定工作,沒(méi)有一名學(xué)生提出異議。工作中,我深知如果人選把握不準(zhǔn),就會(huì)大大降低老師在學(xué)生中的威信,更可能引發(fā)嚴(yán)重后果。 根據(jù)工作需要,系里安排我負(fù)責(zé)獎(jiǎng)、勤、助、補(bǔ)、貸工作、學(xué)生檔案工作和形勢(shì)與政策課的教學(xué)三項(xiàng)工作,我能夠立足工作特點(diǎn),堅(jiān)持透明,高效 原則,開展好三方面工作。隨著社會(huì)科技的日新月異,特別是學(xué)生接觸新事物更快,工作中我大膽創(chuàng)新,嘗試新的管理方式,平時(shí)除利用手機(jī)短信和學(xué)生進(jìn)行交流外,我還利用網(wǎng)絡(luò)建立班級(jí) 群和電子信箱,拓寬與學(xué)生溝通交流的方式,目前,所帶五個(gè)班級(jí)都建立了 群,實(shí)際使用效果良好。為更有效的提高談心針對(duì)性,我從學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、家庭等各個(gè)方面進(jìn)行了解,形成較為全面的學(xué)生綜合檔案,比如在其生日那天發(fā)個(gè)祝福短信等,往往能夠收到意想不到的效果;三是推進(jìn)學(xué)生管理“三位一體”。 一是形成定期談心制度。同時(shí),各個(gè)班級(jí)均建立了較為完善的班委干部每周例會(huì)制
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