【正文】 在這個飄散著茉莉花香的小村莊，他們還認識了一只叫做麻花兒的女鴨子，麻花兒這只長的并不怎樣好看的女鴨子，有著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，為了討張達的爺爺開心每一天早上都會早早的起床，艱難的走著這可惡的上坡路，張達的爺爺一齊玩！ 她心中的幸福仿佛沒有邊際，她的心中，總藏著甜美的感動，和不盡的思念，聽著麻花兒像打飽嗝兒的聲音，我們心中的幸福，也隨著麻花兒的歌聲，在這個炎熱的夏天里，盛開了！ 這個故事告訴了我這么 一個道理： 雖然自我的長相沒有那么好看，雖然自我的聲音不怎樣好聽，但是，有了幸福的概念，我將會走下去，去尋找幸福的根源，我要勇于創(chuàng)新，去做別人做不到的事情，這個世界上沒有做不到的事情，只有想不到的事情，心中有夢想，有夢才有追求，有了夢想，我將會朝著我的目標直去！ 幸福的鴨子，祝你好運，也許，我們有一天會相見，相見，我的幸福也會沒有邊際，有了幸福，我才有生活中的依靠，謝謝你！ 幸福讀后感作文 600 字篇 5 最近我在讀畢淑敏的散文集 —— 《幸福的尺度》，讓我明白了幸福到底是什么。其實人們在瘋狂的追求物質生活的同時，應該稍稍停下來深思一下，在最基本的物質生活得到保障后，幸福感并不因為物質的積累而增加， 其實人們的需求并不多，幸福是如此簡單！收集自己一點一滴的幸福 ,你會發(fā)現(xiàn)原來自己生活在幸福的海洋里！ 幸福讀后感作文 600 字篇 4 人類懂得幸福，人類會感受幸福，人類明白幸福的觀念，幸福，是人類在生活中不可改變的一種追求，他們會讓這種追求，一向陪伴在他們的身邊，到白頭皆老。生活不會特別眷顧某個人，人生總是福禍相依，苦樂參半，但你只要能做到從容處世、看淡得失和感恩生活，享受努力的過程，珍惜幸福的成果，知足長樂，你就會很幸福。教師的幸福源于學生的成功和學生對教師的真情回報，源于教育教學工作的成就，源于家長、社會的信任、尊重，源于領導的肯定和支持。 我非常贊同泰勒博士的觀點。泰勒博士指出：對于把工作看成使命感的人來說，工作本身就是目標，他們對工作充滿熱情，在工作中達成自我實現(xiàn)。捫心自問：今天不幸福嗎？為什么要等明天？從現(xiàn)在起，只要用積極的心態(tài)去對待每一件事情，用喜悅和期待的心情去接受每一項任務，在現(xiàn)實生活中挖掘幸福，那么你就會感到人生更充實，幸福就伴隨左右。海子把幸福寄托在虛無的“明天”，結果當然是不可能！曾經(jīng)認為，今天累一點苦一些，放棄現(xiàn)在的 幸福，就會換取明天的幸福。這是為什么呢？因為海子想從“明天”起做個幸福的人。 其實，幸福就在我們身邊。貪戀很重，總希望擁有一切。 幸福是一種心境，不在于擁有多少，而在于能 放下多少。 幸福讀后感作文 600 字篇 3 手捧朋友推薦的《幸福的方法》，心中倍感安定。坐其成，不是我們中國人的作為。 幸福不能僅僅是顯示在你的小家中，要融匯到這個中 國大家族中，彈指揮間，滄桑巨變， 1949 年，開啟了中國歷史的新紀元，多少年來，中國書寫一份份溫暖人心的畢生答卷！政府的良好政策展現(xiàn)出一幅幅感動的畫面。我們所在的校園也是一樣，以前學校門口的大鐵門，現(xiàn)在換成了電動門，鄉(xiāng)村凹凸不平的土路，變成了水泥路和瀝青鋪的路，一個個破舊的房子，都變成了嶄新的大房子，原先住平房的人，現(xiàn)在也搬進了樓房。 《建設幸福中國》這本書主要介紹了實現(xiàn)免費義務教育，共享發(fā)展成果，提高基本醫(yī)療保障，健全社會保障體系，困難家庭住上新房等國家新政策，向我們展示了中國翻天覆地的變化。幸福掌握在自己的手中。 幸福不是能全部描繪出來的，它還要用心去體會。 對于早晨在街邊賣早點的攤主來說： 風吹不著，因淋不著，靠著賣早點，生活越來越好 。有人說，幸福一生平安；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是擁有一個美麗的家庭；也有人說，幸福是每一天都快樂?。我讀完《建設幸福中國》這本書之后，我認為建設幸福中國人人有責，哪怕是一點點微薄之力，大家一起努力，匯聚成大海。 再比如現(xiàn)在九年義務教育不要交學費，爸爸媽媽可以用這些省下的錢幫我買課外書，讓我豐富課余生活，讓我在知識的海洋里暢游！ 像這種例子還有很多很多。比如：我們的學校，原來低矮的平房成了現(xiàn)在的 5 層教學樓；教室原來是臟兮兮的，窄窄的，光線昏暗而現(xiàn)在教室寬敞明亮，南北透風，光線充足，現(xiàn)在老師還用多媒體教學呢！現(xiàn)在學校經(jīng)常搞些活動，有運動會、有 講故事比賽還有唱歌比賽數(shù)不勝數(shù)，而以前呢，根本不能和現(xiàn)在一起相提并論！ 每當夜幕降臨，雖然天已經(jīng)黑了，但是在廣場跳舞的那些人心還是火熱熱的。從這些信息中我體會到國家對九年義務教育十分重視。三免指的是免除課本費、雜費、文具費。所以我感到了幸福！ 這本書里的第一篇章的《喜 看十一五》中的促進義務教育均衡發(fā)展這一個章節(jié)使我深受教育。 幸福讀后感作文 600 字篇 1 近期，我閱讀了《建設幸福中國》這本書。但值得反思的是究竟我有這些感覺是否只因為看完這本書或是只限旃日本的 【【精華】幸福讀后感作文 600 字三篇】相關文章： 1.【精華】幸福幸福作文 1300 字三篇 2.【精華】幸福幸福作文 1200 字三篇 3.【精華】幸福幸福作文 1200 字八篇 4.【精華】幸福幸福作文 1200 字四篇 5.【精華】幸福幸福作文 1200 字合集十篇 6.【精華】幸福幸福作文 1200 字匯總 7 篇 7.【精華】幸福幸福作文 1200 字九篇 8.【精華】幸福幸福作文 1200 字 3 篇 9.【精華】幸福幸福作文 1200 字 9 篇 第四篇：【精華】幸福讀后感作文 600 字 【精華】幸福讀后感作文 600 字五篇 無論在學習 、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。他們的積極人生態(tài)度改變了我的人生觀。也為堅強的秋雪感到自豪。然而這些都令秋雪度過了六年充實的生活。但經(jīng)過醫(yī)生三個月來不斷累積經(jīng)驗來協(xié)助秋雪完成訓練他終於可以用雙腳支鶴絞炙就可以用自己雙腳站上一段時間了。再加上醫(yī)生定期為秋雪提供物理治療每周一次的物理治療目的是要增進秋雪的體力。如在夏天的學園祭中參與戲劇表演和參與每年秋天的運動會。經(jīng)過父母無微不至的照籵秋雪終於從一個脆弱的嬰兒變成一個可以到學園上學的 .小孩。相信大家聞過秋雪的遭遇都會非常同情他有這麼不幸的遭遇。秋雪是 一位唐氏癥兒一出生便患有嚴重的心臟和肺高血壓癥。因為我曾經(jīng)生活過。因為我還有一顆健康的心。因為我們還有健康的身體。 幸福就是：在那一刻，你并不是期盼能得到更多，而是慶幸自己已經(jīng)擁有了這些。我也常常把不開心，把痛苦的時刻記錄下來，在那一刻，的確感受不到幸福，但當我回頭去看那些經(jīng)歷過的痛苦的時候，我知道，我過來了，我成長了，我進步了，每當那時，我還是能感受不一樣的幸福。我覺得這句話說得有些純粹了，作為一個人，不可能事事順心沒有一點痛苦，但是，即使有痛苦，也未必就不幸福。你取得了一點成功，還沒容得樂出聲來，所有關切著你的人一起說，別驕傲！你沉浸在歡快中的時候，自己不停地對自己說：“千萬不可太高興，苦難也許馬上就要降臨??”文章中的這些描述和現(xiàn)實中的我太相似了，我已經(jīng)習慣了在提醒中過日子，看得見的恐懼和看不見的恐懼始終像烏鴉盤旋在頭頂，很少有時間去享受生活的樂趣。天氣剛有一絲風吹草動，媽媽就說，別忘了多穿衣服。后來陸續(xù)又讀過一些畢淑敏老師的文章，覺得很多都說出了自己的心聲，最近重溫提醒幸福，心靈再次受到洗禮?！? 幸福就在我們身邊！讓我們提高對于幸福的警惕，當它到來的時刻，激情地享受每一分鐘！并對自己說，記住這一刻！幸福就會長久地伴隨我們。甚至當我們連心也不再存在的時候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說：我很幸福。當我們不再享有健康的時候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。正如作者所說：“當我們一無所有的時候，我們也能夠說，我很幸福。它不與財富、地位、聲望、婚姻同步，它只是你心靈的感覺?！钡拇_，假如我們在人生中只看到巨大的苦難，那我們的人生將是多么的灰暗。 正如文中所說的“我們已經(jīng)習慣了在提醒中過日子。比如：小心著涼、小心跌倒；別驕傲、別高興太早；注意風暴、注意路滑??至于幸福，大多數(shù)人都覺得幸福是不提醒也跑不掉的，他們以為好的東西你自會珍惜，犯不著諄諄告誡，或者是他們覺得幸福無足掛齒。讓你