【正文】 時(shí)間，可查字典。 3 體育活動(dòng)要積極參加爭取 20xx 年長到 1 米 6 三 ..關(guān)于學(xué)習(xí)建議 對老師和父母的建議認(rèn)真的接受，反省自己有沒有做錯(cuò)，做到有則改之，無則加勉。 二 .關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo) ，各科成績都要達(dá)標(biāo)。 4 不一定要每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)，也要進(jìn)行體育鍛煉，將身體健康與學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)發(fā)展，每天早上起床后做 20 個(gè)俯臥撐和 20 個(gè)蛙跳。 2 堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，每天回家后主動(dòng)復(fù)習(xí)功課，做好家庭作業(yè)。不管在家或在學(xué)校，都要認(rèn)聽老師和家長的指導(dǎo)和安排。 上課認(rèn)真聽講，利用課余時(shí)間和午后時(shí)間鞏固知識。為了提高我的成績，達(dá)到排名靠前，考試分?jǐn)?shù)上升，經(jīng)過我深思熟慮，在親人們的鞭策下，我決定制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下： 一 .關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣 夏天， 10 點(diǎn)睡覺， 6 點(diǎn)起床 。 （ 6）注重效果，及時(shí)調(diào)整 在計(jì)劃執(zhí)行到一定階段以后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下學(xué)習(xí)效果如何，以便及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，使之更加切實(shí)可行。學(xué)習(xí)和適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)交替安排，記 憶和計(jì)算的科目可以交替進(jìn)行，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中安排在一起，等等。 （ 5）要提高時(shí)間的利用率 早晨或晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時(shí)間，可安排側(cè)重記憶的科目，如：心情比較愉快，注意力比較集中的時(shí)間，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目。所以為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)計(jì)劃不要訂得太滿、太死、太緊，要留有機(jī)動(dòng)時(shí)間，目標(biāo)也不要訂得過高。什么是學(xué)習(xí)的實(shí)際呢？ （ 4）要留有余地 計(jì)劃的具體內(nèi)容和實(shí)施步驟是在學(xué)習(xí)之前擬定的，是設(shè)想，畢竟還不是現(xiàn)實(shí)。 這樣安排以后，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，心中就會(huì)明白當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)全局中的地位。而本月的第一個(gè)星期要解決什么問題，第一個(gè)星期每天干什么，就應(yīng)當(dāng)制訂得具體些。 （ 2）長計(jì)劃和短安排要結(jié)合好 在一段比較長的時(shí)間內(nèi)究竟學(xué)些什么，應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 要想制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，就要注意以下幾個(gè)問題： （ 1）計(jì)劃要全面 訂的是學(xué)習(xí)計(jì)劃，自然要多考慮學(xué)習(xí)的具體安排。這樣學(xué)生可以互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，逐漸提高習(xí)作水平，而且不乏味。 每天修改一個(gè)方面：可以是作文中的重點(diǎn)段、可以是人物的一段對話、可以修改開頭和結(jié)尾的方法。③按游覽順序的描寫的方法。 例如：《三峽》這篇課文作者運(yùn)用了：①按事情發(fā)展順序的寫作方法。 人物特點(diǎn)歸類：可以編成連線題進(jìn)行練習(xí)。 例如：賣火柴的小女孩這篇課文（）次寫到 大年夜 。是把重點(diǎn)放在了提高學(xué)生的分析問題、解決問題的能力上了，而不是放在了教會(huì)學(xué)生回答一個(gè)問題。閱讀的興趣也提高了。有的學(xué)生能出聯(lián) 系上下文解釋詞語、有的學(xué)生能出用 或 ~~~~線畫出有關(guān)的詞語和句子、有的學(xué)生能出給短文加題目或換一個(gè)題目、有的學(xué)生還能出仿寫詞語和聯(lián)系上下文內(nèi)容解釋詞語、還有的學(xué)生出的是結(jié)合課文內(nèi)容續(xù)寫結(jié)尾等等。做每一道題時(shí)，我都幫助學(xué)生審清楚題目要我們做什么？怎么做？對于回答問題的訓(xùn)練，我采取讓學(xué)生根據(jù)閱讀興趣出題的方式來完成。 二、閱讀短文回答問題 根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際，我認(rèn)為閱讀能力的培養(yǎng)在于平時(shí)的教學(xué)中形成，復(fù)習(xí)只能是一個(gè)加強(qiáng)、提升的過程。 我把背誦的段落交給學(xué)生，讓他們選擇易錯(cuò)字、重點(diǎn)詞語進(jìn)行按原文填空的練習(xí)。 第二步：單項(xiàng)驗(yàn)收 在抽簽復(fù)習(xí)之后，我根據(jù)學(xué)生在抽簽復(fù)習(xí)中的一些比較大的問題，進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)單項(xiàng)驗(yàn)收，這樣能做到發(fā)現(xiàn)知識的漏洞及時(shí)彌補(bǔ)。這也是學(xué)生熟悉的過程。 ⑧寫出有相反意思的詞語等。選擇近義詞填空。 ⑤換偏旁組詞、添偏旁組詞。 ③填字組詞。例如：組詞這一項(xiàng)學(xué)生們梳理為： ①形近字組詞。我們的學(xué)生大概歸納了 16 項(xiàng)基礎(chǔ)知識。 四、復(fù)習(xí)的實(shí)施方法 我想把復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)方法向大家匯報(bào)一下：我采用的是集中復(fù)習(xí)和自主復(fù)習(xí)相結(jié)合的方法。 復(fù)習(xí)方法：我采用的是集中復(fù)習(xí)和自主復(fù)習(xí)相結(jié)合的方法。 復(fù)習(xí)時(shí)間：一般是三個(gè)星期，我分成四個(gè)階段，每個(gè)階段四天左右，第一階段我安排語文基礎(chǔ)知識的單項(xiàng)復(fù)習(xí)，第二階段我安排閱讀和習(xí)作的復(fù)習(xí)，第三階段我安排的是單元綜合和模擬綜合的測試。我采用問卷的形式，了解學(xué)生的知識漏洞，了解學(xué)生最需要老師幫助他們解決什么難題；分析學(xué)生的知識層次，我可以因材施教使得復(fù)習(xí)有針對性，使得每一個(gè)學(xué)生在復(fù)習(xí)中有滿足感，能較好的受到復(fù)習(xí)的效果。我召開不同層次的學(xué)生的調(diào)查會(huì)，了解學(xué)生對畢業(yè)考試的看法和態(tài)度，了解他們對復(fù)習(xí)有什么要求：分析學(xué)生的心理層次，可以開展一些活動(dòng)，給學(xué)生一些精神食糧，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到期末復(fù)習(xí)中來。理解作者的編排的意圖，理解每一項(xiàng)知識與新課標(biāo)的關(guān)系。理解《考試說明》中的知識要點(diǎn)、能力考查、閱讀的項(xiàng)目、寫作的要求、口語交際的要求，以及每一項(xiàng)的難易程度和新課標(biāo)的關(guān)系。對新課標(biāo)和大綱制定的有 關(guān)六年級的各項(xiàng)要求，要了如指掌：理解其中的每一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)、尺度、重難點(diǎn)。 ，不予報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用。 ，給予相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的處罰。 ，給予一次性獎(jiǎng)勵(lì) 50 元。 。 ，醫(yī)院將對每次學(xué)習(xí)進(jìn)行不定期考核或考試。 ，組織學(xué)習(xí)傳染病、常見病、多 發(fā)病的預(yù)防和用藥知識等。 三、學(xué)習(xí)內(nèi)容 :根據(jù)各科專業(yè)不同，開展多種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)活動(dòng)，以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ)，同時(shí)掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進(jìn)展、新技術(shù)并應(yīng)用于臨床工作中。 ③積極參加省 、市衛(wèi)生部門舉行的各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng) (5 至 10 人次 )。 ①根據(jù)工作需要，每年選派業(yè)務(wù)骨干 (2 至 5 人次 )到上級醫(yī)院系統(tǒng)進(jìn)修學(xué)習(xí)三到六個(gè)月。 ③每兩月組織全院專題講座一次。 一、學(xué)習(xí)對象 :全院職工 二、培訓(xùn)方 法 : : ①“三基”知識以自學(xué)為主。好的學(xué)習(xí)計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是為大家收集的學(xué)習(xí)計(jì)劃 10篇，希望能夠幫助到大家。相信自己，夢想在你手中這是你的天地。 三、科學(xué)安排時(shí)間： 早上 6 點(diǎn)起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課； 回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書、看書、預(yù)習(xí)； 課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容； 放學(xué)后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè)； 晚飯后一會(huì)兒必須重新開始學(xué)習(xí)； 睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。 分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和大家比，二是和自己以前過去比。 我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是： 一、進(jìn)行自我分析：我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因此首先要自我分析。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。 制定完學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃后，同學(xué)們?nèi)绻袝r(shí)間，還可以找?guī)讉€(gè)今年已考上大學(xué)，且與自己成績相當(dāng)?shù)膸熜謳熃悖蛩麄內(nèi)∪〗?jīng)，并適時(shí)調(diào)整 學(xué)習(xí)計(jì)劃。例如有的學(xué)生英文單詞量不夠，就可以將早上乘車或等車的零碎時(shí)間用來背單詞等。 同學(xué)們還可根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容對學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行劃分，大家可專門列出以前的知識漏洞、薄弱科目以及老師已講過但自己仍經(jīng)常失分的知識點(diǎn)等。比如在一模前要將數(shù)學(xué)成績提高多少分，二模前要達(dá)到什么水平等。 制定完學(xué)習(xí)目標(biāo)，同學(xué)們還要結(jié)合目標(biāo)制訂出相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，比如高三一年的統(tǒng)籌計(jì)劃、每月計(jì)劃等。同學(xué)們制定的目標(biāo)應(yīng)明確、具體。 部分高三教師介紹，這些情況在不少高三生身上都會(huì)發(fā)生，究其原因主要是上高三前沒有制定一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，或是制訂了計(jì)劃卻沒有好好落實(shí)。尤其在遇到一些困難、問題時(shí)，容易產(chǎn)生懈怠情緒，進(jìn)而半途而廢影響學(xué)習(xí)效果。 剛上高三時(shí)，新高三生們一般都會(huì)下定決心好好拼一把，學(xué)習(xí)熱情高漲。 ： 無論是大是小，但都得有，哪怕只是完成一項(xiàng)［ 21 天計(jì)劃］呢？ 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 5 再過半個(gè)月，新高三生就將迎來嶄新的高三學(xué)習(xí)生活?！吧系热擞斜臼聸]脾氣，中等人有 本事有脾氣，下等人沒本事大脾氣” —— 杜月笙。 ⑤請注意游戲的隱藏關(guān)卡是：丈夫完成了“ 21 天計(jì)劃”，換由妻子佩手環(huán)，他使用卡片。 ④每當(dāng)丈夫完成一項(xiàng)指令，請及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，可以是一個(gè)吻或其他。但是結(jié)果請斟酌，尤其是您DIY 那些； ③圣瑪莉的心理老師也建議您每次拿出三張，讓丈夫從中選擇一張執(zhí)行。世界將被改變。平均的成功時(shí)間是 4～ 8 個(gè)月。 ④堅(jiān)持下去。 ③嚴(yán)格要求自己，執(zhí)行對妻子的承諾，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成她的要求：令行禁 止，所向披靡。 丈夫怎樣使用“紫手環(huán)”： ①開始將手環(huán)戴在一只手腕上。加入［“ 21 天，看重她”計(jì)劃］，便是所有這一切的“究極”解決方案。許多準(zhǔn)爸爸和新爸爸們在適應(yīng)新角色的過程中，一定會(huì)遇到許多焦頭爛額的問題，這無疑是一次歷練，也是一場考驗(yàn)，更是一生的寶貴記憶。 百年新武漢千萬真男人 有了寶寶，妻子就從“姑娘”成為了“女人”，丈夫也從“男孩”成為了“男人”，“男人”、“父親”，是角色，更是身份。覺得很難嗎？曾經(jīng)不到一年，全世界就有 80 個(gè)國家、 600 萬人熱烈參與了這項(xiàng)“紫手環(huán)”運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)為自己，為家庭創(chuàng)造美好的生活，讓這個(gè)世界充滿平和喜樂、活力 四射的正面能量。 可能要花好幾個(gè)月，才能達(dá)到連續(xù) 21 天手環(huán)不換手、不抱怨不批評不推諉、有勇氣有夢想有擔(dān)當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。我的寒假我做主！ 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 一只神奇的“手環(huán)”加一盒溫馨的“卡片”，能徹底解決一切家庭問題，并具有改變世界的力量？！ ［“ 21 天，看重她”計(jì)劃］是針對孕產(chǎn)時(shí)期家庭，整合了心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、傳播學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的研究成果，由圣瑪莉母嬰護(hù)理中心與湖北省腦神經(jīng)語言及心理健康專業(yè)委員會(huì)、聯(lián)合同濟(jì)心理健康研究發(fā)展中心，根據(jù)發(fā)端美國、風(fēng)靡全球的“不抱怨”運(yùn)動(dòng)，發(fā)起的一項(xiàng)大型城市公益活動(dòng)：邀請準(zhǔn)爸爸、新爸爸們戴上一個(gè)特別的“紫手環(huán)”來提醒自己，從方方面面關(guān)心呵護(hù)自己的妻子，只要一察覺自己抱怨、指責(zé)或是批評，就將手環(huán)換到另一只手上，以此類推 ，直到這個(gè)手環(huán)能持續(xù)戴在同一只手上 21 天為止；同時(shí)妻子會(huì)獲贈(zèng)一盒精美的“卡片”，印有兩大類 20 條貼心指令，可以隨時(shí)出示并要求丈夫執(zhí)行。 計(jì)劃趕不上變化，自己一定要堅(jiān)定自己的信念，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能讓自己在學(xué)習(xí)上有什么心情失落的現(xiàn)象，要保持微笑，保持自信。 以上十條就是我的寒假計(jì)劃，時(shí)間剛好充分的利用，我的寒假一點(diǎn)也不無聊，既不耽誤學(xué)習(xí)，也可以娛樂，學(xué)習(xí)娛樂 兩不誤。 九、我的特長，畫畫，在這個(gè)假期要抽出時(shí)間來用在繪畫上。 七、勞逸結(jié)合，也不能忘記每天做些家務(wù)。 五、英語買的課外題也要在寒假里爭取做完?？凑n外閱讀，提高語文閱讀水平。 二、復(fù)習(xí)上冊的知識，預(yù)習(xí)下冊的課本。 寒假，時(shí)間說長也不長，說短也不短，要充分的利用，對我來說有點(diǎn)困難，因?yàn)槲冶旧砗茇澩?，加上上學(xué)期的知識不牢固，付出的努力也會(huì)更多，本性的貪玩與理智的毅力相克，我很糾結(jié)的制定了一個(gè)寒假計(jì)劃。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 期盼已久的寒假終于降臨，再差的心情也會(huì)煙消云散。展望年，我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待每一個(gè)業(yè)務(wù)，也力爭贏的機(jī)會(huì)去尋求更多的客戶，爭取更多的單，完善廠房部門的工作。 以上，是我對年的一些設(shè)想，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正。 三、加強(qiáng)自己思想建設(shè)，增強(qiáng)全局意識、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補(bǔ)充新的能量。我們部門會(huì)充分的根據(jù)實(shí)際情況、時(shí)間特點(diǎn)去做好客戶開發(fā)工作，并根據(jù)市場變化及時(shí)調(diào)節(jié)我部的工作思路。此時(shí)我會(huì)伙同公司其他員工竭盡全力為公司進(jìn)一步發(fā)展做出努力。 第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)，市場會(huì)給后半年帶來一個(gè)良好的開端。 在第二季度的時(shí)候，公司已正式走上軌道，工業(yè)廠房市場會(huì)迎來一個(gè)小小的高峰期，在對業(yè)務(wù)有了一定了解熟悉得情況下，我會(huì)努力爭取盡快開單，從而正式轉(zhuǎn)正成為我們公司的員工。通過到周邊鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)園實(shí)地掃盤，以期找到新的盤源和了解鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)廠房情況 。這對于業(yè)務(wù)員來講是一大缺陷，希望公司以后有時(shí)間能定期為新員工組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以便于工作起來更加得心順手。為此，廠房部的朱、郭兩位同事的熱心幫助下，逐步認(rèn)識本部門的基本業(yè)務(wù)工作，也充分認(rèn)識到自己目前各方面的不足，為了盡快的成長為一名職業(yè)經(jīng)紀(jì)人，訂立了以下年度工作計(jì)劃： 一、熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)工作。也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)，機(jī)遇與壓力的開始的一年。周 五：政治，歷史 14:00～ 14:20 去教室上課 14:20～ 17:00 上課 17:00～ 17:50 課外活動(dòng) 17:50～ 18:20 吃晚餐 18:20～ 20:55 在學(xué)校晚自習(xí)