國培感言我與國培結(jié)伴而行-文庫吧資料
2025-03-26 14:03本頁面
【正文】 三、排疑解難 教師在根據(jù)新課標(biāo)、采用新教材實施教學(xué)中，遇到許多困惑，如對課程目標(biāo)的理解，對新教材的理解，對教材內(nèi)容的先后順序處理，對實驗器材讀數(shù)的要求，對實驗探究各個環(huán)節(jié)的理解等，很急切希望專家、同行的指導(dǎo)和幫助，而國培培訓(xùn)就提供了一個很好的學(xué)習(xí)近平臺。在探究過程中，注意挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生在探究 學(xué)習(xí)中獲得成功的體驗，符合時代發(fā)展的要求，有利于培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識，促進學(xué)生的終身發(fā)展。學(xué)生通過探究式學(xué)習(xí)，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究式學(xué)習(xí)。因此，我們?nèi)w教師要轉(zhuǎn)變教 育理念，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，為促進全體學(xué)生的發(fā)展努力。這個新理念，符合客觀實際，符合社會發(fā)展的需要，與時俱進。下面談?wù)勎覍⒓訃嗯嘤?xùn)的幾點感想： 一、教育理念的轉(zhuǎn)變 舊的教育理念只關(guān)注少數(shù)學(xué)生的能力培養(yǎng)，教學(xué)評價強調(diào)甄別功能，不利于學(xué)生的個性發(fā)展，不符合時代發(fā)展的需要。 第四篇：國培感言 國培感言 ?？谑械谑恢袑W(xué)符國斌 通過參加國培培訓(xùn)，聆聽專家的演講，觀摩名家的教學(xué)，與教師同行在網(wǎng)絡(luò)沙龍切磋，我感受頗多，受益匪淺，看到了我國教育發(fā)展的新希望。 三、和諧師生關(guān)系 建立良好師生關(guān)系，是教育者必修課，只有建立了相互的信任和友誼，教書育人就是一種愉快而幸福的事，這就要求我們恪守職業(yè)規(guī)范和道德操守，以人格感染學(xué)生，以行動影響學(xué)生，以言論激勵學(xué)生，處處為學(xué)生，事事講踏實， 時時講誠信，做學(xué)生楷模。 二、恰如其分運用多媒體 通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)讓我意識到改傳統(tǒng)教學(xué)模式，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)，與今天的互動式探究式先預(yù)習(xí)后教授式等等教學(xué)手法相結(jié)合，使學(xué)生能提出問題，超越自我，追求新目標(biāo)，使學(xué)生的主動性加強。Afterthetraining,Ibecamequiteconfident.IhavemademydecisionthatIwillkeepteachingEnglishinEnglish,trytoraisethestudents ’,myteachersa ’ tfetme!Don ’,remembertocallm:Fiona 第三篇：國培感言 國培感言 通過國培，令我感觸很深，受益匪淺，針對實施新課程遇到的困惑，當(dāng)前教育改革形勢，提供切實有效案例，感覺到課題即主題，問
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