心心幼兒園大班語言課教案-文庫吧資料
2025-03-26 08:39本頁面
【正文】 習(xí)短句“摔倒了，不要怕， 一、 二、三自己爬起來”） （三）反復(fù)感知：（完整觀看表演，引導(dǎo)幼兒學(xué)著講講） 交代表演名稱。） 從小豬出場 —— “哎，你太重了，我扶不起”。 四、活動(dòng)過程： （一）引起興趣：今天，老師請來了幾位小動(dòng)物來表演節(jié)目，你們想看嗎？ （二）初步感知：（分段 觀看表演，邊看邊討論） 從開始 —— 小兔說：“哎，你太重了，我扶不起” 問：（ 1）大象怎么啦？ （ 2）小兔看到大象摔倒了，它怎么說？ （學(xué)說短句：“大象，不要怕，我來扶你起來”。 二、活動(dòng)重點(diǎn)： 理解木偶表演的內(nèi)容，學(xué)說短句“大象，不要怕，我來扶你起來”、“摔倒了，不要怕， 一、 二、三自己爬起來”。 第四篇：幼兒園大班語言說課教案 幼兒園大班語言說課教案： 一、 二、三自己爬起來 大班語言教案： 一、 二、三自己爬起來 一、活動(dòng)目的： 在看看講講 的過程中，理解木偶表演的內(nèi)容，學(xué)說短句“大象，不要怕，我來扶你起來”、“摔倒了，不要怕， 一、 二、三自己爬起來”。本次教學(xué)活動(dòng)邀請家長參與，活動(dòng)中家長與幼兒共同參與并通過抱一抱媽媽、親親媽媽等，增加了幼兒與媽媽的感情。 五、請幼兒和家長一起合作將要感謝媽媽的話由幼兒說家長執(zhí)筆寫在畫的后面，然后當(dāng)作禮物送給媽媽。 。 四、觀看錄像。 ?怎樣照顧你的 ?幼兒可結(jié)合課前畫的畫講述。 (2)配樂朗誦，感受詩句與音樂之間優(yōu)美抒情的旋律。讓我們一起來欣賞一下”。 一位媽媽講述從懷孕到出生，以及孩子生病時(shí)如何照顧孩子的故事。 :頭戴面具，身穿同樣服飾的媽媽站成一排，幼兒找到自己的媽媽回到自己的位置。 磁帶、畫紙、畫筆等活動(dòng)過程 : 一、找媽媽 :“小朋友，母親節(jié)快到了，讓我們歡迎媽媽的到來 !”在音樂聲中，媽媽們頭戴面具出場。 。 詩歌的內(nèi)容進(jìn)行簡單的創(chuàng)編。 心心幼兒園 喻琳 第三篇：幼兒園大班語言教案：詩歌《媽媽的心》 幼兒園大班語言教案：詩歌《媽媽的心》 活動(dòng)目標(biāo) :，并能有感情的朗誦詩歌。﹚ ，師：﹙小朋友們，你們知道客人們都愛吃什么嗎？﹚引導(dǎo)幼兒進(jìn)行動(dòng)物與食物的正確配對。 ，提出問題：﹙誒呀！客人們誰也不做聲，誰也不吃，這是怎么回事呢？﹚引導(dǎo)幼兒說出是因?yàn)榘巡怂湾e(cuò)了，教師展示錯(cuò)誤的配對關(guān)系圖。 ，鼓勵(lì)幼兒大 三、教學(xué)準(zhǔn)備：小動(dòng)物圖片，小動(dòng)物頭飾， 四、教學(xué)過程： 膽進(jìn)行情境
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