幼兒園小班體育游戲教案打氣球及教學(xué)反思[樣例5]-文庫吧資料
2025-03-25 13:19本頁面
【正文】 力。 訓(xùn)練幼兒手拉手拉一個圓圈，體驗共同協(xié)作的樂趣。 【設(shè)計意圖】 小班幼兒入園時間短，團結(jié)協(xié)作的能力差，為了培養(yǎng)孩子團結(jié)協(xié)作的能力，體驗協(xié)作的樂趣，我設(shè)計了這個游戲。 利用視頻，創(chuàng)設(shè)“追氣球得紅旗”的情景，激發(fā)幼兒再次完整欣賞表現(xiàn)。 完整欣賞音樂，騎上“真正的馬”玩。 候，他就會說：駕，駕，嚅嚅喘囑，駕！我們一塊兒來學(xué)一學(xué)。 今天老師給小朋友帶來一段很好聽的音樂，我們一塊兒來聽一聽，看看你們能聽到 什么？ 是什么東西嘭的一聲？ 氣球飛到空中的時候我們可以用什么瞄準把它打破呢？ 熟悉樂曲，利用視頻、看圖譜、唱詞的形式分段欣賞音樂。 在游戲中，體驗打破氣球成功的愉悅感。 第三篇：幼兒園小班 韻律游戲《打氣球》教案 幼兒園小班韻律游戲《打氣球》 本資料由幼教廖老師分享，如需配套音樂請加扣扣：一零一四四八二八四一 二、教學(xué)活動建議 【活動目標】 初步感受樂曲中情緒的變化，能聽辨音樂信號作出相應(yīng)動作。氣球不但可作為玩具，裝飾品外，還可以作為運輸工具。氣球不但可作為玩具，也可作為運輸工具。我會多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動能夠更好。 【活動延伸】 讓幼兒在戶外模仿氣球來回飄動、旋轉(zhuǎn)、下落等的樣子，感受快樂的情緒。 組織幼兒游戲。 今天我們用我們的身體來變一個大氣球好嗎？ 二、活動指導(dǎo) 請小朋友手拉手拉成一個大圓圈。 【活動準備】 一塊足夠大的場地。 鍛煉幼兒的團結(jié)協(xié)作能力。 【活動目標】 能夠積極參與集體游戲活動，并能在活動中聽老師的指揮?？靵砜纯从變簣@小班體育游戲《打氣球》含反思教案吧。如果氣球足夠大，里面氣體又輕于同體積的空氣，產(chǎn)生的浮力超過氣囊和附帶物體 (如吊籃，熱氣球等 )的重量時，氣球就可上升。氣球種類有很多，現(xiàn)在主要介紹天然乳膠生產(chǎn)出來的氣球，可以作為裝飾，開業(yè)慶典做的拱門，可以印制上自己的廣告圖案作為宣傳，可以印上結(jié)婚新人的相片作為祝賀，可以裝飾舞會，新人花車等等，現(xiàn)在氣球成為一種亮麗的風(fēng)景線，越來越得到人們的青睞 !。 本文擴展閱讀：氣球是充滿空氣或某種別的氣體的一種密封袋。 教學(xué)反思： 幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓
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