幼兒園大班優(yōu)秀美術公開課教案美麗的花花被及教學反思推薦5篇-文庫吧資料
2025-03-25 09:14本頁面
【正文】 的自然現象很感興趣，但是圖片和老師的講解已經不能吸引孩子們的眼球和興趣了，于是在設計這個教案時，我就注意到這幾天的天氣，一直是以晴好的天為主，所以我就設想了在室外上這個活動。說出獲獎幼兒在設計制作上的優(yōu)點，并為幼兒祝賀。教師巡回指導，針對幼兒情況給予提示和幫助。 引導幼兒進行設計，提醒幼兒在提包外形設計上進行大膽的突破，制作出新、奇、特與眾不同的紙袋。 激發(fā)幼兒制作的愿望，使幼兒積極的投入。 如何使家鄉(xiāng)更美麗？ 消滅污染，消滅最可怕的白色污染 —— 塑料袋。 活動準備： 紙袋樣品、制作圖解、掛歷紙、剪刀、膠棒、油畫棒、粘畫 活動過程： 欣賞美麗的春天風光，感受家鄉(xiāng)的美麗。 能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。 引導幼兒用學過的花紋、創(chuàng)作花紋，裝飾紙袋，要求色彩鮮艷。 第四篇：幼兒園大班美術公開課教案《美麗的春天》及教學反思 大班美術公開課教案《美麗的春天》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒用學過的花紋、創(chuàng)作花紋，裝飾紙袋，要求色彩鮮艷，引導幼兒大膽想象設計出造型新穎的紙袋，培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思 維能力和審美能力，快來看看幼兒園大班美術公開課《美麗的春天》含反思教案吧。 本文擴展閱讀：折紙是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動，折紙不只限于使用紙張。 KT 板，以及 若干工字釘，讓完成的幼兒在作品上寫上名字，展示到 KT 板上。 五、活動延伸 在美工區(qū)提供白紙，幼兒添畫。 ：都折好了嗎 ?還想不想再折一些五顏六色的三瓣花啊 ? 好，那就先把你們折好的花藏在口袋里，輕輕的搬小椅子回座位，在你們的桌子上，老師給你們準備了一些漂亮的彩紙，請你們動動小手把它們變成美麗的三瓣花吧。 ：好，小朋友們折好三瓣花了嗎 ? 請折好的小朋友將你折的花舉起來給老師看看。 (1)提醒幼兒折出谷線，集中一角折以及向里翻折的時候要注意邊和邊、角和角對對齊。 ：小朋友，你們想不想也來折一折老師折的三瓣花啊 ?請小朋友將你們小椅子下的白紙拿出來，跟老師一起來學習折疊三瓣花。 ： 先折出谷線、集中一角折、邊和邊角和角要對對齊。你們想不想來學一學折這個三瓣花啊 ? 簡單介紹折疊三瓣花所用的材料是正三角形的紙 二、初次示范折疊三瓣花。 。 。 。 ，體驗成功的快樂 。 。 第三篇：幼兒園大班美術教案《美麗的花》及教學反思 大班美術教案《美麗的花》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒發(fā)展動手能力，學習簡單的折紙方法，學會折疊三瓣花，體驗折紙活動的 樂趣，激發(fā)幼兒繼續(xù)探索學習的欲望，快來看看幼兒園大班美術《美麗的花》含反思教案吧。 本文擴展閱讀：拓印是對雕刻的或石刻的表面的手工復制品，其方法是將一張紙緊緊覆蓋在作品上，用黑色或彩色材料拓印。
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